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大班美術(shù)有趣的臉部彩繪教案
作為一名教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的大班美術(shù)有趣的臉部彩繪教案，希望對(duì)大家有所幫助。
大班美術(shù)有趣的臉部彩繪教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受蟲(chóng)蟲(chóng)爬行的美感，體驗(yàn)在自己臉上彩繪的樂(lè)趣。
2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心、大膽的作畫(huà)習(xí)慣。
3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。
4、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈片：各種昆蟲(chóng)、幼兒臉部彩繪范例；鏡子、彩繪筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察昆蟲(chóng)爬行圖片，感受美感。
1、已有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入：你們喜歡昆蟲(chóng)嗎？你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲(chóng)？
2、逐一欣賞幻燈片：昆蟲(chóng)世界真熱鬧，蟲(chóng)蟲(chóng)們正在舉行爬行大賽，比誰(shuí)爬得美，你覺(jué)得誰(shuí)最美，為什么？（引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲(chóng)爬行時(shí)的姿態(tài)、路線、及周圍環(huán)境）
3、拓展：昆蟲(chóng)們還會(huì)爬到哪里去？
二、欣賞同伴臉部彩繪，想象昆蟲(chóng)爬行情境。
1、蟲(chóng)蟲(chóng)們爬到了小朋友的那些地方？（額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等）
2、教師邊示范邊講解：這種在臉上作畫(huà)的方法叫臉部彩繪，看，一只知了爬到了我的下巴上，它是怎樣爬行的`？（引導(dǎo)幼兒想象蟲(chóng)蟲(chóng)爬行時(shí)的情境，為自己彩繪作好準(zhǔn)備）
三、提出要求，幼兒彩繪。
1、教師提出要求：小朋友可以在自己臉上恰當(dāng)?shù)牟课划?huà)上喜歡的昆蟲(chóng)，畫(huà)的時(shí)候?qū)χR子，注意不要碰到眼睛。
2、幼兒彩繪時(shí)，教師巡回觀察，關(guān)注膽小有困難的幼兒。
四、昆蟲(chóng)秀表演。
聽(tīng)音樂(lè)舉行昆蟲(chóng)爬行比賽，看誰(shuí)最美。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)緊湊但不緊張，氣氛熱烈但不混亂，幼兒活動(dòng)積極，樂(lè)學(xué)、愿學(xué)，充分體現(xiàn)了以幼兒為活動(dòng)主體、教師主導(dǎo)的綱要精神。實(shí)現(xiàn)了“充分發(fā)展幼兒的想象能力和動(dòng)手能力以及培養(yǎng)幼兒的審美情感，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。”的教育目標(biāo)。
大班美術(shù)有趣的臉部彩繪教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受臉部彩繪的多樣性，體驗(yàn)彩繪的樂(lè)趣。
2、能使用彩繪油畫(huà)顏料和繪畫(huà)工具在臉部大膽作畫(huà)。
3、初步了解非洲臉部彩繪的特征。
4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。
重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解非洲臉部彩繪的特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：能使用彩繪油畫(huà)顏料和繪畫(huà)工具在臉部大膽作畫(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)具準(zhǔn)備：人體彩繪油畫(huà)顏料（該顏料無(wú)毒無(wú)害，不會(huì)對(duì)人體造成危害）、鏡子、濕巾、繪畫(huà)工具排筆
2、教具準(zhǔn)備：非洲臉部彩繪的圖片、非洲舞蹈音樂(lè)和服飾、代表非洲地域特色的ppt、紅地毯、草裙
3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)非洲彩繪文化部有所了解
活動(dòng)過(guò)程一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣
今天王老師把我的好朋友也請(qǐng)來(lái)了，（請(qǐng)一位穿著非洲衣服、畫(huà)著臉部圖案的老師出場(chǎng)）有沒(méi)有小朋友認(rèn)出來(lái)她是哪位老師？XX老師和你們平時(shí)見(jiàn)到的一樣嗎？哪里不一樣？（穿了什么？臉上畫(huà)了什么？）
總結(jié)：其實(shí)，非洲人就是這樣穿的，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)非洲，仔細(xì)觀察看看你發(fā)現(xiàn)了什么不同。
二、播放視頻，出示圖片，了解非洲臉部彩繪
播放土著人電影片段
這個(gè)電影里的人有什么特別的地方？他們的打扮有什么特別的地方？
總結(jié)：這個(gè)電影片段講的是一個(gè)土著部落在歡送客人時(shí)所舉行的一個(gè)儀式，他們?cè)跉g送客人的時(shí)候，會(huì)穿上特別的服裝，跳起獨(dú)特的舞蹈，最特別的是他們?cè)谀樕贤可狭烁鞣N彩色的花紋，這是一種臉部彩繪。
（二）播放非洲人臉圖片
圖片上的人物臉是什么樣的？畫(huà)的什么顏色？
總結(jié)：在非洲國(guó)家的藝術(shù)節(jié)上，人們除了在臉上進(jìn)行彩繪外，還戴著各種配有裝飾品的頭飾，非洲的孩子也從很小的年齡起就參與臉部彩繪活動(dòng)，他們?cè)谶M(jìn)行各種文藝表演時(shí)通常學(xué)大人的樣子在臉上涂抹出色彩艷麗的彩繪圖案。還有一些土著部落的武士也在自己的臉上圖上彩繪，這些彩色圖案象征著部落武士的勇敢和威嚴(yán)，在各種軍事操練中武士們都會(huì)“盛妝”列隊(duì)。
（三）模擬情景，參加盛會(huì)。
想不想和XX老師一起參加盛會(huì)？但是要自己在臉上畫(huà)上漂亮的圖案。
三、幼兒嘗試，教師巡回指導(dǎo)
1、教師示范，了解作畫(huà)方法
認(rèn)識(shí)彩繪油畫(huà)顏料，一起用手和繪畫(huà)工具在臉上作畫(huà)。
2、講解規(guī)則，幼兒自由創(chuàng)作
這是我們今天在臉上作畫(huà)的彩繪油畫(huà)顏料，不用擔(dān)心擦不掉，畫(huà)錯(cuò)時(shí)可以用濕巾。
對(duì)照鏡子中的自己在臉上恰當(dāng)?shù)牟课划?huà)上喜歡的圖案和顏色，注意不要碰到眼睛。
作畫(huà)時(shí)不能在別人的臉上畫(huà)，也不能涂到眼睛、嘴巴里。
換另一種顏色時(shí)用濕巾擦干凈或洗下筆。
用手指或筆蘸顏料時(shí)先輕輕蘸點(diǎn)水，然后多次反復(fù)使勁。
音樂(lè)結(jié)束后我們回到原地方。
3、教師適時(shí)指導(dǎo)。
4、展示臉部彩繪，相互評(píng)價(jià)。
四、參加盛會(huì)，自然結(jié)束
和老師一起參加非洲盛會(huì)，穿草裙舞，鋪紅地毯共同跳舞、擺炫酷造型結(jié)束。
活動(dòng)延伸：
1、延伸至區(qū)域
（1）美工區(qū)，繼續(xù)完成其他圖案的臉部彩繪。
（2）圖書(shū)區(qū)，投放有關(guān)非洲人臉彩繪的相關(guān)書(shū)籍，讓幼兒了解更多臉部圖案。
2、延伸至家庭欣賞身邊戲曲演員、模特、球迷的臉部彩繪，表達(dá)人們不一樣的情感。
活動(dòng)反思：
在這次的`活動(dòng)中，在通過(guò)孩子的欣賞和自由討論中，孩子們的思維一下子打開(kāi)了，孩子們的想象力豐富極了，孩子的創(chuàng)作真是出乎我的意料，可以說(shuō)全班的小朋友的作品沒(méi)有一個(gè)是完全一樣的，而且在整個(gè)作畫(huà)的過(guò)程中幼兒的情緒始終是積極的。
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