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小學數學三年級教案——練習十八一
作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小學數學三年級教案——練習十八一，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學目標：1、進一步理解連除應用題的數量關系。
2、能區別連除、連乘應用題，并能正確地列式解答。
3、培養學生分析問題與解決問題的能力。
教學重點：進一步理解并掌握連除應用題的數量關系。
教學難點：掌握連除應用題的數量關系，并能用語言表達出來。
教學過程：
一、基本練
1、回憶上節課學習了什么？這內容你覺得最難的是什么？該怎么解決呢？就用我們所想的方法來解決這一些題目。
2、獨立做：（用兩種方法解答）
�。�1）一個工廠加工120個零件，需要3個工人工作4小時才能完成。平均每個人每小時加工零件多少個？
（2）商場運來3箱襯衣，每箱有24件，一共賣了6840元。每件襯衣多少元？
獨立做、個別匯報（說想法）選一道題同桌互說想法
3、小結：做這樣的連除應用題要做到一讀、二想（從條件出發想、從問題出發想）三列式、四解答。最重要的是第二步想。
二、綜合練
1、對比練：
�。�1）1臺碾米機1小時可碾米300千克。3臺碾米機4小時可碾米多少千克？
（2）3臺碾米機4小時可碾米3600千克。平均1臺碾米機1小時可碾米多少千克？
獨立做、個別匯報交流、比較兩題有什么相同與不同之處
2、獨立練：
�。�1）2只大象重9000千克，平均每只大象的體重是牛的9倍。一關牛重多少千克？
�。�2）三年級有4個班，一共做好事752件，平均每個班做好事的件數是二年級的2倍。二年級做好事多少件？
�。�3）皮鞋廠8個工人生產皮鞋2160雙，平均1個工人1天生產皮鞋多少雙？
集體做、個別匯報、說理由、選一道同桌互說理由。
3、看線段圖、說圖意并列式計算。
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