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幼兒園大班優秀美術教案《漂亮的娃娃》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班優秀美術教案《漂亮的娃娃》含反思，歡迎閱讀與收藏。
設計背景
活動區角中，讓幼兒準備娃哈哈瓶、易拉罐、可樂瓶等廢舊材料，課余活動中，發現有許多幼兒給娃哈哈瓶上畫上頭發、眼睛、衣服，幼兒的興趣很濃。幼兒生活中，娃娃是他們最熟悉、最了解的事物。小的時候最愛抱娃娃，家里都有各種各樣的娃娃。
活動目標
1、培養幼兒自制玩具的興趣，在活動中體驗成功的樂趣。
2、引導幼兒學習利用各種材料制作出不同頭發、帽子、衣服等的娃娃。
3、發展幼兒的創造性思維和動手制作能力。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5、培養幼兒的欣賞能力。
重點難點
1、重點：引導幼兒利用各種材料制作娃娃，感受活動的樂趣。
2、難點：制作出不同頭發、帽子、衣服等的娃娃。
活動準備
1、教師的教具：布置小熊商店，制作好的娃娃五個，半成品一個。
2、幼兒用的材料：雙面膠、剪刀、筐子若干。做頭發的材料(毛線、皺紙、布等);做帽子的材料(果凍盒子、蠟光紙);做衣服的材料(布、塑料花紙、毛線等);做眼睛的材料(布、鈕扣等)
活動過程
一、創設環境：
激發興趣：進入“小熊商店”，引導幼兒自由欣賞娃娃，鼓勵幼兒積極參與觀察，討論，發現娃娃的漂亮和不同之處。
提出問題，引導討論：
1、幼兒觀察討論材料，鼓勵幼兒大膽使用各種材料。
2、你想用什么材料做娃娃的頭發、帽子、衣服?
3、引導示范。
4、提出要求：
(1)要求幼兒利用多種材料，制作出不同頭發、帽子、衣服等的娃娃。
(2)引導動作快的幼兒幫助能力弱的幼兒
(3)保持桌面、地面的干凈，學會收拾整理。
5、指導要求：
(1)教師及時發現、鼓勵幼兒在材料使用、造型、顏色匹配等方面的新創意。
(2)幫助指導個別能力弱的幼兒裝飾造型。
(3)啟發幼兒給娃娃取個名字。
二、展示評價：
1、幼兒向小熊介紹自己的作品。
2、欣賞同伴的作品，學習評價。
3、幼兒和小熊一起做游戲，在音樂聲中結束活動。
三、延伸活動：
教學反思
本次美術活動中提供的材料大多數是教師為幼兒準備的。美術活動中材料的提供與幼兒的制作行為有著十分密切的關系，材料越多樣，幼兒的發散性思維越好。教師在收集材料時，可以讓幼兒共同參與收集(如廢舊物品等)，讓幼兒在動手收集的過程中，了解材料的性質、特點等。如：了解哪些是堅固的、柔軟的;那些材料是厚的、薄的;那些材料是粗的細的;那些材料是有彈性的，等等。幼兒可以在制作時利用材料的性質特點進行操作，滿足不同幼兒的需求，讓每一個幼兒的創意都各不相同，讓每個幼兒在活動中都充分發揮他的獨特性，尊重每位幼兒個體學習的方式，充分體現教育的民主性。
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