[薦]小班體育活動教案：螞蟻運糧
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小班體育活動教案：螞蟻運糧，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[薦]小班體育活動教案：螞蟻運糧](/uploads/00/c2ecd2cf04_5fbf7ec006ee5.jpg)
活動目標：
練習單臂匍匐向前爬行，讓幼兒體驗合作游戲的快樂。鍛煉幼兒身體的靈活性以及動腦能力。
活動準備：
1、螞蟻頭飾每人一個，墊子4組，平衡木4條，拱形門4個。
2、糧食背袋大、中、小若干，布置好場地。
3、音樂磁帶，錄音機
活動過程：
一、幼兒聽音樂節奏隨教師做熱身運動
師：下面請小朋友們跟老師一起來做運動，隨音樂節奏把你們的小手小腳動起來吧!
幼兒積極性很高，模仿性很強，在音樂聲中放松身體!
二、引導幼兒用多種方法運送糧食
1、教師帶領幼兒觀察場地，出示螞蟻頭飾，引起幼兒對游戲的興趣!
師：“你們想不想當螞蟻啊?”
幼兒：“我想當螞蟻，我也想……”
師：“當螞蟻可是有很重要的任務需要你完成!你們要幫螞蟻運送糧食(指著場地，從這頭運到那頭)。”
幼兒：“我可以，我也可以，我能完成螞蟻的任務……”
師：“你們能用什么方法運送糧食?”
幼兒：“把糧食馱在背上運過去�！�
2、教師重點示范單臂爬行動作。
師邊示范邊講解要點：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好糧食袋，不要讓糧食袋中途掉下來，如果中途很累，可以換手爬行，但一定要注意安全。
3、下面請小螞蟻們自由練習爬、走、鉆的本領，看看誰先把本領練好!
幼兒認真觀察，分散練習，每個幼兒在不同的地方，自由練習爬、走、鉆的本領，著重練習單臂爬行，教師巡回指導，并提醒幼兒注意安全。
幼兒帶頭飾集體游戲。
師：“請練好本領的小螞蟻過來戴頭飾�！�
幼兒：“我練好了，我也練好了……老師給我戴上頭飾吧!”
師講解游戲規則：從“家”出發找“糧食”，途中鉆過山洞(拱形門)，爬過草地(墊子)，走過小橋(平衡木)，發現小袋“糧食”，每只“螞蟻”各背一袋，沿原路跑回家。
幼兒分組進行游戲，教師巡回指導。
5、第二次出發找糧食，發現“糧食”較大，引導幼兒想辦法，合作抬回家，抬的過程中遇到困難要想辦法解決，啟發幼兒兩人互相配合，搬運“糧食”回家。
師：“這次我們發現的糧食袋可能比上一次的大(沉)一些，你們可要有好的心理準備啊，千萬不要被嚇倒!”
幼兒：“我們會用上很大力氣的�！�
師：“如果你們還是背不動怎么辦呢?”
幼兒：“可以2個人抬啊，3個人也可以啊……”
師啟發幼兒在抬的過程中遇到困難要想辦法解決，互相合作的螞蟻要配合好，把糧食“搬運”回家。
師講解游戲規則：
從“家”出發找“糧食”，途中鉆過山洞(拱形門)，跳過草地(墊子)，走過小橋(平衡木)，發現較大袋“糧食”，兩人合作，搬運糧食，每組“螞蟻”背一袋，沿原路跑回家。
繼續游戲，挑戰更大的糧食袋。
師：“如果你們發現更大的糧食袋，還能把它們搬運回家嗎?”
幼兒：“應該能吧，如果多個人一起搬一定能搬回家的�！�
師：“小螞蟻們真聰明，真勇敢，那我們就繼續游戲，看看你們能不能完成任務�！�
師講解游戲規則：
第三次出發后，從“家”出發找“糧食”，途中鉆過山洞(拱形門)，跳過草地(墊子)，走過小橋(平衡木)，發現“糧食”很大，可以找伙伴一起搬，3人或4人協同配合，運送“糧食”回家。
三、游戲結束，教師總結
1、把運來的“糧食”堆好，“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡，教師同幼兒共同隨音樂做放松運動。
2、教師總結：引導幼兒要學螞蟻愛勞動，愛團結的精神。
3、與教師一起將墊子、平衡木、拱形門、背袋運回活動室去。
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