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            小學語文教案:江南春

            時間:2024-02-18 08:07:43 小學語文教案 我要投稿
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            小學語文教案:江南春

              作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的小學語文教案:江南春,歡迎閱讀與收藏。

            小學語文教案:江南春

              教學目標:

              1.有感情地朗讀古詩,了解古詩所描繪的春天的美景,從中感受自然美。從而背誦古詩。

              2.理解詞語及詩句的意思,感受古詩語言和意境的美,培養學生對自然美和藝術美的鑒賞能力。

              3.入情入境,讀中感悟,體會作者表達的思想感情。

              教學重難點:

              在讀的基礎上,理解詩句的意思,感受古詩語言和意境的美。

              教學難點:

              感受古詩語言和意境的美,培養學生對自然美和藝術美的鑒賞能力。

              教學方法:

              講授法小組合作法

              教學準備:

              課件錄屏軟件

              教學過程:

              一、激情創境,導入新課

              同學們,今天我們學習古詩《江南春》板書課題:江南春

              《江南春》是杜牧的一首七言絕句。

              二、新授

              (一)初讀古詩

              1.師范讀,學生邊聽邊想,畫出朗讀節奏。

              江南春

              (唐)杜牧

              千里/鶯啼/綠映紅,水村/山郭/酒旗風。

              南朝/四百/八十寺,多少/樓臺/煙雨中。

              2.介紹作者:杜牧(803-852)唐代詩人。字牧之,京兆萬年(今陜西西安人)。精通兵法,有政治才能,詩文都寫得很好,詩以七絕最為出色。與李商隱齊名,世稱“小李杜”。

              3.說一說江南給你留下印像最深刻的是什么?

              詩人描寫了江南秀麗的景色,同時諷刺了封建統治階級的所作所為。

              4.作者筆下的江南春色,描寫了哪些景物和事情呢?我們一起走進古詩,通過分析字詞來了解詩意。

              (二)、理解詩意

              1.課件出示:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

              綠映紅:綠樹紅花相互掩映。

              水村山郭:依山傍水的村鎮。

              酒旗風:酒家的酒幌子在空中飄揚。

              詩意:千里江南,到處是鶯歌燕舞,到處是綠樹紅花,水村伴著山郭,一面面酒旗在空中飄揚。

              2.課件出示:南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

              南朝四百八十寺:指曾經建都在江蘇南京的宋、齊、梁、陳四個朝代。

              樓臺:指佛寺中的建筑。

              詩意:好一派迷人的江南美景呀,可惜南朝四百八十寺,有多少樓臺掩映在蒼茫的煙雨之中。

              (三)、悟詩情

              1.同學們,我們跟隨作者走進昔日的江南春景,去看那里的景色吧!“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”出現在你眼前是什么景象?

              出現在眼前的有黃鶯、綠柳、紅花、水村、酒旗,寫出了江南的美景和美酒。

              2.春雨中的江南又是一番怎樣景象呢?“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”你看到了什么?又想到了什么?

              看到了寺廟、樓臺、煙雨,讓人感受到作者的哀愁。“煙雨”一詞用的極妙,不僅寫出了深邃的歷史感,更引發了讀者不斷的聯想。

              三、小結

              1.這首詩不僅表現作者對江南美景的贊美與無限的神往,同時也表達了詩人對風景依舊,物是人非的感慨。

              2.同學們,詩人筆下的江南之春美不勝收,讓我們帶著對春天的喜愛和贊美之情誦讀這首詩。

              作業布置:積累和春天有關的古詩

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