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      第一冊(cè)等可能性事件的概率

      時(shí)間:2022-08-17 03:37:48 高一數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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      第一冊(cè)等可能性事件的概率

      等可能性事件的概率
      【教學(xué)目的】
      通過等可能事件概率的講解,使學(xué)生得到一種較簡(jiǎn)單的、較現(xiàn)實(shí)的計(jì)算事件概率的方法。
      1.了解基本事件;等可能事件的概念;
      2.理解等可能事件的概率的定義,能運(yùn)用此定義計(jì)算等可能事件的概率
      【教學(xué)重點(diǎn)】
      熟練、準(zhǔn)確地應(yīng)用排列、組合知識(shí),是順利求出等可能事件概率的重要方法。1.等可能事件的概率的意義:如果在一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果有n個(gè),而且所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等,那么每一個(gè)基本事件的概率都是 ,如果事件A包含m個(gè)結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=  。2.等可能事件A的概率公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用。
      【教學(xué)難點(diǎn)】
      等可能事件概率的計(jì)算方法。試驗(yàn)中出現(xiàn)的結(jié)果個(gè)數(shù)n必須是有限的,每個(gè)結(jié)果出現(xiàn)的可能性必須是相等的。
      【教學(xué)過程】
      一、 復(fù)習(xí)提問
       1.下面事件:①在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到800C時(shí)會(huì)沸騰。②擲一枚硬幣,出現(xiàn)反面。③實(shí)數(shù)的絕對(duì)值不小于零;是不可能事件的有
      A.  ②        B. ①           C. ①②          D. ③
      2.下面事件中:①連續(xù)擲一枚硬幣,兩次都出現(xiàn)正面朝上;②異性電荷,相互吸引;③在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在10C結(jié)冰。是隨機(jī)事件的有
        A. ②        B. ③           C. ①         D.②③
      3.下列命題是否正確,請(qǐng)說明理由
      ①“當(dāng)x∈R時(shí),sinx+cosx≤1”是必然事件;
      ②“當(dāng)x∈R時(shí),sinx+cosx≤1”是不可能然事件;
      ③“當(dāng)x∈R時(shí),sinx+cosx<2”是隨機(jī)事件;
      ④“當(dāng)x∈R時(shí),sinx+cosx<2”是必然事件;
      3.某人進(jìn)行打靶練習(xí),共射擊10次,其中有2次擊中10環(huán),有3次擊中9環(huán),有4次擊中8環(huán),有1次未中靶,試計(jì)算此人中靶的頻率,假設(shè)此人射擊1次,問中靶的概率大約是多少?
      4.上拋一個(gè)刻著1、2、3、4、5、6字樣的正六面體方塊出現(xiàn)字樣為“3”的事件的概率是多少?出現(xiàn)字樣為“0”的事件的概率為多少?上拋一個(gè)刻著六個(gè)面都是“P”字樣的正方體方塊出現(xiàn)字樣為“P”的事件的概率為多少?
      二、 新課引入
      隨機(jī)事件的概率,一般可以通過大量重復(fù)試驗(yàn)求得其近似值。但對(duì)于某些隨機(jī)事件,也可以不通過重復(fù)試驗(yàn),而只通過對(duì)一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果的分析來計(jì)算其概率。這種計(jì)算隨機(jī)事件概率的方法,比經(jīng)過大量重復(fù)試驗(yàn)得出來的概率,有更簡(jiǎn)便的運(yùn)算過程;有更現(xiàn)實(shí)的計(jì)算方法。這一節(jié)課程的學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)排列、組合的基本知識(shí)和基本思考問題的方法有較高的要求。
      三、 進(jìn)行新課
      上面我們已經(jīng)說過:隨機(jī)事件的概率,一般可以通過大量重復(fù)試驗(yàn)求得其近似值。但對(duì)于某些隨機(jī)事件,也可以不通過重復(fù)試驗(yàn),而只通過對(duì)一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果的分析來計(jì)算其概率。
      例如,擲一枚均勻的硬幣,可能出現(xiàn)的結(jié)果有:正面向上,反面向上。由于硬幣是均勻的,可以認(rèn)為出現(xiàn)這兩種結(jié)果的可能發(fā)生是相等的。即可以認(rèn)為出現(xiàn)“正面向上”的概率是1/2,出現(xiàn)“反面向上”的概率也是1/2。這與前面表1中提供的大量重復(fù)試驗(yàn)的結(jié)果是一致的。
      又如拋擲一個(gè)骰子,它落地時(shí)向上的數(shù)的可能是情形1,2,3,4,5,6之一。即可能出現(xiàn)的結(jié)果有6種。由于骰子是均勻的,可以認(rèn)為這6種結(jié)果出現(xiàn)的可能發(fā)生都相等,即出現(xiàn)每一種結(jié)果的概率都是1/6。這種分析與大量重復(fù)試驗(yàn)的結(jié)果也是一致的。
      現(xiàn)在進(jìn)一步問:骰子落地時(shí)向上的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是多少?
      由于向上的數(shù)是3,6這2種情形之一出現(xiàn)時(shí),“向上的數(shù)是3的倍數(shù)”這一事件(記作事件A)發(fā)生。因此事件A的概率P(A)=2/6=1/3
      定義1 基本事件:一次試驗(yàn)連同其中可能出現(xiàn)的每一個(gè)結(jié)果稱為一個(gè)基本事件。
      通常此試驗(yàn)中的某一事件A由幾個(gè)基本事件組成。如果一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果有n個(gè),即此試驗(yàn)由n個(gè)基本事件組成,而且所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等。那么每一個(gè)基本的概率都是 。如果某個(gè)事件A包含的結(jié)果有m個(gè),那么事件A的概率P(A)= 。亦可表示為P(A)=  。
      四、 課堂舉例:
      【例題1】有10個(gè)型號(hào)相同的杯子,其中一等品6個(gè),二等品3個(gè),三等品1個(gè).從中任取1個(gè),取到各個(gè)杯子的可能性是相等的。由于是從10個(gè)杯子中任取1個(gè),共有10種等可能的結(jié)果。又由于其中有6個(gè)一等品,從這10個(gè)杯子中取到一等品的結(jié)果有6種。因此,可以認(rèn)為取到一等品的概率是 。同理,可以認(rèn)為取到二等品的概率是3/10,取到三等品的概率是 。這和大量重復(fù)試驗(yàn)的結(jié)果也是一致的。
      【例題2】從52張撲克牌中任意抽取一張(記作事件A),那么不論抽到哪一張都是機(jī)會(huì)均等的,也就是等可能性的,不論抽到哪一張花色是紅心的牌(記作事件B)也都是等可能性的;又不論抽到哪一張印有“A”字樣的牌(記作事件C)也都是等可能性的。所以各個(gè)事件發(fā)生的概率分別為P(A)= =1,P(B)= = ,P(C)= =
      在一次試驗(yàn)中,等可能出現(xiàn)的n個(gè)結(jié)果組成一個(gè)集合I,這n個(gè)結(jié)果就是集合I的n個(gè)元素。各基本事件均對(duì)應(yīng)于集合I的含有1個(gè)元素的子集,包含m個(gè)結(jié)果的事件A對(duì)應(yīng)于I的含有m個(gè)元素的子集A.因此從集合的角度看,事件A的概率是子集A的元素個(gè)數(shù)(記作card(A))與集合I的元素個(gè)數(shù)(記作card(I))的比值。即P(A)= =
      例如,上面擲骰子落地時(shí)向上的數(shù)是3的倍數(shù)這一事件A的概率P(A)= = =
      【例3】  先后拋擲兩枚均勻的硬幣,計(jì)算:
          (1)兩枚都出現(xiàn)正面的概率;
          (2)一枚出現(xiàn)正面、一枚出現(xiàn)反面的概率。
          分析:拋擲一枚硬幣,可能出現(xiàn)正面或反面這兩種結(jié)果。因而先后拋擲兩枚硬幣可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),可根據(jù)乘法原理得出。由于硬幣是均勻的,所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等。又在所有等可能的結(jié)果中,兩枚都出現(xiàn)正面這一事件包含的結(jié)果數(shù)是可以知道的,從而可以求出這個(gè)事件的概率。同樣,一枚出現(xiàn)正面、一枚出現(xiàn)反面這一事件包含的結(jié)果數(shù)是可以知。道的,從而也可求出這個(gè)事件的概率。
       解:由乘法原理,先后拋擲兩枚硬幣可能出現(xiàn)的結(jié)果共有2×2=4種,且這4種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等。
       (1)記“拋擲兩枚硬幣,都出現(xiàn)正面”為事件A,那么在上面4種結(jié)果中,事件A包含的結(jié)果有1種,因此事件A的概率
      P(A)=1/4
      答:兩枚都出現(xiàn)正面的概率是1/4。
       (2)記“拋擲兩枚硬幣,一枚出觀正面、一枚出現(xiàn)反面”為事件B。那么事件B包含的結(jié)果有2種,因此事件B的概率
      P(B)=2/4=1/2
      答:一枚出現(xiàn)正面、一枚出現(xiàn)反面的概率是1/2。
      【例4】  在100件產(chǎn)品中,有95件合格品,5件次品。從中任取2件,計(jì)算:
      (1)2件都是合格品的概率;
      (2)2件都是次品的概率;
      (3)1件是合格品、1件是次品的概率。
      分析:從100件產(chǎn)品中任取2件可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),就是從、100個(gè)元素中任取2個(gè)的組合數(shù)。由于是任意抽取,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等。又由于在所有產(chǎn)品中有95件合格品、5件次品,取到2件合格品的結(jié)果數(shù),就是從95個(gè)元素中任取2個(gè)的組合數(shù);取到2件次品的結(jié)果數(shù),就是從5個(gè)元素中任取2個(gè)的組合數(shù);取到1件合格品、1件次品的結(jié)果數(shù),就是從95個(gè)元素中任取1個(gè)元素的組合數(shù)與從5個(gè)元素中任取1個(gè)元素的組合數(shù)的積,從而可以分別得到所求各個(gè)事件的概率。
      解:(1)從100件產(chǎn)品中任取2件,可能出現(xiàn)的結(jié)果共有 種,且這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等。又在 種結(jié)果中,取到2件合格品的結(jié)果有 種。記“任取2件,都是’合格品”為事件A,那么事件A的概率
      P(A)=  /  =893/990
      答:2件都是合格品的概率為893/990
      (2)記“任取2件,都是次品”為事件B。由于在 種結(jié)果中,取到2件次品的結(jié)果有C52種,事件B的概率
      P(B)=  /  =1/495
      答:2件都是次品的概率為1/495
      (3)記“任取2件,1件是合格品、I件是次品”為C。由于在 種結(jié)果中,取到1件合格品、l件次品的結(jié)果有  種,事件C的概率
      P(C)=   /  =19/198
      答:1件是合格品、1件是次品的概率為19/198
      【例5】  某號(hào)碼鎖有6個(gè)撥盤,每個(gè)撥盤上有從0到9共十個(gè)數(shù)字,當(dāng)6個(gè)撥盤上的數(shù)字組成某一個(gè)六位數(shù)字號(hào)碼(開鎖號(hào)碼)時(shí),鎖才能打開。如果不知道開鎖號(hào)碼,試開一次就把鎖打開的概率是多少?
      分析:號(hào)碼鎖每個(gè)撥盤上的數(shù)字,從0到9共有十個(gè)。6個(gè)撥盤上的各一個(gè)數(shù)字排在—起,就是一個(gè)六位數(shù)字號(hào)碼。根據(jù)乘法原理,這種號(hào)碼共有10的6次方個(gè)。由于不知道開鎖號(hào)碼,試開時(shí)采用每一個(gè)號(hào)碼的可能性都相等。又開鎖號(hào)碼只有一個(gè),從而可以求出試開一次就把鎖打開的概率。
      解:號(hào)碼鎖每個(gè)撥盤上的數(shù)字有10種可能的取法。根據(jù)乘法原理,6個(gè)撥盤上的數(shù)字組成的六位數(shù)字號(hào)碼共有10的6次方個(gè)。又試開時(shí)采用每一個(gè)號(hào)碼的可能性都相等,且開鎖號(hào)碼只有一個(gè),所以試開一次就把鎖打開的概率
      P=1/1000000
      答:試開一次就把鎖打開的概率是1/1000000
      五、課堂小結(jié):用本節(jié)課的觀點(diǎn)求隨機(jī)事件的概率時(shí),首先對(duì)于在試驗(yàn)中出現(xiàn)的結(jié)果的可能性認(rèn)為是相等的;其次是對(duì)于通過一個(gè)比值的計(jì)算來確定隨機(jī)事件的概率,并不需要通過大量重復(fù)的試驗(yàn)。因此,從方法上來說這一節(jié)課所提到的方法,要比上一節(jié)所提到的方法簡(jiǎn)便得多,并且更具有實(shí)用價(jià)值。
      六、課堂練習(xí)
      1.(口答)在40根纖維中,有12根的長度超過30毫米。從中任取1根,取到長度超過30毫米的纖維的概率是多少?
      2.在10支鉛筆中,有8支正品和2支副品。從中任取2支,恰好都取到正品的概率是多少?
      七、布置作業(yè):課本第120頁習(xí)題10.5第2――-6題


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