數(shù)學教案－小班計算活動：[1]和[許多]

數(shù)學教案－小班計算活動：[1]和[許多]

一、 活動目標：
    1、 通過活動，讓幼兒感知“1”和“許多”，并初步區(qū)別“1”和“許多”兩個不同的量。
    2、 培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣，并學習用語言來進行表達。
二、 重點和難點：
    重點：通過操作游戲活動，讓幼兒感知“1”和“許多”。
    難點：初步學習區(qū)別“1”和“許多”兩個不同的量。
三、 材料及環(huán)境設(shè)計：
    小雞人手一只，套蛋人手一只（紅、黃、綠三種顏色）
四、 設(shè)計思路：
    根據(jù)小班幼兒學習數(shù)的特點來看。孩子學數(shù)比較形象、直觀。因此，設(shè)計了這一教學活動。讓幼兒通過老師所提供的特定的材料來感知“1”和“許多”這兩個不同的量，使幼兒在愉快的氣氛中感知數(shù)概念。
五、 流程設(shè)計：
    提出問題——>嘗試活動——>反饋討論——>提高嘗試
    教學手段：師講——>個別游戲——>師生討論——>集體游戲
    （一）、提出問題——>嘗試活動：
    師：“嘰嘰嘰，誰來了？”（小雞來了）。
    出示小雞：師：有多少小雞？（許多小雞）想不想和小雞做游戲？（想）每個小朋友和一只小雞做游戲。
    （二）、提出問題——>嘗試活動——>反饋討論：
    師：咯咯咯，誰來了？（雞媽媽）雞媽媽要讓雞寶寶回來（幼兒送小雞回家，放進筐里）
    剛才家里沒有小雞，現(xiàn)在怎么了？（許多小雞）
    師：雞媽媽要和我們來玩一個小母雞生蛋的游戲，我們一起來看看有一些什么樣的蛋蛋？（有紅蛋蛋、綠蛋蛋、黃蛋蛋、我們的蛋是彩色的蛋蛋）。
    交代游戲規(guī)則：挑一個你喜歡的蛋蛋，只拿一個，一邊拿一邊說：“我拿了一個什么顏色的蛋蛋？”
    師：（請每位幼兒拿一個蛋蛋）我這里有幾個蛋？（許多）。原來我有許多蛋蛋，現(xiàn)在我把它分給小朋友。你一個、我一個。
    請幼兒各自說說拿了一個什么顏色的蛋？
    （三）、提高嘗試：
    1、 師：現(xiàn)在我們要到草地上去生蛋，一邊生蛋一邊說：“小母雞，真能干，生下一個大蛋蛋，生好了蛋蛋回家了。”（幼兒游戲）
    師：剛才草地上沒有蛋，現(xiàn)在怎么拉？（許多蛋蛋）
    師：你生一個，我生一個，變成了許多蛋蛋。
    2、 師：蛋蛋放在地上我不放心，我們來幫雞媽媽把蛋拉回家，一邊撿一邊說：“我撿了一個什么顏色的蛋？”
    （四）、講評：
    1、剛才籮筐里沒有蛋蛋，現(xiàn)在怎么拉？（許多蛋蛋）
    2、告訴幼兒下次再來玩游戲。

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