咕咚
咕咚1
19、小豬畫畫
湖南省自治州民族實驗小學
李蘋
一、 教學目的.：
1、 能通順流利地朗讀課文，能分角色朗讀課文；
2、 隨文認識“豬、應、該、粗、神、鵝、翅、膀、漂、加、立、刻、結”14個生字，能正確書寫“立、次、加、角、些、畫”7個字，學習兩個新偏旁；
3、 學生在閱讀中應學會尊重事實，遇事多動腦子想想，有自己的主見，不能盲目的隨從別人的意見。
二、 教學重點：
學生在語言環境中識字
三、 教學難點：
指導學生朗讀，讀出課文中角色的語氣，在朗讀中使學生明白為什么小豬最終把小花貓畫成了一只大怪物。
四、 教學安排：兩課時
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