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七年級(jí)下冊(cè)第一單元作文爭(zhēng)論優(yōu)秀范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的七年級(jí)下冊(cè)第一單元作文爭(zhēng)論優(yōu)秀范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在疫情不斷發(fā)展的當(dāng)下，也是春節(jié)來(lái)臨，熱熱鬧鬧的時(shí)候，老一輩往往意識(shí)不到疫情的嚴(yán)重性，又非要去拜年，可年輕一代的不同意呀。由此，這爭(zhēng)論也就隨處可見(jiàn)。
安靜的春節(jié)，大街上泠泠清清的，挨家挨戶的燈籠都亮著，大門(mén)都開(kāi)著，只是沒(méi)有人群走動(dòng)，估計(jì)都在家“作貢獻(xiàn)呢”！
唉，終究會(huì)有人忍不住，想去拜年，尤其是——像我爺爺這樣的老年人。
這不，爺爺閑不住了，大踏步走了出去，爸媽也緊跟了上去。唉，口腔大戰(zhàn)又要開(kāi)始嘍！
爺爺飛快地朝大門(mén)外走去，邊走邊理直氣壯的說(shuō)：“今天誰(shuí)也別攔我，我非得去串串門(mén)，拜拜年。大過(guò)年的，有像你們這樣的嗎？真是的！”
我爸聽(tīng)后飛奔到爺爺面前，大聲說(shuō)：“疫情這么厲害，你不怕嗎？你這樣做會(huì)害了大家！這是政府的命令，必須執(zhí)行！不聽(tīng)就是違法！”爺爺聽(tīng)后更生氣了，瞪大了眼珠子嚷：“我不怕，非典的時(shí)候老子就沒(méi)怕過(guò)，我‘百毒不侵’，大男人的，有什么可怕的，我……”
之后，爺爺就一直嘟囔著，還手腳并用呢，一會(huì)用手拍墻，一會(huì)用腳使勁對(duì)地面發(fā)泄。唉！我爸太難了！
媽媽看爸爸抵擋不住了，急忙跑上前，來(lái)了個(gè)以柔克剛，溫和的說(shuō)：“爸，這次過(guò)年你就當(dāng)過(guò)個(gè)特殊的年，再說(shuō)，這也是為你好，大不了等疫情過(guò)去后咱們?cè)傺a(bǔ)上，你要是病了，我們?cè)撚卸鄵?dān)心呀！”
就在這時(shí)，媽朝我丟了個(gè)眼色，還好我機(jī)智，立馬跑到爺爺面前，邊拉著他往回走，邊說(shuō)：“爺爺，你最疼我了，你可不能生病，我還要陪你逛集市哩……咱等疫情過(guò)去了，孫子陪你去拜年！”果然，這方法還真管用，爺爺?shù)幕鹣艘淮蟀耄吲d的說(shuō)：“還是我孫子跟我親啊，行，都聽(tīng)你安排，走，咱爺兒倆看電視去！”
耶！勝利了！背后的爸爸媽媽給我豎起了大拇指。
這次爭(zhēng)論，不僅是拜不拜年的爭(zhēng)論，還是一次家庭親情的互動(dòng)，太難得了！
這次爭(zhēng)論讓我們明白，暴力解決不了問(wèn)題，解決問(wèn)題一定要智取。全家人思想達(dá)成一致，換位思考，耐心對(duì)待，問(wèn)題才會(huì)完全的解決。
這次家庭爭(zhēng)論，你贏了嗎？
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