鉛筆的作文范例（4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆的作文1
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆會有多少個夢想。
第一個夢想，是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽兒，還在頭頂上開出一朵漂亮的鮮花，蝴蝶啊蜜蜂啊就猜不出我是誰了，哈，多么好玩，多么開心。
第二個夢想，是跳進荷塘里，知道我要做什么嗎？我要為小魚小蝦，撐死陰涼的傘，傘上還趴著大眼睛的青蛙，有的`在傘上歌唱，有的在傘下玩耍，哈，多么開心，多么好玩。
第三個夢想，是躲在菜園里去，知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長出長長的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜，菜園里的派對馬上開始，哈，多么好玩多么開心！
鉛筆的作文2
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是去年表哥送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
它是藍色的，上面有三個外星人。一個是瘦瘦的獨眼外星人，它K著腰，一副神氣的樣子。另一個胖胖的，它長了四只眼睛，給人一種很兇的感覺。還有一個有個大大的'鼻子，寬寬的嘴巴，樣子都很可愛。
它不僅外表好看，里面也很豐富，看，直尺悠閑地在那里閉目養神，鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢，它們一家人相處的可好了。
鉛筆盒是我形影不離的好伙伴，我愛我的文具盒。
鉛筆的作文3
一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。
鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設計師畫的時候，我可是必須要的。”鉛筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個優點，我很堅固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位。”毛筆傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯等等。”尺子大聲地說：“我的'作用最大，在數學上畫直線是我的優點，量東西的長短也是我的優點。”沒等毛筆說完，又開始爭吵。
鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個。”
鉛筆的作文4
我剛上三年級的時候，媽媽就送給我一個精美的文具盒，我可喜歡它啦！
我的文具盒是長方形的'，盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔，它們可愛美了，坐在那兒一動也不動的，好像要讓我幫他們拍照呢！
打開文具盒，哇！高級別墅耶！里面住著幸福的一家人，在一樓住著鋼筆爸爸和自動筆媽媽，還有他們的小娃娃——一個愛干凈的橡皮；二樓住著直尺哥哥，它在懶洋洋的睡覺；三樓住著一對老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶，他們平時一言不發，可當我要用他們的時候，他們都會滿腔熱情的幫助我。當我寫字時，鉛筆就會為我而粉身碎骨；當我畫圖時，直尺會為我開一條又細又直的公路；當我寫錯字時，橡皮就會自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。
我喜歡我的文具盒，它伴隨著我每天快樂學習！
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