小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
親愛的弟弟：
你好！
弟弟，幾年沒見你還好嗎？學習是不是進步了呢？生病了沒有？
弟弟你還記得我們在一起的日子嗎？那時候，我們玩的多開心，可是現在你不在我的身邊。我只能朝思暮想，盼望你的歸來。
弟弟，我想讓你改正一個缺點。那就是小氣和舍不得。我真誠的希望你改正。
那天傍晚，我們家旁邊收購站要運東西，運貨車就在我們家門前的'馬路旁。他們都是用一個個的竹筐背在背上來運的，那一次運的是廢紙，經常有一些厚厚的白紙或某種東西，它們雖然是一些普通的織，但是在你的眼里看來它就是寶。你一看到它，就趕緊跑過去大把大把地‘抱’回家來。弟弟，你都不知道當時你那副德行，讓人看了就會哈哈大笑，合不攏嘴。其實當時我也笑了，你不要怪我哦！哈！哈！哈！還有，自從你撿了哪些紙以后，我幾乎每天都問你要，可是你每次都拒絕了。嗚嗚………弟弟，你也太壞了。這又不是花錢買的，干嗎這么珍惜它呢？哼！
對了，弟弟你還要改正一點，以后不要再調皮了哦！改正一個缺點，勝過萬物。知道嗎？繼續努力吧，弟弟。
不要嫌我嘮叨，我就這樣，好好學習，天天向上。學習學習，不能則學，不知則問。學了就要處處用，學了不用等于零。學問學問，即要學有要問，想學就要問，想問就要學。不學不問是不行的。弟弟呀！你我都是學生，我比你大比你懂的多。你現在還小，應該好好學習。不懂就問，知道了吧？我給你講了那么多，你也不要嫌我煩，我這樣也是為了你好，我也是有苦衷的呀！弟弟你千萬不要讓我失望呀，弟弟…弟弟…
祝：身體健康！萬事如意！心想事成！學習更上一層樓！
你的姐姐：楠
小學生作文 篇2
20xx年10月30日，我在東茅街小學進行采訪，主題是：尋找身邊的好人。
其實好人無處不在，當你沒帶鉛筆時，旁邊伸來的一支筆；當你傷心時，面前遞來的一張面紙；當你快樂時，身邊展現的張張笑臉......生活中好人很多，很多時候只要你停下腳步，用心去感受，他就在那里。
這一次我采訪了同桌黃婷同學和數學陳慧老師，陳老師像一位朋友不但關心我們的學習，也關注我們的生活。我來到辦公室，好奇地問：“陳老師，您認為什么人可以被稱為好人？”陳老師想了想說：“好人，就是當你需要幫助時，他就伸出手的'人！”恩，我想也是，無私幫助大家的人都是好人。用心感受，身邊處處有好人。
小學生作文 篇3
楓葉啊，
風刀霜劍的痕跡被你印下，
所以，堅毅又成熟的你，
鮮艷如火，裝點山崖。
夕陽啊，
滄海桑田的變遷被你記下，
所以，溫馨又從容的你，
深紅如血，映襯丹霞。
老人啊，
流金歲月的旋律被你譜下，
所以，沉穩又重情的你，
醇香如酒，安恬豁達。
楓葉、夕陽、老人，
余暉中綻放著生命之花。
是一組晚情濃郁的'詩，
是一組恒久美麗的畫。
衷心祝天下所以的老人身體健康，幸福長壽。
小學生作文 篇4
不同的書有著不同的特點，如《金銀》這本書恐怖又充滿智慧。《愛麗絲漫游奇遇記》這本書有著天真而又浪漫的幻想，《同桌冤家》這本書搞笑而又奇怪，讓人爆笑不斷。今天，我看的這本《小學生老舍讀本》內容幽默生動，使我感觸很深。
讀完整本書，我知道了老舍爺爺是個“老小孩”，他對生活永遠好奇，永遠有興趣，他什么都愛寫，面特別廣。因為他對這個世界總是充滿了好奇，內心也總是充滿了光明和善良，所以他看這個世界就與眾不同，因此寫出的文章總是那么有真情實感。 書中有寫動物的文章，如麻雀這一篇，有許多地方需要我停下來想想，例如文章的最后一句，“小麻雀又不動了，可是身子長出來一些，還低著頭，似乎明白了點什么。”讀到這里，我便產生了無數遐想。小麻雀在想什么？是知道了自己應該自由自在地在天空飛翔？還是明白了自己應該離去，這里不是自己應該在的地方？或許??還或許??
書中有寫風景的文章，我最喜歡的就是《趵突泉的欣賞》。它的開頭非常簡潔，僅僅只用了二十多個字。在第二段，它就直接講景，說那泉。那第三段的后面，老舍用了三個“永遠那么”。三個“冒”字，俗話說，重要的話說三遍。從這里，便能看出老舍對趵突泉的喜愛。在第四段，老舍用了排比句，從這可見趵突泉是多變的。到最后老舍說又見了幾個泉眼。但他說，還是更喜歡前三個泉。
書中有寫關于幽默類型的文章，我覺得這個“話劇觀眾須知二十則”最有意思，老舍他將所有的規矩都往反了寫。特別搞笑，不過，仔細想想，現在的我們又哪有違反了老舍的這個所定規矩，看來以后可不能遵守這個規矩了。 讀著讀著，我好像看見了老舍爺爺筆下的小貓正在他的稿紙上踩印幾朵小梅花；我好像看見了一位和藹可親的老人在花園里擺弄花草；我好像聽見了送信的郵遞員叔叔在說“你們家的`花真香啊！”；我好像看見了一位慈祥的父親在對自己的女兒說“洋娃娃考了40分!”；我好像聽見了母雞在老舍爺爺家的花園里“喔喔”地叫著；我好像觀看了土地廟里的一場精彩比武，一場拳打腳踢??
讀了這本書還讓我懂得了寫文章不一定要用華麗的辭藻，也不一定要用多么復雜的句子，或者一定要引用一些“名人名言”。只要你有獨特的觀察與思考，用最平凡、最樸素的語句同樣可以寫出好文章，同樣也可以反映出生活的情趣。
讀了老舍爺爺的文章，真是印象深刻，記憶猶新。
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