小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴……
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一支長笛。”
一支長笛！我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以吹上千首曲子，直到笛子上的按鍵被磨得發亮。
對此，我的回答是：是的'，我愿意吹上千百首曲子，直到把笛子“磨”得發亮。這有什么關系呢？當我快樂的時候，我會吹奏一首歡快的樂曲，將我的快樂和 大自然分享；當我孤獨寂寞時，我會吹奏一首憂傷的樂曲，向河流傾訴我的孤寂之情；當我悲傷的時候，我會吹奏一首悠揚的樂曲，鼓勵自己，讓自己不再彷徨。那 優美的笛聲還可以吸引來許許多多的鳥兒及魚兒與我為伴！
在黎明來臨時，我可以吹奏一曲歡快的樂曲，這會讓我一天都有好心情。在傍晚，我可以“以樂會友”，這樣我就可以結交到許多的朋友，讓我的旅行從此不再寂寞。
樂曲是人類共同的語言。因為，音樂不分國籍，無論你是哪個國家的人，都可以用音樂來表達自己。它也可以陶冶我們的情操，還可以讓我們認識許多新的朋友。因此，如果讓我周游世界，我一定會帶上心愛的長笛！
小學生作文 篇2
孔乙己用雙手撐著一步一步爬出了酒店，寒風絲毫沒有一點想要放過孔乙己的念頭，凜冽地吹著，肆虐地刮著，打在只穿著一件破夾衫的孔乙己身上。他用最后一絲力氣艱難地爬到一棵樹下，蜷起身子，盡一切可能多給自己一些溫暖。他靜靜地坐在樹下，回想起從前，若不是因他好吃懶做，總是連筆紙帶人一起銷聲匿跡。
或許現在的'他雖說不上是有錢人至少也能養活自己，過上太平的日子了。更不會去偷別人家的東西，落成現在的這副慘狀，遭人唾棄。想起以往在酒店，那些酒客對他的調侃和諷刺以及嘲笑，自己還仍迂腐地試圖去反駁，他頓時覺得這一切都來得太荒謬和可笑了。但是他不明白，為什么，為什么到最后一刻，他都淪落成這般下場了，卻依舊沒有任何人表示出對他的同情，哪怕一個眼神，一個表情也好啊，都沒有。
這是多么凄涼、多么悲哀的事!……孔乙己反反復復地思考著，陷入深深地悔恨中，可似乎一切都來得太晚了。傷勢的嚴重、體力的透支，讓他漸漸地閉上雙眼，永遠地睡過去了。
小學生作文 篇3
上半學期的一段時間里，我做任何事總是不能專心，尤其是在上課時，由于分神還被老師罰站了。
這種情況下，張老師給您打了電話，請您去談談我的近況，我是又難過又害怕。“快走吧！”您生氣地對我說，“再不走快些，學校就關大門了！”于是，我硬著頭皮跟在您身后，趕到了學校，我的`眼淚都快流下來了。
和老師談完話，我垂頭喪氣地回到了家。您跟我談了很長時間，讓我重新樹立起一點點信心。從那天后，您給我布置了一個個任務，首先要我做到的就是上課專心，積極舉手發言，老師也經常點我回答問題。在學校我盡量完成所有的作業，回家后就把三門課的預習準備工作做充分，幾天下來，我慢慢地不再開小差了。晚上另外的時間就用來讀讀課外閱讀，做做題，聽聽英語，慢慢地我的成績又上去不少，這樣就讓我有了很大的信心。媽媽，因為有您的耐心輔導和張老師的關心幫助，我的學習態度越來越端正，還在課堂上被老師表揚，期末考試成績也提高了不少，雖然我還沒當上三好學生，但我有信心去努力爭取的。
感謝您，媽媽！您辛苦了！
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