小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
假期的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去諸城看恐龍化石。
在車里我就高興地嚷著，馬上就可以見到恐龍了。爸爸說：“在遠古時代，諸城是恐龍的家園，這里生活著許多恐龍，有三角龍，霸王龍，翼龍，劍龍，甲龍，魚龍，鳥龍……”
走進展廳，我看到了許多的恐龍化石，還有恐龍蛋化石。他們有的很高大，有的很矮小。一節節的脊椎用鋼筋固定連接著，恐龍蛋化石在一個大大的玻璃盒里放著，這可是一個未出生的恐龍寶寶啊。看著這些空洞洞的，大小不一的.骨架，我的心里有一股說不出來的滋味。如果沒有地殼改變引起的海嘯，洪水等大自然災害，這些恐龍不會滅絕，和我們一起生活在這個時代多好啊！
我一定會和你們成為好朋友的，恐龍！
小學生作文 篇2
那一次，我流淚了
眼淚，它包含了人們千千萬萬種情感：開心，難過，感動，委屈，激動……從小到大，我很少流淚。不管是被老師批評，還是成績不理想，就算親人去世，我也很少流淚。
那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心呀！也許是因為我內疚，也許是因為我好哭，但是，在我記憶的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著……
那天，烈日當空。當我快步回到家時，已是汗流浹背了。還沒來得及擦一把汗，卻發現表妹正在弄我的筆記本。天哪！那可是同學留給我的紀念品，不能讓它毀于一旦。我大步流星奔過去，一把奪過筆記本，大聲吼道：“你干什么亂翻我的東西？別看你小我就不敢打你！”說著，舉起手假裝打她。她一下子被嚇哭了，邊哭邊跑走了。
我還沒打你呢，跑什么？哼，愛哭鬼！
傍晚，媽媽回來了，臉色陰沉的嚇人。她一進門，便把我叫出來，怒氣沖沖地說：“你為啥欺負小表妹？”
“媽媽，我沒欺負她。”
“沒欺負？那她為什么哭得那樣傷心，還一身的泥土？”
“我哪知道啊？明明是她弄人家的東西嘛。”我委屈地小聲嘀咕。
“你還狡辯，還不認錯。她那么小，還是客人，你不好好待她，還把她推到地上，我怎么生出你這種女兒！”越說越氣憤，竟然一巴掌打在我臉上。
立刻，我臉上火辣辣的疼猶如烈火焚燒一般，淚水順著臉頰奔流而下。
可我的心比臉更疼。
“媽媽，從小到大，你從沒沖我發過脾氣，更別說打我。現在竟然不問青紅皂白這樣對我，我恨你，我恨你……”我轉身沖進房間，留下一臉驚愕的'媽媽……
后來，媽媽叫我吃飯，我理都不理。緊鎖著房門，躲在被窩里哭泣。只聽到媽媽來來去去的腳步聲和偶爾的嘆息。
四周一片黑暗，如同我的心。
第二天，我很晚才起床。在飯桌上，壓著一張顯眼的紙條，上面清楚地寫著：
“女兒，對不起，媽媽不該那樣粗暴地對你。媽媽不求你原諒，只希望你快樂。飯菜在鍋里熱著，記著吃。媽媽”
一時間，不爭氣的眼淚又涌出來。
小學生作文 篇3
首先，媽媽教我怎樣挑新鮮的黃瓜。終于我在眾多黃瓜中找了一條較粗、布滿小刺、全身碧綠的黃瓜。它的尾巴還有一朵小黃花，一看就知道很新鮮。
接著，我把它帶到水池去洗，并且把它身上的小白點刷到沒有為止。洗好后，我用削皮刀把它的皮削下。
然后，我把黃瓜切成條狀。因為第一次切黃瓜，黃瓜的形狀各異，有的.長、有的短、有的粗、有的細。其中一片黃瓜太淘氣了，居然乘我不注意，跳到地板去了。唉，這片黃瓜再也無法歸隊 了，只能獨自呆坐在垃圾桶里了。
媽媽告訴我該剁蒜茸了。我找到一頭蒜頭，掰了幾瓣下來，準備把它外面的一件“白外套”脫掉，可蒜片好像和我作對似的，滑滑的，剝不下來。我生氣了，把它放進嘴里一咬，“啊， 我的媽呀，怎么這么辣？”我像兔子見了狼一樣，飛快地沖進衛生間漱口。這下，我吸取教訓，“君子動手不動口，看我怎么收拾你”。我把蒜頭放到菜板上，刀背朝下，對準目標狠狠地拍下去，只聽 “啪”的一聲，蒜頭被我拍地皮開肉綻，蒜皮終于掉下來了。接著，我朝著蒜頭亂剁，把蒜頭剁地粉身碎骨，這才解了我心頭之恨。
最后我把黃瓜和蒜茸放進碗里，再加入鹽巴、味精、白糖、陳醋、醬油這五種調味品，用筷子攪拌均勻，腌制五分鐘就ok了。
爸爸下班回來，嘗了以后點點頭，說：“這是誰做的菜，這么好吃。”我躲在一邊偷笑，心里比吃了蜜還甜。
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