小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
那一瞬間，我至今仍歷歷在目，不能忘懷。
“毛毛”是一位叔叔送給我的，小小的它全身布滿大大小小的花色斑紋，向外凸出的鼻子顯得淘氣十足，黑亮的眼睛好像會說話。毛毛太小，連步態都有些不穩，走起路來像一個滾動的小毛球，十分可愛。
自從毛毛來我家后，我總是掛念著它，每天一放學，我都要和它玩耍一會。平時爸爸愛喂它吃火腿，而媽媽則喜歡帶它去逛街，毛毛儼然成為我們家的一份子。
雖然我們對毛毛倍加呵護，但好景不長，毛毛開始不吃不喝，而且不停的拉肚子，有時還發出痛苦的.呻吟，聽了讓人直揪心。每當我去看毛毛時，毛毛都會用它那清澈的眼眸看著我，那眼神里透露出的是虛弱無助。毛毛的病情越來越嚴重了，我們只好帶毛毛去了寵物醫院。醫生說毛毛病得不輕，打兩針可能會好點。
回到家后毛毛的病情并沒有好轉，反而更加嚴重了。我想讓它站起來，可它卻總是倒下，我想讓它吃東西，可它卻連至愛的火腿都無動于衷。我無計可施了，只好默默地看著它，摟著它，希望它可以挺過這場災難。
我望著“滴滴答答”走動的鬧鐘，真希望毛毛的生命會像時間一樣永不停止，毛毛帶給我的快樂是在是太多了。但那一刻還是來了。毛毛急促、艱難的喘息著，隨著它那最后的一聲慘叫，它的生命走到了盡頭。那一瞬間我強忍住心中的悲痛終于爆發了，淚水似斷了線的珍珠，掉個不停。
那一瞬間，我失去了毛毛，失去了我最心愛的朋友。我淚如雨下，傷心欲絕。
小學生作文 篇2
童年，是一首小詩，讀了讓你回味無窮；童年，是一條小河，流過去就不可能回頭；童年，是一道親人做的菜，充滿了愛與幸福的味道。
我的童年平凡而有趣。每天，我躺在床上吃著媽媽做的好吃的點心，享受著媽媽給我的溫暖。每天，聽到弟弟“咯咯”的笑聲，與親人一起分享生活的快樂。
在學校，我是老師的好幫手，幫助老師解決班級問題，和老師一起思考問題，感受著師生之間濃濃的情意。
我是同學的好玩伴，別看我平時很嚴肅，但和我的.朋友在一起時，你會發現，這時的我就像一個三歲的小孩。因為，和朋友在一起是最開心的時候。是她們，給了我溫暖，讓我懂得如何關心他人，我沐浴在同學的友情之中。
我們快樂成長，我們放聲歌唱，我們擁有金色的童年和雛鷹展翅的渴望。未來是我們的，我們是祖國的花朵，國家的棟梁。
小學生作文 篇3
秋天到了，小刺猬看見自己家里的糧食沒有了，決定出去找吃的。
走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋果樹，看著樹上又大又紅的.蘋果，小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹摘蘋果，可是，小刺猬不是爬樹能手，爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳，可是跳到半空就掉了下來，摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹，他使出了九牛二虎之力，可是大樹太粗壯了，還是紋絲不動。
怎么才能摘到蘋果呢?小刺猬左思右想，忽然，他看到不遠處有一頭大象正甩著長長的鼻子，悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去，向大象伯伯請求幫助。小刺猬說：“大象伯伯，請您幫幫我，把樹上的蘋果摘幾個給我吧。”大象伯伯說：“沒問題，小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了，連忙說：“謝謝大象伯伯。”小刺猬就背著蘋果高高興興地回家了。
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