訪問記作文

訪問記作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的訪問記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

訪問記作文1

　　上個禮拜老師利用一節課的時間選了五位同學訪問他們，因為老師想讓我們知道在作文中如何描寫說話的表情，開始前，我好期待，希望趕快開始。

　　一開始，老師先訪問修麒，老師開心的問：“你在家最喜歡誰呢？為什么？”修麒高興的說：“妹妹，因為她會陪我玩。”讓我也好想有個妹妹陪我玩，不然在家每天都很無聊，可是媽媽卻說不要再生了。

　　接著，變成修麒訪問景閎了，修麒有禮貌的問：“請問你最喜歡的科目是什么？為什么？”景閎先大笑再不好意思的'說：“語文，沒有原因，就是喜歡。”語文剛剛好是我不太喜歡的科目，因為我有很多喜歡的科目，所以被擠到后面去了。

　　上完這堂課我很希望下次還可以再訪問一次，而且可以全班都訪問到，可惜一堂課訪問不完。

訪問記作文2

　　上一堂作文課沒有上，也沒有寫作文，就是要訪問我們每個人問題，當我知道全班要被訪問時，很緊張，因為我很怕輪到自己。

　　首先，老師要訪問最討厭的陳宇晟，老師很有禮貌的問：“宇晟，你在家常常做什么?”他一直傻笑，而且撐著頭，說：“我在家里常常看喜歡的電視節目。”我也和他一樣喜歡看電視。

　　接著，老師要訪問我最喜歡的陳勤閔，老師問道：“陳勤閔，你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的說：“我最痛恨的`事就是被我們學校里的吳同學打。”我覺得陳勤閔真可憐!

　　最后，老師問和陳勤閔同班的黃詩琪，老師開心的問：“黃詩琪，你最敬佩哪一種大人?”黃詩琪楞住了，一個字都講不出來，最后她說：“我喜歡有運動細胞的大人。”我猜黃詩琪應該也很愛運動吧!

　　經過這次的訪問，我發現大家都不知道可以說些什么，希望下次老師要先和我告知，再訪問，免得嚇死我們!

訪問記作文3

　　今天作文課我們上了訪問記，老師讓我們了解到訪問的樂趣。本來的我很緊張，可是當老師教我們怎么問時，我就明白了，也解除緊張的心情。

　　當老師說開始的時候，我看到有些人馬上開始問左右鄰居，而我第一個問的人是“賴宜茵”，我問她：“你喜歡吃什么？”她笑笑的說：“比薩。”可是我不知道比薩怎么寫，所以我就寫pizza。當我問第二個問題時，我聽到旁邊有人在問：你喜歡吃什么？你的興趣、你的專長等，可見大家好認真。后來我又問她：“你為什么喜歡？”她微笑的說：“因為料很多。”我心想：天啊！這是什么爛答案，可是我依然保持微笑，我再問她：“你吃的時候是什么感覺？”她笑笑的說：“很好吃的.感覺。”我覺得這個回答真是爛，我問完之后，就沮喪的回到座位上。

　　經過這次的訪問，我了解了要怎么問、怎么回答問題，也讓我知道了每個人喜歡的東西、食物。可是，我看到了有很多人不認真，很吵，讓我覺得他們很不用心。不過，在這吵雜的聲音中，訪問記還是也快樂的結束了。

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