難忘的六一兒童節作文

難忘的六一兒童節作文3篇[精]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一兒童節作文1

　　難忘的六一今天是國際六一兒童節，是屬于我們的節日。我們學校舉行了第三屆六一世博會，當我懷著緊張而激動的心情踏進水頭二小的大門時，一片其樂融融的景象便出現在我的面前：操場上隨處可見同學們忙碌的身影。所有人都沉浸在歡樂之中。很快，令人興奮不已的六一食博會終于開始了，同學們三個一群，五個一伙的散開了。許多人競相奔走，為了一個共同的目標——得到心愛的美食，排成了一條條長龍。我在操場上走著，一個班的美食‘’可樂雞翅"最先吸引住了我的眼球。它裹著一層別具一番風味的厚厚的'蘑菇肉汁，似乎在向我招手，動情地訴說著自己到底有多么美味可口。我抵擋不住可樂雞翅的誘惑，緊緊地攥著手中的優先卡，向柜臺奔奔去要了一份可樂雞翅。我把雞翅送進嘴里，香味立刻在嘴里炸開了，一絲絲，一縷縷，充溢著整個校園。酥酥軟軟的雞肉里鉆出肉汁與可樂的香氣，他們仿佛一群靈活的小精靈，在舌尖上跳起了輕柔的華爾茲。那香氣，那味道，真是妙不可言，怪不得這里的人真多，大概都是為了這美食而來。

　　時間分分秒秒地流逝著，這每一個精彩的瞬間，都由我們的歡樂與喜悅織成，也將成為我們美好的回憶。這不僅是我們小學生涯中最后一個六一，也是我們過得最開心的六一。在每一個同學的心理，都曾留著這一段愉快的回憶。啊！難忘的六一。

難忘的六一兒童節作文2

　　大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的'城堡。

　　今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了！第一局，是三年級（一）班，也就是我們班，比二年級（一）班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝！

　　這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級（一）班比一年級（二）班，我們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情！

　　比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了！最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了！我去仔細了解了一下一年級（二）班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比！就這樣，這場激烈的比賽結束了。

　　一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。

難忘的六一兒童節作文3

　　今天，是一年一度的“六一”游園活動。

　　先說擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽花”傳給對方，有的人卻太著急，把“向陽花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來。就因為這個時候就大大花費了時間。

　　獨唱表演唱的最精彩的'是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥一樣好聽，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。

　　報數游戲也很好玩。簡單的是每人代表“一”，困難的是男同學算五角，女同學算一元。一開始我們簡單組都非常成功，后來因為一名同學抱到我們這里來，我們對他說：“我們這人夠了，你不要抱著了”。可他不聽，就是抱著。

　　還有搶椅子游戲，我們仔細地聽著音樂，每當音樂停下來的時候，我急急忙忙地坐了下去，發現別人有椅子但沒坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒有座位，可是座位也已經被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會有一下下的不留神。

　　今天玩得太開心了，玩得太快樂了！

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