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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-12-17 07:48:28 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　春節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，俗話叫“過年”。

　　過年的前一兩天，人們都會(huì)去人山人海的商店購物。有的人買雞，鴨，鵝等家禽，還有的人買泡泡糖、巧克力等零食。

　　為了過一個(gè)干凈又快樂春節(jié)，我們要把房間打掃干凈！于是到了傍晚，老爸、媽媽與我就在家里打掃衛(wèi)生。老爸拿著掃把，站在椅子上，上上下下地打掃著。不一會(huì)兒，老爸就房子掃個(gè)干干凈凈。媽媽擦窗戶，不一會(huì)兒，也把窗戶擦得干干凈凈！我來整理房間，我要把各式各樣的書，擺得整整齊齊……

　　到了正月年初一那一天，我們看著干凈的`房子，一定樂得心花怒放！

小學(xué)生的作文篇2

　　一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的.，像一個(gè)個(gè)還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。

　　一個(gè)星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。

　　又一個(gè)星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了。現(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。

　　一個(gè)星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時(shí)的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動(dòng)地?fù)]舞著花束。

　　幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。

　　書，伴隨著我茁壯成長，書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……

　　我愛書，書，你是我的好伙伴！

小學(xué)生的作文篇3

　　母親節(jié)不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。

　　母親節(jié)的中午，天氣十分炎熱，太陽像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去陽臺(tái)曬。一到陽臺(tái)，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗水也跟著向下流，我很快幫媽媽把衣服一件件地掛了上去，回到里面，一摸，我的衣服已經(jīng)濕透了。晚上，我正在做作業(yè)，看見媽媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來，邊從媽媽手中搶過拖把認(rèn)真的說：“媽，您歇會(huì)兒，今天讓我來吧！”媽媽贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，我接過拖把開始干了起來，剛剛開始還行，越到后面就越累，，動(dòng)作也慢了許多，我心里開始著急了。這是，媽媽走了過來問我要不要休息，我開始有點(diǎn)猶豫不決，可是一想到媽媽平時(shí)的勞累，我堅(jiān)決地回答；“不。”說完，埋頭繼續(xù)拖終于完成了。

　　我抬起頭，正好看見媽媽目光：“丹丹，今天你表現(xiàn)得不錯(cuò)，你長大了！” 雖然我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈拢覐闹兄懒藡寢尩男羷冢抑懒藡寢尀槲腋冻鲇性S多，她所做的`一點(diǎn)一滴是多么的無私，是無價(jià)之寶。