小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
那是三年級的時候，那時，我們才上英語課，我對英語是一竅不通，老師上課講課，我就像是聽天書。終于，到了考第一單元的時候我慌了神，英語卷子上的字母就像是符咒上的那些東倒西歪的莫名其妙的符號一樣。我亂涂亂寫，終于把白卷變成了滿卷，下課了我把我的滿卷交給了組長。
等第二天，白卷發下來了，第一名是吳雨荻82分，我心想：吳雨荻成績那么好的`人都只考子82分，我一定很差！我想著，老師念到了我的名字：“楊丹怡，76分。”76分，什么。我平時語數最少也是90幾分。今天，到考了個76分，唉，臉可丟大嘍！
老師布置了家庭作業——回家試卷簽字。說實話，我那時還真有點恨老師：那么差的卷子，還讓我們回家簽字，唉，聽天由命吧！
回到家，我不敢把卷子給爸爸簽字，一混八點半過去了，爸爸讓我快點寫，我那里寫得慢，是有卷子不敢簽字。
我提心吊膽地把卷子交給爸爸，爸爸把卷子拿了過去“爸爸，這個卷子我考了第八……”我話沒說完，爸爸“啪、啪”兩記耳光送給了我，我大聲哭了起來，爸爸對我又打又罵。
從那以后，我就知道什么是巴掌的滋味了。
小學生的作文 篇2
我們家的陽臺上放了許多盆花草，其中我最喜歡的是海藻蘭。
海藻蘭栽種在一個陶瓷盆里。它生長在肥沃的土壤里。它的干細細的，只有我的拇指那么粗，有30多厘米高， 是白色的，圓圓的一根柱子。海藻蘭枝節有兩層，每層都有三個大枝丫，每個枝丫都長了像人的手掌一樣的葉片，每個手掌都長了像人一樣的手指，有大的，有小的，它真的有點像人的手指一樣，一節一節的，有的有三節，有的有四五節。真是奇妙啊！聽媽媽說它是仙人掌家族分支出來的，難怪它跟仙人掌有相似之處。海藻蘭到了春季時開滿了紫紅色的小喇叭花，香味很香。我坐在客廳是看電視時，突然外邊吹來了一陣風，把海藻蘭的香味吹到了客廳里，我聞到了香味，還以為是那位來我家的客人身上噴的香味，原來是我家的海藻蘭被風吹來的`香味。早晨起來，我向海藻蘭聞走去，你猜我要干嘛？我要聞一下海藻花的香味，你猜我是怎么聞的？我把鼻子放進花心，然后把香味吸進鼻孔里。啊！我的身體被花香浸透了，大概我的整個人都是香的了。
海藻蘭放在陽臺上可以凈化空氣。把它的葉片搗成汁，可以擦在臉上，過十幾分鐘然后洗去，皮膚會光潔透亮。還可以治療痘痘，用這個法還可以治療腸胃病。
正因為它有這么多的好處，所以我喜歡海藻蘭，并感謝它給我帶來了清新愉快的生活。
小學生的作文 篇3
今天，潘老師給我們全班聽了曾以諾去上海比賽的錄音。“啊！”多美妙的聲音呀！多優美的詞啊！我聽得如癡如醉。聽老師說，曾以諾因為朗誦這首詩，得了全國金獎呢！我心里真佩服她。
我想：曾以諾是和我一起學朗誦的，她有這樣的成績，也是通過不少的努力得來的.。我要向她學習，不斷地努力，相信總有一天我也會站在領獎臺上的。
加油，易書漫，期待那一天的到來！
小學生的作文 篇4
在我們的生命中，有一種愛叫“母愛”，這種愛是我們與生俱來的財富，母愛像雨露滋潤著我們成長；像雨傘為我們擋去風雨；像棉襖幫我們抵御嚴寒。
我依稀的記得，在上小學時，每天早晨媽媽都會陪伴著我去上學，逐漸地我長大了，同學都笑話我是長不大的小孩子，這讓我覺得讓媽媽送很沒有面子。
從此以后，在我上學的路上，不再有媽媽的陪伴，我一人走在那條通往學校的路上。一次在上學的`路上突然想起沒帶數學書，我急忙轉身朝家的方向跑去。這時我愣住了，在不遠處我發現一個熟悉的身影——那是媽媽！媽媽跑過來問我：“是不是忘記帶什么東西了？”我茫然的說：“數學書。”媽媽說：“你先去上學，我回家幫你取書！”說著，她拔腿就跑。媽媽把書取來時，豆大的汗珠從她的臉頰流下，我的眼睛濕潤了，此時我明白了，原來媽媽每天都悄悄地在后面陪伴著我。于是我小聲地對她說：“媽媽對不起，那天我不應該對你發脾氣！”媽媽笑著對我說：“也怪我，總是‘保護’著你，都不給你自己學會獨立的機會。但要記住以后不可以和媽媽發脾氣哦！”她輕輕地刮了一下我的鼻頭，我破涕而笑。
雖然這只是一件小事，但我感受到了母愛是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。我只有用心去體會才能有資格接受這份“無價”的愛。母親給予的愛，我一輩子也忘不了。
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