小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
時間的長河沖走了我對許多往事的記憶，而惟有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事，卻在我的腦海里留下了深刻的印象。
前幾年，社會上流行著一股“送禮風”。甚至還有人說“辦事不送禮，休想辦得成”。可我爸爸卻偏不信這一套。
有一夭晚上.約摸七點多鐘的時候.家里來了一位叔叔，手里提著個大塑料袋。我一看，心想：“準是托爸爸辦事來的。”爸爸把他讓進屋，隨手關了門。我出于好奇，將耳朵貼在門上“偷”聽。一會兒，我便模模糊糊聽清了事情的理由。原來，這位叔叔是個待業青年，聽到工商所要招聘一批市場管理員，就想去應聘。哪里知道，雖然他的條件全部合格，卻因為沒有送禮，被有關人員替換了，他萬般無奈，才來找爸爸。爸爸聽完他的'敘述，義憤填膺。他說：“哼，這種送禮的歪風一定要制住，不然這樣下去可怎么得了？”他又想了想，對叔叔說：“你先回去，我會為你主持公道的。”叔叔站起來，指著旁邊的塑料袋說：“這點東西……他還沒說完，就聽爸爸說：“我正要制止送禮，你還拿東西來干什么？快拿回去吧！”叔叔無可奈何地笑笑，只好把東西拿了回去了。
后來聽說，這位叔叔工作的事辦成了。叔叔有了工作，可高興了。
我也曾問過爸爸：“爸，你真是的，人家心甘情愿送禮給你，你又不是向他要，為啥不收呢？”爸爸嚴肅地說：“你要知道，我為人辦事是為了討回個公道，并不是想得別人的好處。”
我的爸爸就是這樣一位廉潔奉公的好干部，也是我十分尊敬的好爸爸。
小學生作文 篇2
夏天，站在窗前注視著外面，眼前是一幅幅路意盎然的景象：眾多的葉子長粗壯的枝干上，地下的小草被風吹得彎了腰……火辣辣的太陽吐著強烈的陽光，熱極了，也悶極了，連迎面拂來絲絲的風都是熱的。
夏天的風，充分地展現了夏天那讓人承受不了的熱。但在暴風雨的襲擊下，風可就不一樣了，你瞧：天色漸漸暗了起來，涼絲絲的風迎面而來，突然，豆大的雨點“噼噼啪啪”地落了下來，伴隨著整整雷聲，突然，風大了起來，把小樹吹彎了腰，這時的.風就像一位力大無比的惡魔，似乎想把眼前的一切都毀滅掉，這時的風，人們習慣稱它為“臺風”。風，漸漸地變小了，只有雷敲著鼓，雨打著節拍，成了一首夏天的交響樂。
夏天的天，就像孩子的臉，說變就變。轉眼間，又撥開烏云見太陽了。白云在天上悠悠地飄著，白云旁被太陽抹上了一道彩虹，這時，我想到我們一年級學過的一首小詩：雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。這是多么美麗的小詩呀！
夏天，一切都是那么的和諧：知了在叫著，小鳥在唱歌，蝴蝶在草叢里翩翩起舞，跳著夏天的舞蹈，啊，夏天，是多么美麗呀！
小學生作文 篇3
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當班干部。
班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的.，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班干部，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
小學生作文 篇4
我喜歡冬天，它是一個可以讓小朋友開心快樂的季節。西北風呼呼地刮過樹梢，啊！我最喜歡的季節---美麗的冬天到了。
冬爺爺神不知鬼不覺地來到了我們的身邊。你看，大風把大樹刮得東倒西歪，那不就是他吹出來得氣嗎？那場寒風刺骨的雨，不就是秋姑娘和冬爺爺換班的信號嗎？現在地上、土上結的冰，不就是冬爺爺用仙氣凝固而成的冰晶嗎？那寒冷的天氣，不就是他寒氣襲人的巨大的.身軀嗎？放學路上，我偷偷裝了一塊冰在兜里，都走過一半了，這塊冰一摸就感覺自己正處在冰天雪地當中，于是我不屑一顧的把冰扔到了雜草叢生的黃草地上，一棵棵光禿禿的樹矗立在花壇里，像一個個高大的珊瑚，還像分枝的鹿角。再往遠看一看，哇！馬路另一頭景象與這邊截然不同，郁郁蔥蔥的全是冬青，綠樹成蔭，后面古樹參天，萬木崢嶸，而且還帶著一絲綠意。
我喜歡絢麗多彩的春天繁花似錦，綠草如茵、萬木崢嶸的夏天，秋高氣爽、秋色宜人的秋天，但我更喜歡冰天雪地、寒氣襲人的冬天。
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