小學生的作文(錦集10篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我的媽媽今年36歲，是一位樸實的農村婦女。她雖然文化程度不高，不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業，給我輔導功課，但是她具有中國婦女的賢惠與孝順，我非常愛她。
媽媽長得不太漂亮。高高的個子，烏黑的頭發很短，眼睛雖然不大但很有神采。媽媽不愛說話，總是勤勤懇懇地在家里忙碌，顯得那么憨厚、慈祥。
我愛媽媽不僅是因為她對我無微不至的關心，更重要的是因為媽媽有一顆善良的心，孝敬老人。
去年奶奶突然中風了，伯伯和姑姑們全都在外地工作,不能來伺候奶奶.爸爸的工作相當忙,常常加班,于是照顧奶奶的重擔就全落在媽媽一個人身上了.
奶奶的手不聽使喚了,拿什么東西都吃力,可是她天生就是一個不服輸的性格,非要自己吃飯不行,結果把飯菜全都潑在了衣服上.媽媽見了,就趕緊給奶奶脫下臟衣服,泡在盆里,然后給奶奶換上干凈的衣服.再端起奶奶的碗,一勺一勺地喂給奶奶吃.奶奶的牙不好,吃起飯來特別慢,媽媽一點也不著急,耐心地喂.有的時候奶奶把湯喝到了下巴上,媽媽就趕緊用手絹給擦掉.好不容易才把飯喂完了,可是媽媽的那碗飯卻涼透了,湊合吃兩口涼飯,媽媽又給奶奶洗衣服去了.
在奶奶住院的日子里，媽媽幾乎沒有歇過，累得她臉上都起了皺紋。在媽媽的照料下，奶奶終于出院了，院里的護士都說奶奶有個孝順的“女兒”。
奶奶出院了，回到家身子骨還很虛弱，需要補補營養。媽媽整天為奶奶做一些既好吃又有營養的'菜，看著媽媽給奶奶做了那么多可口的飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時，媽媽的話又響在我耳邊；你奶奶有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給奶奶，奶奶才恢復得快。
由于媽媽對奶奶無微不至地照顧，奶奶的病情大有好轉，現在已經完全好了。
多好的媽媽��！您就是這樣孝敬老人。我愛您，媽媽，因為您教給了我做人的道理。
小學生的作文 篇2
親愛的王虹小朋友：
你好！
看了你的信，我也有點著急了，你失去的是最最要好的朋友。我以前也遇到過這種令人頭痛的事。一次，我向同桌借了本語文書，說我的書忘帶了，只是借用一下，結果收拾書包時我下意識地將書放入書包，背回了家，那日同桌找不到語文書，作業也沒做成。第二天她早早來到學校向我要書，我幾乎把這事“吃了”，想起來時發現書落在了家中，手中的語文書是自己的。那日同桌被老師批評了，可她始終沒說是因為我才會變成這樣的，我知道她還把我當成好朋友，我心里很難受，默默地在心中說“對不起”，此事過后她變了，把這事兒告訴我的好朋友們，讓她們避開我，那段時間，我心中難過極了。
后來我想了個好辦法，我給每個離開我的好朋友都寫了一張賀卡，上面寫了一句話：“我永遠是你們的好朋友，不管怎樣！”朋友們被我感動了，回到了我身邊。
其實我認為你和你的好朋友都有錯誤，你怎么可以一下子就爽快地答應了，你沒思考一下父母是否會同意，或是今天下午有什么安排。你的`朋友也太在意生日了，你不就是沒去參加么，有必要不理你嗎？其實我知道這件事你不是有意的，可朋友不理解你，我認為你應該用你的行動、你的愛支感染她們，哪怕是一個小舉動也行。至于接下來的事就要你自己思考了。和你一同討論問題，我感到十分開心。
祝你
學習進步
小學生的作文 篇3
我家有一個小圍棋迷和一個老圍棋迷，小圍棋迷是我，老圍棋迷是爸爸，我們常常在一起下圍棋，一天中午，我們吃完飯，我又和爸爸在一起下圍棋，我先下在了右上角，爸爸下在了左下角，我又下在了左上角，爸爸下在了右下角，過了一會，打吃了，我心里暗暗高興，爸爸沒注意，就打吃了我的黑棋，我馬上吃掉了他的`白棋，爸爸知道了自己沒有注意，就吃掉了我的黑棋，我等待著——終于，我贏了，別提我有多高興，到了晚上睡覺時，我聽見爸爸對媽媽說：“以后跟程程下圍棋時要多加小心呀！要認真才能打過程程呀！”聽了這句話，我心想：雖然我贏了，但是我不要驕傲，要不下次下圍棋時，我就輸定啦！
小學生的作文 篇4
門外那株百合花我已經關注很久了。從它竄出淡綠的花苞之時，我幾每時每刻都盼望著百合花開。一天，兩天，三天……花苞由淡綠漸漸變為橙黃，整個花苞脹鼓鼓的，似乎再一分力就可以把整個花苞脹破。我蹲在花前等待了一個下午，都沒有看到花苞脹開。揉揉酸脹的腿，便回家了。
待到次日清晨一睜眼，我趿著拖鞋就沖出去看那株百合。迎著朝陽，百合花吐蕊綻放，清晨的霧氣淡淡的籠罩著它……我深吸一口氣，連空氣中似乎都彌漫著百合花的淡淡清香。百合初放，誰料又有意外發生。中午時分，雨點毫不留情的落了下來，大雨持續了整整一天。雨剛停的時候，我便從房中沖出來，眼前的景象讓我心中一顫：可憐的百合花經過風吹雨打，花瓣已飄落到泥土中，只剩幾根花蕊殘缺的掛在那里。我心中一陣懊惱，感慨美麗的事物消失的太快。我返回家中，悶悶不樂的`以看書來排解愁緒。當我讀到葉慈的那句詩時，我的心情輕松了好多。“萬物皆變，凡美麗的終必飄走�！钡靡獍殡S失意，安定伴隨顛沛，花開接著是花落。時間不斷流動，我們的形貌也將衰老，唯一不變的恐怕只有花開時，留在我們心中，那永恒不變的美了。
花開之時，遐思無限……
小學生的作文 篇5
大家好！今天我充當游客，來聽永遠的超級四班唱歌。
我一踏進潘南小學的校門，就聽到超級四班在唱歌，至于唱的什么歌，我沒有聽清楚，只不過我知道聲音很大，可以用“驚天地，泣鬼神”來形容，如果我長著透視眼和神奇眼來看一切的話，肯定會有很多的神和鬼都被四班那洪亮的歌聲給怔住了，紛紛來看四班唱歌。
我擠呀擠呀，好不容易才擠到音樂教室門口，就在這時，我被那場面怔住了，我看到評委被那動聽的歌聲打動了，一個個搖頭晃腦的，嘴里還在說著什么，湊上去一聽，原來他們一個個都在說“好”。再看同學們，一個個臉上掛著甜蜜的.微笑，為什么這么高興呢？我觀察了一下，發現有兩個問題，第一：是他們的老班在那里舉著一個美眉……的笑臉，這讓很多同學忍不住笑所以，不笑才怪呢！第二：就是指揮孫子涵不斷地沖著同學們會心的笑，這樣同學們也要報答她，所以要笑。
再看四班的老班——邢老（邢老師，千萬別生氣，我可沒有說你老），不住的做怪表情。讓同學們很快樂，很高興。
超級四班的“個人演唱會”到此結束，我很榮幸能參加。永遠的超級四班，我永遠也忘不了。
小學生的作文 篇6
星期六的晚上，我和媽媽讀了一篇關于時間的文章，我越聽越害怕，心里很難受，頭昏眼脹。
我害怕時間，想從時間的掌心里逃出去，但是我知道我是逃不出去的。我更想牢牢抓住時間，不想讓它在任何角落溜走，但是我也知道時間是停不下來的。一聽到時間這兩個字，就想起每天早上，奶奶喊我時，我總是磨磨蹭蹭的，不想起床，只想賴在床上，和我的洋娃娃一起玩，這時奶奶還拼命的催，越催我就越嫌煩，使勁地磨蹭，把牙刷往嘴里一塞，站在水池邊，一動也不動，等到三分鐘過了，就把牙刷拿出來，就這樣，一直等到快要遲到的時候，我才急急忙忙地趕呀趕，剛進教室，就響起上課的鈴聲，但是我還會安慰自己：有人比我來得更遲呢，不要緊。下課時也只知道玩，不寫作業。
現在想想我的'這些丑事，就后悔不已。我知道我為什么害怕時間了?因為我是一個不珍惜時間的小孩。但從現在開始，我要牢牢抓緊每分每秒，半秒都不會放過，早上一聽到鬧鐘，就立馬起床穿衣，趕緊梳頭，然后刷牙，再也不要像以前那樣，現在我要刷個不停，認認真真地把牙齒刷得干干凈凈，趕走所有的小蟲子。一直到睡覺的時候，我還非常難受，好像總有一個聲音在提醒我：珍惜時間。
小學生的作文 篇7
我的故鄉——龔家塆，位于梅川鎮西部，與蘄春赤東鎮毗連，素有“桂花雨”塆之稱。
進入龔家塆，仿佛進入了一片芬芳四溢的天地。桂花樹比比皆是，家家戶戶的門前屋后、通塆的公路甚至有的田埂上應有盡有，種類有“金桂、銀桂、丹桂、四季桂”等。
四季桂是長年開花的，溫婉而有韻致，把熾熱而蓬勃的夏之夢演繹為八月那醉人的芬芳。雨如煙的季節，登臨鳳凰山，放眼西望，處處生機勃勃，關沙河10長港猶如玉帶，500余株四季桂林立河堤兩岸，碧綠的葉兒，厚實中透著自信；未經修剪的枝條，使勁地向四處延伸；錦簇的小花，倔強地綻放；這樹、這枝、這葉、這花，高低錯落有致，形成了自然綽約的風姿�！鞍嗽鹿鸹ㄏ�，人兒盡芬芳，晚風習習，是誰在橋旁，依依陶醉把詩朗……”臨近中秋節，家家門口桂花滿地，踩上去像踩在絲絨地毯上。特別是那棵棵桂樹上一團團一簇簇嬌小的花朵，好像金燦燦的珍珠米粒，你挨著我，我擠著你，羞澀的團團簇擁著，隱于碧綠的.枝葉里，可又不甘寂寞的紛紛從葉的縫隙中露出盈盈笑臉。只要有一縷清風，幾絲小雨，桂花紛紛落下來，落得行人滿頭渾身，小孩子就喊：“��！下雨啦，好香的桂花雨！”一陣陣沁人肺腑的花香從樹上飄溢出來，于是，家家的小院內，新建的小樓旁，小巷的拐角處，都能徜徉在桂花的香氣里。兒童邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見土壤，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍。桂下清坐，聽憑風吹一身花蕊，疏疏落落，淅淅瀝瀝，猶如行走在雨絲綿綿之中，讓人迷戀，讓人陶醉在甘淳的芬芳中。
小學生的作文 篇8
暑假里，最開心的事情就是游泳，特別是訓練爸爸，可好玩了。
每當夕陽下山了，晚風開始吹起來的時候，媽媽總叫我爬上岸穿衣服。我雖然不愿意，但也沒辦法，媽媽是為我著想嗎！爸爸不能上來，他要接受我們的訓練了。訓練的工具是一條毛巾，爸爸任務就是在毛巾下沉之前撿起來�！邦A備--”媽媽一聲令下，爸爸進入緊張的準備，他眼睛盯著我們的手，手做好游泳的姿勢�！班�--”一聲，毛巾被媽媽用力扔向遠方，我們看著毛巾一點一點往下沉，爸爸拼命地向毛巾游去，和毛巾比賽誰的.速度快呢！“加油！加油！”我在岸上使勁為爸爸加油。“毛巾快看不見了，快！”我大聲地喊著。爸爸加快速度，終于在毛巾下沉前拿回來了。我們的心才放松下來。
輪到我了，我掄了幾圈胳膊，想扔得遠一點，誰知還是很近。爸爸慢吞吞地，等毛巾要沉下去了，他才一伸手抓住了毛巾。又是媽媽了，她可厲害了，每次都扔得遠遠的，爸爸要拼命游，才能完成任務。我雖然力氣小，但也改變方法了，媽媽扔左邊，我就扔右邊。我們倆一人一次，可把爸爸忙得團團轉，剛一轉身，又要游過去撿，累得他氣喘吁吁。
“不玩了，不玩了！”爸爸上氣不接下氣，我和媽媽笑得眼淚都出來了。訓練爸爸，可真好玩呀！
小學生的作文 篇9
周六，在外婆家吃過晚飯，和平常一樣扔下筷子，跑到房間里看電視。媽媽幫外婆收拾碗筷，進行飯后大掃除。
“苗苗，家里的洗潔精沒有了。快，去門口買瓶來。”是媽媽的叫喊聲�？呻娨曊每粗�，實在不想抬屁股啊！不過母命難違，我不情愿地站起來向門外走去。突然，我看見桌子上的蘋果，靈機一動，想起了書上介紹的一個實驗。今天，我何不試試呢？
想到這里，我對媽媽說：“媽媽，今天我洗盤子吧！”“洗盤子得用洗潔精，你還是把洗潔精買來再說�！眿寢尣荒蜔┑卣f。我沒回答，來到廚房，一把搶過兩個臟兮兮的盤子，“你干嗎？”媽媽說道�！翱次业模 蔽艺{皮地說。
我拿起水果刀把蘋果切成幾片。老爸便在一旁抗議，說我糟蹋蘋果。我不敢吭聲，因為這是第一次做實驗，萬一搞砸了，沒法向老爸老媽交代��！我小心翼翼地把切好的`蘋果片放在油膩的盤子上仔細地抹，接著我拿盤子在水龍頭上沖洗，洗完后，我拿到燈光下一看，哇！干凈的像一面鏡子，都能看見人影了。
我興奮地拿去給爸爸、媽媽看，他們看到后嚇了一跳，差點就沒拿放大鏡照了。他倆異口同聲地問我：“女兒你是怎么做到的？”我拉了把椅子，一本正經地當起“老師”來：“書上說，蘋果里含有一種果酸，特別是剛剛切開的蘋果，表面果酸多，當果酸與盤子上的油膩親密接觸時，發生化學反應，生成可溶于水的物質，用水一沖，盤子上的油膩就沒有了，今天一試，還真靈�！�
爸爸、媽媽聽得津津有味，直夸我是“小愛迪生”，弄得我都不好意思了。
小學生的作文 篇10
瑞華，多熟悉的名字呀！瑞華，我的第二個校園！瑞華，喚起了我的無數遐想。
在瑞華，我學會了拼音āōē，認識了字母ABC，學會了數字123，還知道了你我他……在那里，我會讀一首首朗朗上口的古詩了，在那里，我會背一篇篇有趣的`兒歌了，在那里，我會講一個個生動的小故事了……昨天，我們因為數學公開課而重返瑞華。沒變，一切都沒變：課間，依舊可見同學們自由自在地玩耍，活動依舊那么豐富多彩……那時，我們也是多么快樂啊，在游戲中學習，在游戲中成長。而現在多重的學業。
瑞華，是你教會了我如何學習！瑞華，是你引導我邁出了成長的第一步！瑞華，我永遠無法忘記！
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