小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
我最愛讀的一本書是《地心游記》，這是一本科幻名著，作者是儒勒.凡爾納。
同學們，你們一聽到這書名一定就很好奇吧？我也跟你們一樣，難道真的到地球中心去了嗎？
原來，1863年5月的`一天，黎登布洛克教授在一本古老的書中發現了一張神秘的羊皮紙，紙上記載了前人阿恩.薩克奴姍曾到地球中心去探險的經歷，于是這位教授也決定去地球中心旅行。5月27日，他和他的侄子以及一名向導出發了，過了幾天，他們在冰島斯奈弗火山口下降，直達地心。他們穿過了巨大無比的蘑菇林，經歷了一次“地裂驚魂”，擊退了骨頭島幽靈，還喝上了“漢恩斯小溪”里的水，雖然水溫有100多度，可是含有超豐富的礦物質哦！過了三個月的艱苦旅程，由于地心巖流的沖擊，他們又回到了地面。
這本書使我獲得了豐富的科學知識，又告訴我要有堅忍不拔的剛強意志，所以我很喜歡它。
小學生的作文 篇2
今天我們玩了一個叫畫鼻子的游戲。
我一來到教室，老師就已經畫好了一個宋美人，大家感覺很奇怪：“這個是干什么？”上課了，老師宣布今天要玩一個叫畫鼻子的.游戲，同學們都歡呼起來。老師先簡單介紹一下游戲規則，游戲就開始了。
大家都迫不及待地把自己的小手舉了起來，終于輪到我了，我懷著緊張的心情上了臺。老師給我蒙上了眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不見五指。我轉了三圈大象鼻子，頓時感到頭昏眼花，像無頭蒼蠅一樣東倒西歪地向前走去，一會兒撞桌子上，一會兒又撞到墻上，經歷了千辛萬苦，終于來到了白板前，我在那兒上下摸索著，同學們在我的耳邊七嘴八舌地說：“這里不對，右邊點，不對，不對，左邊點。”我找準位置猶猶豫豫地畫上了鼻子，大家哄堂大笑，我猛地把紅領巾摘下來，定眼一看，什么嘛！竟然畫了一顆完美的青春痘。我失落地回到了座位。
今天的游戲真好玩。
小學生的作文 篇3
校園一年一度的運動會馬上就要舉行了，我和班級同學們懷著激動的心情來到校園，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待老師的'安排。
我們聽從校園的安排來到操場上，那里已經有好多班級同學和我一樣，滿懷激情的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊班級同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。
這次的運動會我好開心，我知道成功的機會還有很多。
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