實(shí)用的小學(xué)生作文(優(yōu)秀4篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
秋天到了，果實(shí)累累，景色宜人，瓜果飄香，風(fēng)景美麗極了！
上坡上的楓樹，葉子火紅火紅的，像一只只枯葉蝶，在天空中偏偏起舞，美麗極了！看！另一棵高大的`楓樹，它像一個(gè)巨大無(wú)比的巨人，站立在樹林叢中，讓人看見了，真是心驚膽戰(zhàn)，害怕極了！
秋天的景色真的好美啊！
小學(xué)生作文 篇2
在我的夢(mèng)里，不止一次出現(xiàn)過故鄉(xiāng)的影子。白色的房子外面，是一片綠綠的草坪。清新的空氣中散發(fā)著那種淡淡的草香。我經(jīng)常在那里玩耍、盡情的嬉笑。沒有一絲的憂愁和哀傷。
爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，據(jù)說所有的人都沒人見過他的笑容。只有見到我的時(shí)候才能在嘴角上落處淺淺的微笑。我真的`想知道別人家的孩子都是怎么生活的，我很羨慕他們。對(duì)我來(lái)說，這是一個(gè)向往，永久的向往。
仿佛，我還能感觸到草坪那淡淡的草香，體會(huì)到他的博大的、包容的胸懷。但是，我知道，故鄉(xiāng)的草坪離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，只能，也只能在夢(mèng)中再次體會(huì)他的溫情……
小學(xué)生作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭，長(zhǎng)得枝繁葉茂搖曳生姿，漂亮極了，我非常喜歡它，每個(gè)周末回家我都會(huì)第一時(shí)間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。
這個(gè)星期回家，我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃，盆里的泥土都裂開了，看上去，吊蘭顯得無(wú)精打采，好像生病的樣子。我心痛不已，急切地找出水壺裝滿水，小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴，但是我沒有立即給它澆水，而是學(xué)著媽媽的.樣子，先用鏟子小心地將土刨松，接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉，再慢慢地對(duì)著吊蘭傾斜水壺，讓水順著盆沿一點(diǎn)點(diǎn)滲透下去。媽媽說過，水不能直接澆到花根上，要不然花根容易爛掉。好了，繞著吊蘭澆了一圈，盆土全部濕潤(rùn)了，干裂的縫隙也看不見了。吊蘭喝足了水，很快煥發(fā)了生機(jī)和活力。最后，我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水，好像給它洗了一把臉，哇，感覺吊蘭的葉子更綠更亮了，真是美不勝收啊！
給吊蘭澆水完畢，我還舍不得馬上走開。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動(dòng)成果，收獲著勞動(dòng)帶給我的愉悅和美麗心情。
小學(xué)生作文 篇4
我是一個(gè)小布魯，生活在海洋星。我的爸爸媽媽是偉大的布魯克克，我的姐姐是巴克龜，哥哥是利牙鯊。我們快快樂樂的生活，直到有一天的晚上，一個(gè)機(jī)器人闖入了我們的'領(lǐng)地，把我抓去了……
第二天，主人把膠囊打開了，我一看，哇！完全是按照海洋星的耶！正當(dāng)我沉迷于觀賞時(shí)，主人對(duì)我說：“小布魯啊，我去抓精靈區(qū)了哦，抓了精靈陪你完哦！886”說完，就走了。
走后不久，一只粉紅的大鳥向我飛過來(lái)，我害怕的的向后退了幾步，大鳥溫柔的對(duì)我說：“別害怕，我是波克爾，是這里的管家。你就是布魯吧？”“嗯”我說，“哇！好可愛，不愧是水系之王啊！O(∩_∩)O哈哈~…·”說完把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)了幾圈后，把我放下。把我?guī)У搅艘粋�(gè)房間，說：“這是草系房間，房主是布布。這是火系房間，房主是里奧斯。這里水系房間，也是你的房間，房主現(xiàn)在是巴克龜，以后是你哦！還有這里是……
波克爾剛給我講完，主人就回來(lái)了，手里還拿著幾個(gè)膠囊和1個(gè)精元……
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