與孩子一起成長作文

與孩子一起成長作文實用2篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的與孩子一起成長作文，歡迎大家分享。

與孩子一起成長作文1

　　昨天下午放學，虎子興沖沖地跑進我的辦公室，“老媽，告訴你、、、、、一個、、、、、、好消息、、、、、、”他上氣不接下氣地說�？磥硎且宦沸∨芑貋淼�。虎子的喜憂都寫在臉上，像我一樣。我自認為一眼就可以把兒子看透，或許在別人的眼中我也是這樣吧。

　　我終于從他的邊喘邊說中明白了他如此興奮的原因。一是師院的一個教授給他們講了一堂《論語》。二是他的這次數(shù)學測驗考了95分。我的反應(yīng)大概多少讓虎子有點失望，我說：“哦，95分啊。那就高興成那樣啊？”虎子接著告訴我，班里有兩個滿分，他“算”第四名（96分并列的有好多）虎子的確是個樂觀的孩子，他說：“上次，我考92分是第一名。這次雖然不是第一，但分數(shù)比那次高��！我比以前細心了�。　焙呛�！暫且就這樣子跟自己比吧！他的老朋友吳教授大概會支持他這樣吧！

　　昨天給了虎子一個小小的獎勵，不是因為這個95分，而是因為他學習的快樂。他報告給我好消息，聽講座是放在前面的。他說這個教授講的是“八佾篇”。他班的一個家伙真丟人現(xiàn)眼，真是“是可忍，孰不可忍”。我笑問他咋回事，他說教授講到“是可忍，孰不可忍”時，他的那個同學舉手說“孰”字寫錯了，少了四點。我說：“這你也不能說人家丟人現(xiàn)眼，心里有疑惑舉手提出來是應(yīng)該的。再說，你們沒學過，說錯了也不為過。你知道正確的是因為你背誦了這些。”虎子點點頭說：“還是多背經(jīng)典好��！”

　　類似這樣的快樂虎子前兩天還和我分享過。那天，他說：“數(shù)學課上，老師提了個問題，全班就我一個知道。‘0不能做分母’我一說，教室里可安靜了，大家都奇怪我咋知道的�！蔽倚χ�說：“是��！我也感到奇怪啊！你怎么知道的`？”“我從校信通給你送的書《奇妙的數(shù)王國》中看的��！0只能睡上鋪，不能睡下鋪。”看來，枯燥的數(shù)學也可以變得很有趣，學知識也可以很快樂。

　　人生苦短，而學無止境。若能以“樂”作舟暢游學海，豈不是人生一大幸事？在我手頭有兩本書《做最好的老師》、《教師如何教育自己的孩子》。我覺得這都是我今生要努力做好的。和孩子牽著手，讓他們帶著我領(lǐng)略更多的精彩和快樂。人生的道路上和孩子一起成長！

與孩子一起成長作文2

　　俗話說：“春天就像孩子的臉——說變就變�！蔽揖褪沁@個愛發(fā)脾氣的大孩子。幸好，有一只及時出現(xiàn)的小鳥改變了我。

　　一天，媽媽下班回來時買了一只八哥，它尖尖的嘴，黃黃的腳，一身黑羽毛，多可愛��！我一見就喜歡上了它，便給它取了名字叫“黑皮”。因為“黑皮”還小，不會自己進食，我和媽媽便一起實施“強行”喂食。我摸摸它的頭，說：“黑皮，餓了吧？我和媽媽要喂你吃飯，乖乖的，別調(diào)皮哦�！比缓筝p輕扳開它的嘴，媽媽把泡過水的白米填鴨似的塞進它的嘴里……就這樣，我們漸漸混熟了。

　　“黑皮”越長越大，皮毛黑得發(fā)亮。有一次，我和同桌為了一塊橡皮擦而生氣了，互相指責對方�；氐郊液�，我氣憤地把事情的來龍去脈講給“黑皮”聽。我講完后，它竟搖了搖頭，叫了幾聲，仿佛在說：“你不能這樣，同學之間怎么能這樣斤斤計較呢？應(yīng)該去向他道歉。”真不可思議，它竟像懂得我說的話一樣。當知道我和同桌和好后，它連連點頭，又歡快地跳上跳下，好像夸我是個有風度的男子漢一樣。漸漸地，我的脾氣越來越溫和了。

　　每天放學回來，我就坐在沙發(fā)上，嘴里一邊吃著零食，一邊把所見所聞和學到的知識講給它聽，“黑皮”每次聽完后都會飛上跳下地直叫喚，仿佛跟我一起分享著。

　　每當媽媽快要回家時，“黑皮”都會飛到電飯煲上，用尖尖的'嘴啄電飯煲的蓋子，大聲叫著，好像在對我說：“媽媽要回來啦！別那么懶惰，快點洗米煮飯，幫媽媽做點家務(wù)�！蔽抑缓媚闷疱�，開始淘米做飯。這時，它就飛到我頭上，用翅膀撫摸我的頭發(fā)，溫柔地叫喚著，仿佛在說：“對了，這才是媽媽的好兒子嘛！”洗完碗后，勞累了一天的媽媽躺在沙發(fā)上一動不動的。這個時候，“黑皮”就會飛到我的肩膀上，啄了啄，然后飛到媽媽身旁，我明白，它這是在叫我為媽媽捶背。我走過去，幫媽媽按摩了幾下，“黑皮”就在屋子里到處飛，開心得不得了。媽媽直夸我懂事多了。

　　感謝上帝，安排“黑皮”來到我家；感謝“黑皮”，成為我的知心伙伴，伴我一起成長。

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