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提倡寫字的句子
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧，根據句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。那什么樣的句子才是經典的呢？以下是小編精心整理的提倡寫字的句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、學書當自成一家之體。
2、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。
3、書中有畫，畫中亦有書。
4、但仍有極少數人喜歡用毛筆寫信，我就是其中的一個。
5、慎權慎欲慎獨慎微自警自省自重自愛正人先要正己，無私才能無畏。
6、身有正氣，不言自威。
7、還有，寫字能調節人的心情，可以緩解緊張，怒怨，焦躁等壞情緒。
8、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
9、言，心聲也；書，心畫也。聲、畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動情乎。
10、梅花香自苦寒來
11、人的字很能體現一個人的品行。
12、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權
13、筆須凌空，固也。然學者誤會斯語，每走入空滑一路去。必曰氣空筆實，方能無弊。
14、我在數十年里，由于喜愛書法藝術，有時間時，就提筆寫寫。
15、孩子，人能寫字，字能顯人。一個人寫的一手好字，說明這個人本身也是非常優秀且有才華的人。作為小學生一定從小就要練好字，寫好中國字，做好中國人！
16、得時不如得器，得器不如得志。
17、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——歐陽修
18、官多一分廉，民增一分福。
19、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子》
20、學書者有兩觀：曰觀物，曰觀我。觀物以類情，觀我以通德。
21、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。——米芾
22、清正在德，廉潔在志。
23、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
24、因為買不起紙張，懷素就找來一塊木板和圓盤，涂上白漆書寫。
25、養正氣，去半點私心。
26、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。
27、寫好中國字，做好中國人，只有一手好字，才能給自己帶來一份更多的尊重，當你學識的字行云流水的時候，這就是贏得了他人對你的一份好感，好好讓自己練字吧！
28、出院后到療養院去做康復治療，那時我感到無聊極了，就想到寫毛筆字來消磨時間。
29、也能夠增加自己的能力，最起碼在自己的學習方面也有一份突出的表現，一個好的自己也會給自己帶來一份不同的成長。
30、一點失所，若美女之眇一目；一畫失所，如壯士之折一肱。
31、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》
32、一分耕耘，一分收獲。——徐特立
33、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——《荀子》
34、熟能生巧，凡事皆然。書未熟而專事離奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。
35、現在仍然每天都寫毛筆字，但已經改寫草書了。
36、拳要打，字要練。
37、筆下龍蛇似有神。
38、書畫清高，首重人品，品節既優，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。
39、只要功夫深，鐵杵磨成針。
40、金子不怕腐朽，智慧不會無用。
41、我寫大楷，是直背而坐、或正立在桌前，懸肘來寫字；我寫正楷，起筆、運筆、收筆都按照我學習過的正規方法，一筆一畫地寫，一般堅持寫一個多到兩個小時。
42、龍威虎振，劍拔弩張。
43、怒蹄蹴踏蒼山頹，岧嶤臃腫難為狀。
44、自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。——《神童詩》
45、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》（也可證明“毅力”）
46、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。
47、不要懷有渺小的理想，它們無法打動人心。——歌德
48、現在的小學，很不重視學生的寫字，教學生用毛筆寫字是必要的。
49、無聲之音，無形之相。
50、書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已。
51、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。倉頡之嗣。小篆之祖。以名稱書，遺跡石鼓。
52、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》
53、有公德乃大，無私品自高。
54、往往寫上幾個字后，心情就很緩和，舒暢，字漂亮了，還很高興。
55、故書也者，心學也；寫字者，寫志也。
56、在那時候，毛筆還作為書寫工具在社會上使用，毛筆字在百姓中和人們的生活里還通行。
57、因為在這樣練字的時候，精神完全地集中在寫字上，沒有了一切雜念。
58、孩子的書寫過程，是一個仔細觀察和積極思考的過程，是一個動手、動腦、手腦協調的過程，是一個培養細致、耐心的良好品行的過程，是一個不斷鑒別、欣賞的審美過程。
59、夫書稟乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。
60、坐式，上身端正，二足平放————可以修正歪曲的脊椎；腳接地氣。
61、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。
62、學而不思則罔，思而不學則殆
63、多力豐筋者圣，無力無筋者病。
64、一日練，一日功，一日不練十日空。意思是：練一天，有一天的功夫，一天不練十天的辛苦都浪費了。
65、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。
66、字須筆筆送到，到筆鋒收處，筆仍提直，方能送到。
67、水滴石穿，繩鋸木斷。
68、學書則知識學可以致遠。
69、手與神運，藝從心得。其志一于書，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然自得，以終其身。
70、習字無時不臨池，作畫終須常拜石。
71、筆禿千管，墨磨萬錠。
72、云鶴游天，群鴻戲海。
73、點畫皆有筋骨，字體自然雄媚。
74、靜以修身，儉以養—諸葛亮潔之心，行廉潔之事廉潔之人。
75、逆筆起，最得勢。褚河南書，都逆起，隸法也。
76、唐呂總《讀書評》中說：“懷素草書，援毫掣電，隨手萬變，宋朱長文《續書斷》列懷素書為妙品。
77、學術經論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。柳公權曰：心正則筆正。
78、后世有“張顛素狂”或“顛張醉素”之稱。
79、眉頭無一事，筆下有千年。——宋·邵定《山中》
80、氣盛，則言之短長與聲之高下皆宜。書亦如之。
81、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
82、武藝不學不通，本領不練不精。
83、金子不會銹蝕，知識不會過時。
84、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。——項穆《書法雅言》
85、無私者勇，忘我者清。
86、如清風出袖，明月入懷。
87、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來。
88、我們的目的是修身養性，而不是要做什么“家”，但既然寫，就要往“好”處去追求，但好與不好是無所謂的。
89、好飲酒，每當飲酒興起，不分墻壁、衣物、器皿，任意揮寫，時人謂之“醉僧”。
90、書無定法，莫非自然之謂法，隸法推漢，楷法推晉，以其自然也。唐人視法太嚴，故隸不及漢，而楷不及晉。
91、他也能做詩，與李白、杜甫、蘇渙等詩人都有交往。
92、離形得似，書家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。
93、一點成一字之規，一字乃終篇之準。
94、臺上一分鐘，臺下十年功。
95、眉頭無一事，筆下有千年。
96、字不可重筆，話不可亂傳。
97、古碑貴熟看，不貴生臨，心得其妙，藉筆以達之，方能神似。
98、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子》
99、書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
100、勁松立險處，正氣顯人格。
101、毛筆字也就只在書法藝術中得以生存了。
102、平生懶著書，書成亦快余。驚風日夜吼，隨處足安居。
103、并且，通過思考，鍛煉大腦。
104、由于懷素沒日沒夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個辦法，乾脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，對著鮮葉書寫，就算太陽照得他如煎似熬；刺骨的北風凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續堅持不懈地練字。
105、可是一旦寫字，我就必須沉靜下來。
106、行于簡易閑澹之中，而有深遠無窮之味。
107、字怕練，馬怕騎。
108、男兒不展風云志，空負天生八尺軀。——馮夢龍
109、工夫深，結體自穩；天姿好，落筆便超。
110、書肇于自然。
111、寫字如畫狗，越描越丑。
112、沒有學習過的朋友，也可以參加一種學習班打個基礎，然后自己練習。
113、落紙驚風起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復何從。——唐·耿湋《詠宣州筆》
114、少壯不努力，老大徒傷悲。——《樂府詩集》
115、字無百日功。
116、高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書。
117、我說寫毛筆字可以修身養性，第一是有益于健康，因為這是一種體力的鍛煉。
118、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。
119、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書之好丑，在于心手。
120、凡善書畫者，未有不品學兼長，居官更講政績聲名，所以后世貴重。
121、這樣堅持一段時間之后，就感到體力的增強，心情也更舒暢了。
122、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——《荀子》
123、現在的人，很少說寫毛筆字，而說練書法。
124、書法不過一技耳，然立品是第一關頭。品高者，一點一畫，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀，而縱橫剛暴，未免流露楮外。
125、自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。
126、落紙驚風起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復何從。
127、婉若銀鉤，源若驚鸞。
128、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
129、字之縱橫，猶屋之楹梁，宜平直，不宜傾欹。
130、我把寫毛筆字，當做打太極拳來健身，方法不同，但道理是一樣的，殊途同歸嘛。
131、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
132、做人、做官、不做秀，自警、自勵、不自私。
133、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務也。
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