(實用)小學生的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
大家好！我是樹木中的一顆不起眼的小樹，別小看我，我可是樹木中的見證人。在20、30年代的時候，樹木的樹可以說是高大挺拔、郁郁蔥蔥。可是現在，隨著人們生活水平的.不斷提高，人們亂砍伐樹木。我來給你們講一講：你們亂砍伐樹木沒有好處，反而還有壞處，圖什么呀？
真是不懂你們人類是怎么想的。我來告訴你亂砍伐我的壞處吧！1、水土流失，不防洪；2、不凈化空氣；3、不能為你們提供紙與木質材料；4、二氧化炭過多，氧氣過少；5、地球很熱，讓人們呼吸困難。而不亂砍伐我們就會得到好處：1、防洪；2、凈化空氣；3、為你們提供紙和木質材料；4、氧氣多，二氧化碳少；5、解暑。一定要注意了，我們帶給你們好處，我們是無辜的。我是樹林的見證人，我要大聲向人們說：“你們要保護好生態環境，讓我們的家園樹更綠，天更藍！”地球上的山山水水，花草樹木，如詩如畫美麗無比！它為人類提供了環境，我們要看護地球，保衛家園，讓人民生活更加幸福、美滿！從我做起，從現在做起，做一名環保小衛士。
小學生的作文 篇2
早上8點半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。
到了全老師家，我覺的得他們家并不大，但很干凈。客廳里擺著兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來。
開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧。”老師讓我和苗苗姐姐下。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋，我輸了。第二局，我下的有點進步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經過我的`努力之后才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說：“學圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學好圍棋。”我和苗苗姐姐連忙說好的好的。
叮咚！只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時針正指到11的位置。全老師打開門，原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說再見！
小學生的作文 篇3
雷雨過后，一道美麗的彩虹出來了，像一座彩色橋掛在天邊。
蟬在樹上高興地叫著：“多么清新的空氣啊！”蜘蛛興奮地說：“我要再織一張比以前更美的網。”說著它手腳麻利地織了起來。青蛙蹦著說：“瞧，荷花開了！”蜘蛛聽到青蛙的叫聲，轉身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵，池塘里開滿了荷花，微風吹過，傳來陣陣清香，真是賞心悅目！樹上的'葉子興奮地說：“雷雨過后我們的衣服更干凈。”花朵們也湊過來說：“這一場雨下得真好，給土地灌飽了水，讓我們開得更艷了。”
小草也搶著說：“是啊，我覺得這場雨給我換了新衣服呢！”果樹樂呵呵地說：“這雨真急，我喝飽了，一定結出又大又甜的果子給大家嘗嘗。青蛙呱呱地又說：“這場雨對我們的用處真不少呢！”
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