小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
時光猶如手中的細沙，即使緊緊握住，也會不斷的從指間的縫隙中向下流淌。記憶的沙灘，點綴著片片繽紛的貝殼，盡管被海浪撲打，被沙粒淹沒，它們永不褪色。
回憶從前，一個畫面一閃而過：那天，天空烏云密布，不一會兒，就下了傾盆大雨。學校門口，一個女孩正焦急地等待著什么，不斷地環顧四周，煩躁地跺了跺腳。前方的那條路上人來人往，每個人都歸心似箭，沒有人注意到這個平凡的女孩。正當她失望至極的時候，有一個留著劉海的.女孩撐著傘從轉彎口奔跑到她的面前，雖然撐著雨傘，但衣服還是因為奔跑而濕了一大半。
“菲，等急了吧，對不起，我來遲了。”菲定定地看了她幾秒，再也忍不住了，恐懼焦急的淚水奪眶而出，撲到她的身上緊緊地擁抱著她：“嗚……”
“菲，真的對不起，我因為沖回家拿了一把傘而耽誤了時間……我們現在回家吧。”她解釋道。
聽到這話，菲的眼淚更加洶涌了，哽咽地說道：“嗚……夢，我沒有責怪你，我只是覺得有什么事應該我們倆一起去承擔，不是嗎？”
原來，那天上學前，兩個女孩菲和夢相約放學后一起回家。誰知，放學時，天空竟下起了瓢潑大雨。兩個女孩站在校門口的走廊里，不知所措。眼看著雨越下越大，天也漸漸的黑了，這時，夢突然沖進大雨里，頭也沒有回。菲急了：“夢去干嗎，她瘋了嗎？”剛想追上去，可是雨實在太大，模糊了雙眼，人又太多，夢一下就消失在菲的視線里。
其實，夢怕菲會被大雨淋濕而感冒，便自己冒雨沖回家去，急匆匆地拿了一把傘，怕她等急，不顧身上衣服的潮濕，撐起傘又立刻向學校跑去。
“走，我們回家吧！”于是，在人群漸漸稀少的道路上，撐起了一把漂亮的小花傘，傘下的兩個女孩，笑得是那么快樂，那么無憂無慮，成了街道上最美的一道風景。
而構成這道風景的，是兩個女孩那純真而又無私的友誼。時間快速地流逝，這道風景卻永不會毀滅，它將深深留在我的記憶中，這份友誼也永不會變質，它將永存我心田！
小學生作文 篇2
我身邊有很多鏡子，比如：望遠鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。
爸爸媽媽是一面 “孝順的鏡子”。有一次，奶奶還沒有到家，因為天氣很冷，所以媽媽怕奶奶感冒就急的把一條毛毯送給奶奶，媽媽到了奶奶家，看見奶奶家門關了起來，就趕緊去敲門，可是，還沒有人來開門，就打電話給奶奶，可是，電話打不通。這下媽媽可急壞了，到處尋找，終于，在一家小店找到了奶奶。
還有一次，爸爸打著一把雨傘，因為天下雨了，他看見旁邊有一個老太太沒有帶傘就和老太太一起用了一把傘。
我的同學也是我的.一面“鏡子 ”，他的成績很好，特別愛看書。
有一次，我去叫他去玩的時候。可是，他就像聽不見似的，我就靠近他，大聲地喊他。他還是不理不睬，他說：“把這一頁看完再去玩吧。”我看他把這一頁看完之后，還在認真地往后看成著。
這就是我要學習的“鏡子”，我希望用他們照亮我生活和學習之路！
小學生作文 篇3
面對即將結束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花，回味那難忘的過去。
記得我小學一年級的時候，膽子很小，不愿意離開父母，哭鬧著不想去學校，但后來經過媽媽的一番好言好語，我只好去了學校，但在學校里我沒有說一句話，因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活，也和很多同學成為了朋友。
我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體，這是我們的緣分，我們十分團結，從來沒有吵過架。
在這六年中，我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最后一棒，前面幾棒的同學比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米，我心里緊張地算著我和第三棒的'距離。我拿到接力棒的一瞬間，轉過身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名，突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲為我送來了無窮的力量，感覺渾身是勁，邁開大步向前跑。當我沖過終點時，我們班沸騰了！我們得了第一！團結的力量，集體的榮譽，讓我對這個班更加熱愛。
六年的小學生活即將結束，我希望我的同學們學習進步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學與你們相遇！
小學生作文 篇4
雨爺爺有三個孩子，老大叫春雨，老二叫夏雨，老三叫秋雨。
一天，雨爺爺對他的三個孩子說：“你們都長大了，已經不像小時候那么不懂事，你們現在應該幫我分分憂，幫我辦點事了。”話音剛落，老大春雨就說：“爺爺，就讓我來幫您吧。”雨爺爺捋了捋他的胡子，笑著說：“好吧，好吧，但是你要記住，不要闖禍，要為人類造福。”
春雨來到人間，輕輕地下著雨水。雨水滋潤萬物，花兒長出了幼苗，柳樹發出新芽，小草從泥土里探出了可愛的小腦袋。春雨也給了工作的人們許多幫助。在城市里，細細的雨珠使空氣變得涼爽，使人們精神愉快，工作速度快了許多，工作效率也提高了；在鄉下，農民伯伯喜氣洋洋地忙著春種，過不了多少天，大地就變成了一塊綠色的地毯。
春雨完成了他的任務，他回到了雨爺爺身邊，雨爺爺對他的表現十分滿意，時不時地撫摸著他的頭。這時，性情暴烈的老二夏雨看到了爺爺那么疼愛哥哥很嫉妒，就對雨爺爺說：“我也要替您分憂，做點兒事。”雨爺爺聽了，忙說：“那可不行，你那么淘氣，到人間可不得惹出禍來。”老二夏雨生氣地說：“您也太偏向了！您從來都看不起我！”雨爺爺拿夏雨沒辦法，只好讓他去了。
夏雨來到人間看到一群在戶外做體育運動的孩子累得滿頭大汗，心想：“我立功的時候到了，他們這么熱，我一定要下一場大雨讓他們涼快涼快。”夏雨就使勁地下了起來，頓時大雨傾盆。結果那些孩子不但沒有感覺到涼快，而且由于雨下得又急又大，被淋得渾身濕透，結果發高燒，住進了醫院。大雨下了三天三夜，很多莊稼被淹了，給農民伯伯帶來了很大的損失。
雨爺爺知道了這件事，便把還在惹禍的夏雨找了回來，把他關在家里，不讓他出門了。
秋天到了，雨爺爺讓秋雨出去做事了，在秋雨走之前，雨爺爺一再叮囑他不要向他的二哥一樣，要好好干，為人們做好事。
秋雨來到人間，看到田野上的莊稼都長得比較好，果園里各種果樹的果實掛滿枝頭，但是缺點兒雨水。秋雨就輕輕的`拋灑自己的雨滴，使莊稼更挺立、顆粒飽滿，只見果樹掛滿晶瑩的水珠，一片翠綠，秋雨看了心里非常高興。
雨爺爺對春雨和秋雨的表現感到十分滿意，并告誡夏雨以后不能做什么事都任著自己的性子，要為人類著想，為人類造福。從那以后，夏雨聽了雨爺爺的勸告，變得十分溫順了，雨爺爺看著三個孩子笑了。
【小學生作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
讓小學生作文12-10
小學生作文【精選】07-06
（精選）小學生作文07-04
【精選】小學生作文07-04
(經典)小學生的作文07-31
【精選】小學生的作文07-26
小學生作文08-08