- 相關推薦
網格化管理規章制度
在不斷進步的社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的網格化管理規章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網格化管理規章制度1
1、發揚理論聯系實際的良好學風，切實做到學以致用。
2、網格管理責任人定期集中學習由學校安全管理辦公室組織實施，全體責任人都要積極參加各種政治理論和業務知識學習，無特殊情況不得缺席。
3、建立集中學習點名制度，由安全管理辦公室指定專人負責記錄，以便查閱。
5、建立補課制度，對因事請假未參加學習人員進行補課，由安管辦指定專人負責。
1、各村網格員須切實履行工作職責，按規定要求定期在責任網格內開展信息排查工作。
2、網格信息管理員應當整合責任區內各類信息資源，創建臺帳式的網格化管理系統，并實行動態化管理。
3、網格員應認真做好信息記錄工作，每個工作日如實填寫網格化管理工作日志，全面掌握責任區內基本情況，做到民情動態情況明。
4、網格信息管理員將排查收集的`問題與信息，整理后按“區分責任、分類處理”的原則，屬于村職責范圍內的報送網格管理站站長，督促并協助該責任人在規定時限內給予解決和反饋;屬于村職責范圍之外的上報鎮網格化服務管理中心。
5、鎮網格化服務管理中心定期深入村，收集各管理站有效信息，切實做好村內信息動態的登記，認真記錄鎮網格化管理工作日志。
網格化管理規章制度2
一、網格劃分
按照屬地管理的原則進行網格劃分，以部門或區域單位為單位建立一個網格，每個網格中設立2名網格管理人員，明確監管責任和工作內容，構建起“全面覆蓋、網格到底、責任到人”的監管網絡，不斷提升管理效果。將工作任務、監管責任由上而下具體落實到每個網格責任人。網格責任人對網格內的日常管理工作包干，并對片區責任人、公司領導負責，做到工作包干、責任到人。
二、管理員職責
1工作方法
1.1網格專職工作人員必須開展經常性巡查，巡查后要有工作記錄，及時收集、整理網格區域內的基本情況，準確掌握網格內的安全生產情況，努力解決存在的`隱患、問題及職工思想動向等情況。
1.2采取分類分層解決的方法進行處理，一般性問題，自行解決，重大問題由公司進行解決。
1.3網格管理人員實行“首問責任制”對職工反映的訴求和問題應進行及時反饋，對落實情況應進行跟蹤，確保落實到位。
1.4建立定期匯報制度，將網格工作定期進行匯報，將難以解決或重大問題提交公司會議研究。
1.5強化職工自我管理意識。網格管理人員要通過培訓教育、談心等方式，發動職工的積極性，提高職工自我管理意識，也有益于對網格化管理工作的支持監督，更好的發揮網格化管理作用。
2工作考核
2.1網格管理人員定期上報網格化工作開展情況，每缺1次，扣100元。
2.2及時解決網格內存在的隱患，無重大問題存在。存在重大問題、隱患或解決不利的，每處扣500元。
2.3網格內發生事故的，視情況罰款1000—5000元。
網格化管理規章制度3
為貫徹網絡化管理在學校中實施開展，進一步規范，加強校內安全管理措施，特制定安全管理制度，各責任人必須做到責任到人，管理到人，管理到物，確保教學工作順利開展，創造文明的校園環境。我校本著“誰主管、誰負責”的原則，構建“學校領導、部門監管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。
（一）科學劃分網格，明確工作責任，建立七級網格管理責任體系
1、構建以各辦公室和處室為主體的“組室網格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2、構建由各班級組成的“班級網格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3、建立以學生小組為單元的“小組網格”：負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。
4、建立由每一名學生參與的“學生網格”：負責一項或幾項具體的安全工作，養成良好的安全習慣，提高自身的`安全意識和自護自救能力。
5、學校內部活動區域建立全員參與的“活動安全網格”：有專任教師兼職負責活動區域內的學校、學生、集體活動的開展工作。
為保證安全責任的落實，各網格層級間層層明確安全責任，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
（二）開展隱患排查
認真落實隱患定期排查制度，每月第一周作為安全檢查日，安全員對本組室進行一次全方位排查，對檢查中發現的問題，立即整改，不能解決的要及時上報。辦公室和教導處實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實。
（三）措施要求
1、突出重點，注重實效。在實施安全網格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監管。
2、明確任務，落實責任。各網格化管理負責人各司其職，各負其責，切實加強安全監管工作。
3、嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關責任。
（四）加強安全知識教育，提高自我防護意識
要以學校常規安全教育知識、法制教育、心里健康教育為重點，結合季節特點和學校實際開展預防安全事故方面在知識教育，特別要加強防交通、放溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強學生安全意識和自我保護能力，要把安全教育納入教學計劃，列入課表，在課程中開展安全專題教育，通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學科教學、班級團隊活動進行安全知識教育。
網格化管理規章制度4
今年，本溪縣共計立案查處非法采礦案件109宗。縣域內鐵礦石、xx長石、粘土盜采行為基本上杜絕，煤炭資源盜采行為得到有效遏制，無xx黑煤窯從156處減少到不足10處且無生產跡象。
本溪滿族自治縣煤鐵資源豐富，私挖濫采行為一直是個突出問題。今年，本溪縣國土資源局把整頓規范礦業開發秩序、打擊無xx盜采行為作為執法監察工作的核心，不斷創新工作思路，完善相關機制，堅持深化整治，出實招，求實效。
在工作機制上，他們變打擊無xx盜采工作由國土資源部門唱“獨角戲”為“大合唱”，全縣形成了縣xx領導，國土資源部門牽頭，xx、林業等多家部門共同參與、齊抓共管的大好局面。
在工作策略上，他們建立了橫向到底、縱向到邊覆蓋全縣的.執法監察網絡，各國土所還根據工作實際發展了監察員隊伍，許多無xx盜采行為還未生產就被及時發現查處。
在工作方法上，縣國土資源局監察隊和各國土所堅持日常巡查、聯合執法和專項整治貫穿銜接，時刻保持高壓態勢。針對無xx盜采易發區，他們每周巡查不低于兩次;針對無xx盜采多在夜間進行和盜采分子派人盯梢跟蹤的情況，他們采取機動靈活的突擊式、蛙跳式巡查，甚至采取租車、換裝等方式巡查。巡查中堅持不遺留一個非法盜采點、不留一臺非法開采設備、不留一個非法人員在場，無xx井口堅決毀閉的“三不留一毀閉”原則，有效遏制了該地區無xx盜采行為的發生。
【網格化管理規章制度】相關文章：
網格化管理的工作匯報01-18
網格化管理的工作總結03-13
網格化管理制度07-15
網格化管理工作匯報01-18
網格化管理工作總結02-21
實施網格化管理提升服務水平02-25
網格化管理的工作匯報 9篇01-19
網格化管理工作計劃02-24