六一兒童節小學作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六一兒童節小學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節小學作文 篇1
6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的.樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
六一兒童節小學作文 篇2
今天，是一個令人激動的日子，也是令人難忘的日子“六一兒童節”。
我早早地來到小胖化妝品店，也不顧天下雨。我來到化妝品店外面聽有同學朱威宇和潘恩熙的聲音，我趕忙跑進化妝店。果然，朱威宇和潘恩熙在里面。我和他們倆一起玩了三個游戲之后，陳軒依來了。
我們開始化妝了，我先化妝，阿姨先給我涂粉底液，再給我涂一點很濃很濃的銀光粉。然后，阿姨再給我涂眼影。最后給我涂了口紅，妝化好了。接下來的同學都是這樣化的。全部同學都化好了，我們乘車來到澤國鎮政府會堂。
我們來到了舞臺下面的第二排。我是閱讀之星，就坐在第二排。我坐在那兒等呀等，終于等到了頒獎的.時間。我走上臺感覺十分緊張。蔣老師給我頒獎。頒完獎了。我們走下臺。
我又等呀等，終于等到了拉丁舞表演，拉丁舞表演的同學個個都穿漂亮的服裝。他們開始表演了。他們個個動作都做得非常到位。表演完后，好多人為他們喝彩。
我又等呀等，終于等到我們二（3）班2（4）班的歌舞表演——《給書包減肥》。我們小演員走上舞臺。我心砰砰直跳，腿也在發抖。開始表演了，音樂響起。毛怡然就談著吉他跑跳出來。隨著音樂我也走出來。我們跳到中間的時候，我看見大家對我們的微笑，我的心也就平靜下來了。表演完之后，我希望我們是第一名。
“六一”真是一個快樂的節日。
六一兒童節小學作文 篇3
六一兒童節當天，我高高興興地來到學校，剛要進教室，就被劉家樂撞了一下，這時，他送給我一輛冒版第三眼，進教室，我還以為劉家樂第一，俺地二，結果，走出教師早看見劉江，張麗珊在那里走來走去，沒事情干，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.
我們四人等著同學早早的來，無巧不成書，一下子，就有幾個人來了，有劉家樂……，咦？怎么有劉家樂呢？慘，中了劉家樂的計謀，哎！他真是老謀深算.原來，他趁我不注意，一下跑出去，和要進來的同學一起走，害得我以為怎么有兩個劉家樂
化完裝，我去跳舞，我們等啊！等，終于輪到我們跳舞，我想：我怎么這么發抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛仿佛已經看不見了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺，我覺得我變成色盲，什么顏色都看不清，過一會，我就回家了.在回家的過程中，我聽到大家紛紛表揚我們班的'舞蹈，我感到自豪，我那著散光棒（在跳舞時件到的），感到很高興，很快樂，就蹦蹦跳跳地回家了．
六一兒童節小學作文 篇4
前幾天學校都在準備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節時我們是特別喜歡過六一節，可是等六一節來，又感覺那么沒意思。
今天是六一節，昨天剛進行的六一表彰大會還在腦海里盤旋。
看名字就知道，我們是先進行表彰大會，很榮幸，我在大家選舉市級三好學生的時候，大家選擇我，我站在臺上領獎，開心的都忘行隊禮，不知道會不會被老師責怪？我們后來才進行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的.很響……
昨天有意思，今天就沒有意思，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦。
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