小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
無論是晴天雨天還是寒冷的雪天，他們都在默默的工作。他們就是最美的人——“城市美容師”環衛工人。
雨天：
他們頂著一個斗笠，在傾盆大雨中工作。濕滑的地面讓垃圾都濕透了，變得十分難以清理。可是，他們只是默默地彎腰，默默地撿起垃圾，默默地放入畚箕。這個動作來了一遍又一遍，在傾盆大雨中他們環衛工人臉上都是水，已經分不出那個是雨水，那個是汗水了……
大熱天：
太陽炙烤著大地，大地幾乎都快開裂了。環衛工人剛剛開始工作沒一會兒，就汗如雨下，那厚厚的衣服都快濕透了。以前，那個掃地的動作顯得分外笨拙。可他們還是在工作著。汗多了，他們就用衣袖擦擦汗，這個動作在一天之中要反復上千遍。一天下來我猜環衛工人的衣袖都已經濕透了吧。
雪天：
雪花飄飄墜落，所有人都躲在家里不肯出去，不過他們還是例外——環衛工人。雖然雪很大，地上也有一層厚厚的雪，但是環衛工人們還是一如既往的在辛勤工作。快看！他們的衣服上竟然有一層厚厚的雪，看來他們在這寒冷的天氣中工作很長時間了。環衛工人們的臉好蒼白顯得十分憔悴；有些沒帶手套的環衛工人他們的'手有好幾顆凍瘡，而且手還很紅，不過是被凍紅的。
在這么殘酷的天氣條件下他們還是在默默地工作，他們不為名利，只為讓城市更加美麗，干凈。他們就是我眼中的最美的人——“城市美容師”環衛工人！
小學生作文 篇2
今天我們學校舉行運動會，運動會有好多種項目，有：400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......
我們換好了比賽服裝，排好隊伍，就向操場出發了，到了操場，各個班級都按老師劃分的地方，放好凳子坐好，等待比賽開始。
運動會開始了，第一個項目是200米接力賽，是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學做好準備，槍聲響了，他們飛快地向前跑去，然后傳給了第二棒，又傳給了第三棒，在傳給第四棒的時候，我們班的同學突然失誤了，接力棒掉了，但是他沒有停頓，撿起來就跑，在最后的時刻，他用盡了全身的.力氣沖過了終點線。雖然有點失誤，但是還是贏了。我們全班同學都站起來為他鼓掌，老師高興地說：“你真棒。”
在操場的另一個角落里是跳繩比賽，同學們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱，但同學們對每一項比賽都很認真。
中午，運動會結束了，老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子。”
我們期待著下一次運動會。
小學生作文 篇3
外婆家養了幾只小白兔，長長的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，全身雪白，總是蹦蹦跳跳的，十分可愛。我們全家人都很喜歡它們。
外婆說小白兔喜歡吃紅蘿卜、白蘿卜，還有蔬菜，所以外婆總會為它們精心準備食物。外公把小白兔養在籠子里，不想讓它們到處亂跑，不過這也是關心小白兔呀！怕它們亂跑會生病。
有一次，我和媽媽去外婆家，看見外婆和外公真正田里在給小白兔拔草。我大聲喊道：“外婆，我來幫你們！”我們拔了紅蘿卜，還有青草，足夠小白兔吃幾天的呢！
還有一次，一只小白兔生病了，全家人都很擔心。無論喂它什么東西它都不肯吃，雖然也給它吃了藥，可最后不幸的'事情還是發生了，它死掉了。
自從小白兔死了以后，我們都很傷心。同時我也明白了：生命其實是很脆弱的，我們都應該好好愛護小動物。
小學生作文 篇4
昨天，我和媽媽一起去捉螞蟻。
我準備了一個小瓶子在里面放了一點餅干渣，當成螞蟻的家。
我先找了一個螞蟻窩，拿了一塊糖，放在螞蟻窩的旁邊等著螞蟻上鉤。
幾分鐘后，十幾只螞蟻爬到了糖上。我一看，馬上伸手去捉螞蟻，可是，它們好像看見了我似的飛快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸過去，慢慢地捉，可還是沒有捉到。我又想了一個辦法，我猛地一下撲過去抓，“我成功了，我抓到了啦！”我大聲的`告訴媽媽。媽媽說：“你真棒，快點把它放進瓶子里吧，別讓它跑了。”我立即將螞蟻放時瓶子里，然后再用同樣的方法捉到了四只螞蟻……
回家后，我開始觀察螞蟻，我發現螞蟻是用觸角交流的，螞蟻喜歡吃糖、很甜的食物。
從觀察中，我發現了螞蟻很團結。因為一個比自己重很多的東西是很難搬動的，可是螞蟻搬得動，因為一只搬不動，就來兩只；兩只搬不動，就來三只、四只、五只……，只要團結起來就能搬得動比它們自身大很多倍的東西。
螞蟻的團結精神讓我感動，我喜歡螞蟻。
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