小學生作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
人們常說，真摯是人類的寶貴的精神財富。真摯不是固體，也不是液體，更不是氣體。它無法用時間和空間甚至用金錢來衡量。 真摯是春節時朋友由衷的祝福。 真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份牽掛。 真摯是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲勸慰。 真摯是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的那種情懷。 這就是真摯，既簡單又復雜。
它簡單，卻讓怎么也說不清，道不明；它復雜，卻又只是親朋之間的情誼。缺少真摯的人生，就如秋風過后的.枯樹，缺少真摯的人，生活就如羔羊迷途鳥兒折翅。 朋友，讓我們的給真摯貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要它的人吧。
小學生作文 篇2
20xx年8月24日，今天是廣州亞運校園通訊員選拔賽復賽前集訓的第二天。早上9：00小記者們準時來到教室，安靜有序地等候老師的到來。9：30，小記者總編馮主任和張主任來到教室進行分班 ：以滿四年級以上(包括初中)分成一班;滿三年級一下另分一班，結果兩偌大教室的座位還是幾乎坐滿。
這兩個班的.學員分別來自越秀、海珠、荔灣、白云、花都、番禺、從化、增城。天河區的學員由于人數眾多，今天已經分在天河區進行集訓。經過分班、整頓后，使學員們在明亮、寬敞的教室里舒心地學習，保證了總共六天集訓有秩序、合理的優越條件，大大提高學習訓練的質量。
小學生作文 篇3
又逢一年一度的中秋之夜，一輪明月高懸在空中，清幽的月光灑滿了整個小院。我獨自坐在院子里，聆聽著秋蟲的哀鳴，倍感凄涼。這樣的夜晚，是我們留守兒最思念父母的日子。隔壁的院子里不時傳來陣陣歡聲笑語，小健又在跟他爸爸鬧著玩了，我能想像小健手舞足蹈的開心樣子。僅是一墻之隔，卻隔斷了所有的歡樂與溫暖，好似天堂地獄，那笑聲不屬于我，也絲毫感染不了我。
每逢佳節倍思親啊！自從媽媽和爸爸出去打工后，我便常年和奶奶住在一起，只有春節期間才能和他們團圓幾天。多少個臨別的夜晚，我都緊緊地摟著媽媽，一遍遍地說：“媽媽，我寧可粗茶淡飯、不買新衣服，也不要你出去打工。我每天放學回來能看到你，在你的懷里撒嬌、說悄悄話，那才是幸福。”媽媽總會撫摸著我的頭，幽幽地說：“傻孩子，媽媽也想每天跟你在一起。可你和妹妹都要讀書，還有年邁的爺爺奶奶也需要爸爸媽媽負擔，不出去賺錢不行啊！”我理解媽媽的無奈，只能更緊地抱著媽媽，卻管不住淚水靜靜流淌……
月兒圓過，缺過，缺了又圓了，我已經幾個月沒見到媽媽了。無情的明月啊，你成就了萬家燈火，為何卻讓我與爸媽分隔兩地？淚水不知不覺地溢滿了眼眶，我任由它在臉上肆意奔流。
“咚咚咚！”有人在敲門，大概是鄰居來串門了，我趕緊擦干淚水，奶奶也聞聲出來開門了。“吱嘎！”從沒有聽過如此沁人心脾的開門聲，從沒想過幸福會在一剎那降臨，門口站著的`居然是媽媽——是我朝思暮想的媽媽！“太急了，一下班就往家趕，連禮物都沒來得及買。”媽媽風塵仆仆地邊說著邊走進來。我一下子沖過去，鉆進媽媽的懷里，連聲說：“哦！不！媽媽，你給我帶來的驚喜，是我收到的最好的禮物！”
沐浴著銀色的月光，我看到星星在對我微笑，飛蛾在翩翩起舞，院里的花兒也在奮力扭動著腰肢……我擁著媽媽進了屋，我們的歡聲笑語跟鄰家的連成了一片。
小學生作文 篇4
我的學校---彭城小學坐落在美麗的峰峰礦區，那是一個景色宜人的地方。
我們來到學校門口，映入眼簾的是電子屏，電子屏就像一位無聲的老師，時而告訴我們上課下課的時間；時而叮囑我們要注意安全；時而叮囑我們要好好學習；時而告訴我們一些名言警句，我們要謝謝這位無聲的老師。
進入前院，環視四周，發現柳樹發芽了，因為春姑娘來了。春姑娘拿出魔法棒，一變。柳樹妹妹就穿上了一身綠衣服。春姑娘也把風姐姐帶來了，風姐姐吹了一口氣，柳樹姐姐就翩翩起舞。
來到后院，后院的花草可真多啊!有海棠樹、女貞、百合、石榴樹可是我最喜歡的是那美麗的梅花樹，梅花樹像剛剛睡醒的小姑娘，慢慢的張開了花瓣兒；梅花樹還像一位沒出家門的.小姑娘，害羞的紅了臉；梅花樹還像一位老師，在教育我們。它時而聽同學們讀課文；時而看著同學們快樂的玩耍；時而給同學們跳舞。
進入操場，一幅美麗的景象把你深深地吸引住。操場真大啊，大的仿佛那是個飛機場；操場真干凈啊，干凈的你一點紙屑也找不到；操場真美啊，美的好像走入了仙境。同學們也在健身器材上玩的很開心。有的同學在攀爬，像小猴子一樣；有的同學在蕩秋千，像搖籃里的小鳥一樣；有的同學在練習跑步這是為了能在體育測試上取得好成績。
在這里的學生都喜歡這里，你喜歡嗎？
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