天壇小學六年級作文

天壇小學六年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的天壇小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天壇小學六年級作文1

　　暑假里，我和媽媽去天壇玩。我高興極了，因為我可以親眼目睹這600多年的建筑。

　　走進天壇，道路兩旁種滿了一排排松樹，像一個個戰(zhàn)士守護著這古老的文化、建筑。

　　首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠，殿的門口有一棵榕樹，號稱“樹爺爺”據(jù)導游介紹它已有800年了，是天壇里年齡最大的`，因為他的樹身很像九條龍盤繞在一起，又稱“九龍樹”，我迫不及待的讓媽媽給我和樹樹爺爺留了念。

　　踏入祈年殿，殿內很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿頂顏色深藍，是用藍色琉璃瓦砌成的，因為天是藍色的，以此象征天。每年皇帝都會在這兒舉行祭天儀式，祈禱自己的國家風調雨順。

　　大殿里正中有一個牌位是黃天上帝。桌子上放著祭品，大殿中央的四個紅柱子代表四季；中層十二根金柱代表十二個月；外層十二根檐柱代表十二時辰，里外相加24根柱子代表24節(jié)氣，我被這精妙的設計驚呆了。

　　從祈年殿里出來對面就是回音壁。我看著這又小又矮的壁面那么不起眼能回音嗎？媽媽看出了我的心思，說：“把耳朵靠近墻，大聲喊“你好”。我學著媽媽的樣子果真聽到了聲音。媽媽又把我?guī)У饺龎K漢白玉石頭面前，站在第一塊石頭前擊一次掌能聽到一次回聲，站在第二塊石頭前擊一次掌能聽到二次回聲，站在第三塊石頭前擊一次掌能聽到三次回聲，我迫不及待的擠進去使出了全身的力氣用力擊掌，一點兒回聲也沒有，周圍的一位大哥哥說：“今天人太多，噪雜聲已經(jīng)超過回聲，再怎么用力也沒有用。”我只好悻悻不悅的離開回音壁，纏著媽媽以后再來。

　　最后是圜丘，每年冬至的這一天，四點多鐘皇帝帶領文武百官向天帝做祈禱，把自己的心愿寫成祭文，祭祀結束時把祭文燒毀，表示把皇帝的心愿帶跟天帝。圓心石就是祭文燒毀的位置，我站在圓心石上，眺望遠方方，心里有一種說不出的愉悅。

　　夕陽西下，我不時的回頭，揮手告別這里的一切。

天壇小學六年級作文2

　　今年暑假，我和媽媽來了到了北京，放下行李，洗把臉，我們就迫不急待地去游覽天壇公園。

　　我一直想知道天壇是什么樣，是象天一樣大的壇子嗎？它的作用是什么？一進公園大門，我就急忙跑去看天壇公園是明清兩代皇帝祭天和祈谷大典的場所，始建于明朝永樂十八年（1420），以后歷經(jīng)改造，擴建，至清乾年間（1736—1795）建成。

　　令我自豪的是，天壇公園是世界上現(xiàn)存最大，也是保存最完好的古代祭天建筑，即使皇帝不能親自祭拜，也要派遣大臣替他行禮。

　　我們經(jīng)過一條長廊，慢慢走到祈年殿。哇！真大呀！原來祈年殿是祈谷壇的主體建筑，它建于明朝永樂十八年，最初稱為大祈殿，1544年明世宗獎大祈殿拆掉，改為大亨殿，1645年順治帝改大亨為祈谷壇，1753乾隆皇帝改為祈年殿。啊！真是讓人驚訝，為了一座祈年殿，重建了那么多次，皇帝修建的這些大殿真壯觀呀！

　　在茂密的樹林里，我們發(fā)現(xiàn)了一棵姿態(tài)怪異的老柏樹。后來我才知道，它的確是一棵奇特的`柏樹，叫九龍柏。九龍柏有500多歲了，樹干挺拔粗壯，形象奇特，象九條龍盤旋騰飛，這不得不讓我稱贊自然界的神奇所在，以前可只有皇帝才能享受這樣的奇花異木，今天，我也一飽眼福啦！

　　走過了不可思議的回音壁，我們來到了天壇的又一大景點——天心石。“天心石”又稱“太極石”，據(jù)說那是以前皇帝祭天的專用位置，并且站在上面說話，站在天心石上面說話，聲音深厚有力，我不由得想去試一試。我走上圜丘，發(fā)現(xiàn)天心石周圍環(huán)砌著九塊石板，每增加一環(huán)就依次增加九塊石板，直至“九九”八十一塊，寓意“九重天”。我費了好大的勁才一只腳踩到“天心石”上，游人實在是太多了，別說聽聲音，連和媽媽對話都被嘈雜的人群淹沒了，讓我遺憾不已。

　　下次再到北京，我一定要去美麗的天壇公園圓我這個夢！

【天壇小學六年級作文】相關文章：

天壇的作文05-16

北京天壇08-09

北京天壇公園作文03-05

天壇的作文8篇06-01

游天壇公園作文02-25

天壇公園的風景小學生作文（精選26篇）07-17

天壇風景小學生作文（通用4篇）08-24

天壇公園的風景小學生作文（精選5篇）08-24

天壇風景小學生作文（通用27篇）07-17