小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我家養(yǎng)著一只小花狗，它叫小花。小花是只黑白相間的小狗，它長著一雙又黑又短的耳朵，長著一條又白又長的尾巴。
小花在我每次出去的時候，總是追著我跑，我走到哪里，它就追到哪里。
有一次在我吃飯的'時候，一不小心，碗掉了，小花飛快地跑過來，把掉在地上的飯吃干凈了。媽媽又重新盛了一碗飯，我又開始吃起來，但小花還想吃飯，就跳起來把我的飯碗給弄掉了。小花真調(diào)皮！
小花真可愛呀！我愛我家的小花！
小學(xué)生的作文 篇2
我舅舅家有一個可愛的小表弟，今年四歲，他有壞習(xí)慣也有好習(xí)慣。他的好習(xí)慣是，可以自己上學(xué)，自己回家，如果他一不小心摔在地上自己爬起來也不哭。他的壞習(xí)慣是，哪里的.路臟他走哪 里，他不喜歡洗手和洗臉，就算吃飯的時候也不洗。
我的小表弟可愛嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
接著，小剪刀又以訊雷不及的速度想到了衣服的改法。他找來了幾塊與衣領(lǐng)顏色相似的雙層布料和一些棉花，首先把布料裁剪后逢到衣領(lǐng)上，上面留個口，接著把棉合理地塞到布料中，最后把口縫上，衣領(lǐng)就OK了。這樣看起來衣領(lǐng)不但不會過大，而且穿起來又很舒服。
一轉(zhuǎn)眼就過了三天，第四天早上，客人如約來取衣服，他試了一下，稱贊道：“小師傅，改得不錯嘛！很有創(chuàng)意，一點(diǎn)兒也不比老師傅差呀。”聽到這些話，小剪刀露出了幾天來最燦爛的'笑容。
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