小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)天際漸漸破曉，細(xì)碎的陽(yáng)光親吻著窗，慢慢的，天越來(lái)越亮。走廊傳出了腳步聲，隨之而來(lái)的就是響亮的叫唱——
“起床了，起床了！”
美夢(mèng)被這尖利的聲音揉碎，不悅地皺了皺眉。留戀溫暖的被窩，蜷縮著又沉沉地睡去……
指關(guān)節(jié)敲擊著墻面，我朦朧地睜眼，看見(jiàn)個(gè)模糊的身影站在前。
“起床嘞！還賴在床上啊，待會(huì)兒又要遲到嘞！”
“啪！”一聲清脆的開(kāi)燈聲，接著就是鞋跟輕敲地板，漸漸遠(yuǎn)去……
光刺得睜不開(kāi)眼，我使勁地揉了揉雙眼，利落的下床，穿好褲子、衣服，打開(kāi)洗手間的熱水龍頭……走廊又傳來(lái)尖利的叫聲：“起床嘞！待會(huì)又要遲到嘞！”
擰了擰手中的抹布，大踏步地走到窗戶前，眼角余光瞄到一個(gè)消瘦的背影在不停地忙碌著……打開(kāi)窗，冷冽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了，快速地擦完窗戶，打著顫的身體終歸平靜了。如此寒冷的清晨，老師早早起床，一間一間的來(lái)把我們喚醒。
這位溫和的老師，總是在我們吃飯時(shí)，靜靜地站著，有時(shí)過(guò)來(lái)問(wèn)我?guī)拙洌骸安撕贸詥幔俊庇袝r(shí)，我也會(huì)與她小聊幾句，每每都是我在不停地抱怨生活、學(xué)習(xí)上的一些不如意，她也總是平靜地看著我，不時(shí)安慰我?guī)拙洌o我講講人生道理。
在這樣短暫的`對(duì)話后，我總讓起伏不定的情緒逐復(fù)平靜。
這樣的她，總能提醒我們夜已深，該睡覺(jué)了；這樣的她，總是在我們離去后又一個(gè)人重新拖一遍地；這樣的她，總是幫助在生活路上迷茫的我們……
即使是這樣平凡的愛(ài)，也能在寒冬感受到濃濃的溫暖。
小學(xué)生的作文 篇2
我最喜歡的是書包，因?yàn)樗俏覀冃W(xué)時(shí)不可缺少的伙伴，有了它，我們的學(xué)習(xí)用品就有了自己的小天地。
可能因?yàn)槲蚁矚g紫色，所以媽媽給我買的書包就是紫色的。它有一尺高，四四方方的，正面有3個(gè)包，兩邊有2個(gè)袋子，背面有一對(duì)雙肩帶，它們各自有各自的用途。正面的圖紋是3個(gè)漂亮的公主，睜大眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。”打開(kāi)第一個(gè)包，里面裝著不可缺少的鉛筆盒、課程表、字典……接著拉開(kāi)拉鏈，里面有兩層，空間大的放書，空間小的放本。包的兩旁有2個(gè)袋子，一面裝喝水的水杯，另一面裝濕巾。
書包里裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和智慧，每天上學(xué)放學(xué)，我背著沉沉的書包，它趴在我的'后背，好像在說(shuō)：“不怕困難，勇往直前。”當(dāng)我考出好成績(jī)的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“小主人，別驕傲，繼續(xù)努力。”我天天背著它蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了。
書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)，我喜歡我的書包，我更加珍惜它！
小學(xué)生的作文 篇3
她又哭了。
哭聲愈來(lái)愈響，有種收不回來(lái)的趨勢(shì)。我在旁無(wú)語(yǔ)的看著她，說(shuō)：“你真是夠了，不就是看部電影嗎，有必要嗎？”不錯(cuò)，我們此時(shí)正站在電影院門口，只是看了部電影而已，就把某故奶奶給哭成熊貓了。“你懂什么，好感人嗚嗚，怎么辦，我好像停不下來(lái)了，好感人好感人嗚嗚……”我扶額，抬頭望了望天，誰(shuí)知道進(jìn)進(jìn)出出多少人，又有多少人被她這“梨花帶雨”的熊貓樣給吸引。最為過(guò)的是，竟然還 有人來(lái)問(wèn)：“小朋友，是迷路了嗎？”唉，最終我說(shuō)：“走了，我請(qǐng)就是了。”“嘻嘻”她立馬破涕而笑，“早說(shuō)不就好了，害我哭了這么久，淚水都快哭光了，這次我要……”她跟上我的步伐，邊走邊說(shuō)。她每次都哭。尤其是以悲劇結(jié)尾的電影，而這個(gè)時(shí)候，就要我最最可愛(ài)的錢包登場(chǎng)了，唉~
我們上了公共汽車，人有點(diǎn)多，她有些沒(méi)走好，個(gè)踉蹌，撞在了其他的乘客身上，個(gè)丹鳳眼，略微發(fā)福的中年人。“對(duì)不起對(duì)不起”撞到人的她立馬道歉。“哼”他大動(dòng)作地拂了拂自己的衣服，仿佛是沾上了什么細(xì)菌樣，也沒(méi)給個(gè)正眼給她。我立馬拉住她，說(shuō)：“沒(méi)事吧。”“沒(méi)事沒(méi)事”她笑著對(duì)我搖搖頭，和我起往后走。可就在這個(gè)時(shí)候，被撞的那個(gè)大叔忽然大叫起來(lái)：“我的錢包，站住，那個(gè)小偷！”我們好奇的回頭看，卻不曾想他手指的方向正對(duì)準(zhǔn)我們。四周的人看清以后，立馬給我們讓出了塊空地，原本熙攘的公車下子寬敞了。“你是不是弄錯(cuò)了，大叔。”
“錯(cuò)什么，那個(gè)小姑娘撞到我以后，我錢包就不見(jiàn)了，不是她偷的還 是誰(shuí)？你和她也是伙的，還狡辯什么。”
“你真的弄錯(cuò)了，撞到你也是不小心的，而且也道歉過(guò)了，錢包真不關(guān)我們的事，何況我們要你的錢包有什么用呢？”“誰(shuí)知道你們背地里干的什么見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。”那男人的聲音，越來(lái)越刻薄，也越來(lái)越尖，雙原本就不大的眼睛瞇成了條縫，死死的盯著我們，只手指著我們，另只手撐著他的身體，他那肥胖的身軀被他顫的抖抖的。“大家都來(lái)看看啊，兩個(gè)小姑娘偷了我的錢還 死不承認(rèn)，都來(lái)看看啊……”“不會(huì)吧，就這兩個(gè)眉清目秀的小姑娘，是不是弄錯(cuò)了呀。”“哎呀，這你就不懂了，現(xiàn)在的小偷大多都是小孩子，因?yàn)樾『⒆诱f(shuō)出去沒(méi)人信呀。所謂知人知面不知心。”
“真沒(méi)看出來(lái)……”邊上的兩個(gè)女人直在邊上不停的`說(shuō)著。“夠了”從剛才就直低頭在沉默的她忽然叫了句。“不是我偷的，不是我偷的”顫抖的聲音中夾著哭勢(shì)。可其他人哪會(huì)信她。“看到?jīng)]有，剛才她直低著頭不說(shuō)話，估計(jì)是在憋眼淚呢！現(xiàn)在的小孩子多少厲害。”女人尖利的語(yǔ)句句接著句，之中還 略帶了點(diǎn)得意。胖男人步跨過(guò)來(lái)，抓住她的衣服，揚(yáng)起手就要打下去。“小兔崽子還 不還 ……”“吧嗒”從他的身上掉下了個(gè)錢包。時(shí)間下子就凝固了，車內(nèi)洋溢著種詭異的氣氛。誰(shuí)說(shuō)他的錢包不見(jiàn)了？誰(shuí)說(shuō)是她偷的？胖男人的臉囧成肉醬色，放開(kāi)了她，彎腰拾起了錢包，拂了拂手，走到邊上去了，好像剛才發(fā)生的事和他點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。剛才邊上談的正歡的兩個(gè)女人也不說(shuō)話了，玩起了自己的手機(jī)。唯獨(dú)她臉上還 未消失的淚痕能夠證明剛才那鬧劇。“吶”我遞給她張紙，“那群神經(jīng)病，以為自己正義死了”
“嘻嘻，我沒(méi)事呢。你又被我騙到了？恩恩，技術(shù)又進(jìn)步了。你還 要再請(qǐng)次！”她左手握拳抵在下顎，點(diǎn)點(diǎn)頭。臉上的淚痕已經(jīng)被她擦盡，張戲謔的臉上卻始終掩飾不了她的哀傷。“真是的，嘛，借你睡會(huì)。”我把肩膀靠過(guò)去。“真是的，誰(shuí)要啊。”她拍了拍我的肩膀，嘴上說(shuō)著，頭卻還 是靠了過(guò)來(lái)，抵在我肩上不語(yǔ)。漸漸地，肩上濕了。
我知道，她又哭了。但同樣的，我又什么都不知道。頭轉(zhuǎn)向窗外，天氣，真好啊。
小學(xué)生的作文 篇4
在東西方的童話中，都有許多形象鮮明的人物，例如：灰姑娘，白雪公主，小紅帽，小矮人，仙女小王子……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果這些人物都是真的又會(huì)怎樣呢？
如果仙女是真的，那么世界上的一切都會(huì)公平了；如果小矮人是真的.，那么他們肯定會(huì)讓這個(gè)世界變的更加美麗；如果小紅帽是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)增加一份善良，減少一份邪惡；如果灰姑娘的故事是真的，那我祝愿她能跟王子幸福地生活在一起；如果白雪公主的故事是真的，那么我會(huì)詛咒狠毒的繼母王后不得到好死……。總而言之，我希望童話里面所有的好人物都可以復(fù)活。
我希望灰姑娘是真的，但不希望她的姐妹和繼母是真的；我希望小紅帽是真的，但不希望那可惡狡猾的大灰狼是真的；我希望睡美人是真的，但不希望那因?yàn)榧刀识箟牡牡?3個(gè)女巫是真的；我希望……唉！看來(lái)一切的事物都是不能十全十美的呀！唉，這可真是討厭。
雖然我知道這些都不太可能實(shí)現(xiàn)，但還是忍不住要想入非非：也許幾十年后的我，正坐在實(shí)驗(yàn)室里，操縱著機(jī)器，讓這些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢！
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