小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
老師就像我們的家人一樣，關心、關愛著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽，還要感恩老師！
有的同學說：“我們為什么要感恩老師呢？”我會回答：“老師教我們學知識呀！我們做完作業，老師要把作業改完。改完后，就去備課。準備明天怎么教我們！”在上周我們考完第一張數學測試卷的晚上，老師改著我們做的測試卷，差點氣暈了。第二天，老師沒有罵我們。說：“這次錯的很多，下次要努力呀！請做錯了題的同學自己抽時間到辦公室找老師跟你講解。”同學們大吃一驚，紛紛討論起來。老師聽到了講話聲，大聲地說：“不許講話！現在開始上課了。”同學們聽到老師講話了，立刻坐好了，認真上課。下課后，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的`一個個分析、講解，我心里真難過，老師。我們讓您費心了！
我們該怎么感恩呢？對了，上課專心、不講話、認真做作業、做完作業仔細檢查……這些都算感恩呀！
小學生的作文 篇2
今天，老師走進教室說：“我要送給你們一個小禮物。”大家都很期待是什么禮物？
老師把袋子打開，里面全是氣球。老師說：“今天來吹氣球比賽。”我們一陣歡呼。老師又說：“分為兩組，東組和西組，每組只選3人。”
東組出場的人是吳建，西組出場的是林張浩 。比賽開始了，林張浩的氣球已經吹得很大了，這時氣氛已經達到了最高潮，突然，有一個氣球爆炸了，原來是吳建的氣球爆了，吳分赴贏了。
第二局我贏了，第三局他們贏了，2比1 ，雖然他們贏了，但是我們玩得很開心。
之后，老師約會我們每人發了一個氣球，我們把氣球吹得很大，然后把氣球高高舉起，一放，五顏六色的氣球在空中翩翩起舞，就像關在籠子里的鳥終于解放了一樣。
看著這五顏六色的氣球，我的`心情特別的舒暢。
小學生的作文 篇3
“早鶯爭暖樹，新燕朱啄妮”，那時的春，春天的歌，歌聲中的我們。
——題記
小妮是兒時在奶奶家認識的，和我一般大……
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”這是小妮唯一會唱的歌，一到春天，村里到處都能聽見這歌兒。也是這首歌，讓我們相識，相知。一起唱著歌，唱歌搖起小花布裙，唱著歌到河邊洗腳，唱著歌偷黃瓜，放風箏……
我愛吃甜甜兒（水果），小你家種了田田兒，我說熟了時咱們一起吃，他滿口答應了約定的日子到了，我歡喜的奔向她家，眼前的一幕是我臉上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……淚水霎時涌了上來，我飛也似的離開了，任憑小妮不斷被的呼喚。
那天下午，下了大雨，和我的淚水交融著，或是也與門外”道歉”的`小妮的淚水交融著……
后來聽姑媽說，小妮病了，過意不去的我扣開了她家的門，腳剛進門，就見小妮奔了出來，面容蒼白，眼里卻閃著光，以下將我緊緊榮在懷里。那么溫暖，對她的怨恨一下子減了許多。她拉緊我的，“看”我看到一茶缸的田田兒，新鮮的冒著靈氣。“小弟弟非要吃。你……這是我特意留下來的，你……”瞬間我什么都懂了，淚珠順著臉頰淌，我為自己的片面，不信任懊悔。為自己的做法愧疚，為……不由分說，望著小妮葵花般純凈的笑，我緊擁住了她，許久，良久……
只聽他對我說：我們兩是一對燕子，要一起飛，及使雨澆濕了翅膀，即使，不，沒有即使，我們要永遠一起飛翔。
淚水又不聽話地淌出……
接下來，院子里又傳來了小妮的歌聲“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”我隨著她舞蹈，隨著她歡笑，我知道，我們是一對小燕子，春天里要一起飛翔，我們還會在一起洗腳，一起摸蝦，一起吃田田兒，永遠在一起……
小妮，你便是那春天的小燕子唱著最娓娓動聽的歌，伴隨著我，陪伴著我。
春天里，最動聽的歌……
友誼最純，最真！
小學生的作文 篇4
我的臥室里放著一把紅色的雨傘，這是我最珍貴的東西。每每看到那一團火紅，我的心也變得暖和起來。看著，看著，不禁又想起了那個雨天。
雨，嘩嘩地下個不停，我獨自站在陌生的屋檐下，視線也變得模糊起來。
原本快樂的星期天，我騎車去朋友家玩。可是半路上卻下起了傾盆大雨。我好不容易才找到了避雨的地方，可此時我已經走了一半路程，而且兩旁也沒有公用電話，我也沒帶雨傘……雨，越下越大了，天色，越來越暗了，我，也越來越冷了……
此時，兩把傘進入了我的視野。一把灰色的，傘下是位叔叔；一把紅色的，傘下是位阿姨。傘下的兩個人邊走邊談論著什么，在我的前面走過。
我多么希望此時我也有一把傘，能讓我遮風擋雨；我多么希望有個好心人能借我一把傘，能讓我趕緊回家。可是，雨繼續下著，我只能無奈地等待著……突然，剛走過的紅傘退了回來。她停在我的前面，原來傘下是一位漂亮的阿姨。她面帶微笑，柔軟的聲音讓我一下子暖和了很多：“小朋友，你是不是沒有帶雨傘？”“是的。”我低著頭。漂亮阿姨和那位叔叔交流了一會，把握著傘的手伸到我面前，說：“小朋友，我的'這把傘送給你了，你快回家吧。”我看了看紅傘，猶豫了。阿姨看我不接手，抓起我的手握住傘柄，笑著說：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來吃你喲。”說完，阿姨和叔叔合著傘就走了。我握著雨傘久久地站立在那兒，目送著那把灰傘漸漸遠離，傘下兩個背影在我的眼里慢慢變得模糊。
雨，繼續下著……我撐著紅傘回到了家。從此以后，這把紅傘一直放在我的臥室里，每當看到這把紅傘我就想起了那個雨天，我的心情就會變得暖和起來。
【小學生的作文】相關文章：
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
讓小學生作文12-10
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
小學生的作文06-12