小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
我的媽媽是42歲，屬兔，他的生日是11月30日，他很瘦，她的脾氣是細心又嚴厲，爺爺說我媽媽笨，但是我認為我的媽媽是聰明的、細心的、嚴厲的。
有一天下午，我正在認真的寫著奧數作業，當我寫到奧數題最后的難題闖關的一題的時候，我被難住了。這是一道和差問題。（備注：難題闖關的題都很難。）我足足想了半個小時，都沒有想出來。這時候，媽媽過來了，媽媽看著我愁眉苦臉樣子，也幫我想了想，幾分鐘過去了，媽媽已經想出來了然后給我講解。
生活中，媽媽也知道一些小竅門，她用醋燒水，她告訴我:“這樣可以去除燒水的鍋里的污垢。”
我小的'時候，有一次，我不小心把碗給打碎了，媽媽生氣地說:“你怎么又把碗打碎了。”我低著頭無話可說，媽媽立馬拿來掃把，把廚房的每個角落都掃了一遍，我說:“至于嗎？碗又不可能摔得那么遠。”媽媽說:“萬一摔到那么遠呢？細心一點還是好的。”
還有一次，我的小姨帶著她生的寶寶來到我們家里，用溫度計測量一下小寶寶的體溫，用溫度計之前還得甩一甩，結果小姨沒拿穩，不小心摔了，我的媽媽立馬把家里的每一個角落掃了一遍，扔到外面的垃圾桶里。
在暑假里，我每天都有一定的作業，寫完了作業之后，還得給媽媽檢查，我的媽媽要求的質量非常嚴格，不許有錯誤。
我希望媽媽不再那么嚴厲。
小學生作文 篇2
池塘邊又一只活潑的小青蛙。每當它捉害蟲的時候，總是先全神貫注的鼓起它那水晶球般的大眼睛，努力的尋找著害蟲。只要一發現目標，就想跳高運動員那樣，將兩條粗壯的'后腿用力一蹬，騰空而起，同時伸出長長的舌頭，害蟲就被牢牢地粘住了，然后迅速的送進了它那饑餓的肚子里，害蟲成了它的一頓美味佳肴。
青蛙捉害蟲時真像一個勇敢的戰士呀！
小學生作文 篇3
保護地球媽媽，凈化校園環境。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先后出臺了很多保護環境的政策和法規，開展了很多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到很多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的.雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是我們現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球媽媽，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
小學生作文 篇4
今天學校里組織了盛大的游園活動。能參加學校這么大規模的'活動，我很激動！
我和時匯杰同學分在一組，我們先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活動是學“做相反的動作”，（7）班的活動是“套住禮物”——如果套住了，禮物就可以歸自己啦！
今天的活動，我玩得很盡興，也很開心，還拿到了自己喜歡的小禮品——有“迷你“涂改液、鉛筆、自動鉛筆和各種各樣、五顏六色的橡皮......
在回家的路上，我一直都很興奮。
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