小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我們的童年是開心的、幸福的、但也有苦惱。我最大的苦惱就是父母的.不理解。
每次上完課等待我的不是歡樂的笑聲，而是無情的作業(yè)。
孩子的天性都是愛玩的，我也不例外。這一天是星期六，我把老師布置的作業(yè)都做完了，原本跟朋友約好去打羽毛球。剛到家門口，媽媽就叫我把她布置的家庭作業(yè)做完。到了第二天，我認(rèn)為可以出去玩，爸爸又說：“今天你去補(bǔ)習(xí)英語，我已經(jīng)跟老師說好了。”我只好去補(bǔ)習(xí)。媽媽，爸爸，我知道你們只是為我學(xué)習(xí)著想，但這是我的童年，原本是快樂的童年，卻被一大推作業(yè)和補(bǔ)習(xí)擠滿了。媽媽，爸爸你們?yōu)槭裁纯偸遣荒芾斫馕夷兀课液每鄲腊。∥蚁朐诩偃盏臅r候我們一家人能出去走走，而你們總是叫我去補(bǔ)習(xí)，去做作業(yè)，你們從來都不問我愿不愿意去做那些。我只按你們說的去做，想做一個好孩子，使你們?yōu)槲腋械津湴粒以趺匆沧霾坏侥銈冃哪恐械暮煤⒆恿恕Ｎ艺娴姆浅？鄲馈?/p>
晚上我做了一個夢，夢見我是一只在天空中自由飛翔的小鳥，而不是一只被關(guān)在鳥籠里的小麻雀。
我多少羨慕那些擁有快樂童年的人，我也想像他們一樣擁有一個快樂的童年。
小學(xué)生的作文 篇2
在這金風(fēng)送爽的秋天，在這桂花飄香的季節(jié)，在這陽光明媚的9月份，我轉(zhuǎn)到了一所大學(xué)校——沈家門第四小學(xué)。一開始，不適應(yīng)這里的作息時間，不適應(yīng)這里的生活，不適應(yīng)這里的各種、各種。我看到了學(xué)校里那一張張陌生的臉，唯一的一個人讓我感到熟悉，那就是郭老師。現(xiàn)在，我在學(xué)校里，認(rèn)識了許多好朋友，不管大小，不管瘦弱。此時此刻，我也認(rèn)識了許多對我學(xué)習(xí)上有幫助的老師。在這學(xué)期，對我?guī)椭畲蟮乃阒炖蠋熇玻∫驗樗陂_學(xué)不久，就輔導(dǎo)我畫畫。讓我的作品參賽。
努力使我進(jìn)步。在這學(xué)期，我比以前更努力了。因為現(xiàn)在有5個班級了。在這么多人的競爭下，學(xué)習(xí)壓力更大了。可我時時刻刻地提醒自己：遇到什么困難，都要努力，不能落在起跑線上。每天早晨，一走到學(xué)校的五（1）班教室，放下書包，我就拿出語文書。到了中午，我迅速地吃完飯，就趕到教室，做起作業(yè)來。有的`時候，作業(yè)做完了，還有時間就看一會兒書。偶爾還會畫一張畫。到了晚上，放學(xué)了。我回到家，做完作業(yè)，什么事都干完了，可能都7點多了吧！我就在被窩里背英語單詞。到了8點半，我把書放好，睡覺了。甚至在夢里我還會呼喚看英語單詞“computer、a……”日子一天天過去，冬天來到了。可我還是堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，到剛剛開學(xué)不久，我就在朱老師的“門下”學(xué)習(xí)畫畫。至今為止，已經(jīng)有4幅畫交上去了。
種種努力，我也獲得了不少的獎。其中有：在10月份，我參加的小學(xué)生電腦平面繪畫中，獲得了普陀電腦繪畫一等獎。10月份，我們學(xué)校還舉行了鋼筆子比賽，我成績突出，獲得了五年級一等獎。11月份，為了迎接元旦，所以各班要交書畫。所以我也為我班出了一份力。我交上了一張<<迎元旦>>畫。結(jié)果揭曉后，我獲得了五年級校“繪畫”第一名。在近期12月份，我榮獲了“普陀區(qū)中小學(xué)〈〈廉政漫畫〉〉二等獎。還有普陀區(qū)中小學(xué)〈〈科幻畫〉〉一等獎。除了這些，還有校級〈〈科學(xué)競賽〉〉獲五年級段第3名。第10、11、12月份學(xué)校評得月文明生有我一份呢！還有……
這個學(xué)期，我在班級中擔(dān)任美術(shù)課代表。學(xué)期結(jié)束了，我被評為“優(yōu)秀班干部“。我希望下學(xué)期能成為三好學(xué)生。到了六年級是“大隊長”……
小學(xué)生的作文 篇3
幾只猿猴撲了上來，小龍帶著圣琳狂奔，跑了一會兒，他們躲進(jìn)了一個山洞，幸好那是的猿猴還未進(jìn)化，iq還較低，沒有進(jìn)洞里來，要不然他們就玩完了。這時圣琳對小龍說：“哎，你看洞里深處有什么東西在閃光。”
“咦，真是的'，我們進(jìn)去看看。”
“好的”
小龍和圣琳沿著漆黑的洞邊嘗試著走進(jìn)去，忽然，小龍踩著個什么東西了，底下開了一個洞，他們掉了下去。
“哎呦，這什么鬼地方，還得本大小姐差點摔了個半死。”
一陣聲音傳來，孩子們，你們快去拿那個水晶球里的時空之卷，會對你們有幫助的……
·圣琳拿到時空之卷后，打開，里面有六個元素位，分別是“知識”、“勇氣”、“仗義”、“賢能”、“熱血”、“忠義”。每完成了一次元素的收集，時空漩渦自動將他們送到下一個地方，只有集齊了六種元素才能回到現(xiàn)實。
一陣風(fēng)過后，他們來到了魯國。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文09-16
小學(xué)生作文09-16
小學(xué)生的作文09-16
小學(xué)生作文09-16
小學(xué)生作文09-16
小學(xué)生作文09-16
小學(xué)生的作文09-16
小學(xué)生作文09-16