小學生作文300字

實用的小學生作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　林老師是我三年級的班主任，她的個子不高，身材適中，留著一頭俐落的短發，堅挺的鼻子上架著一副金框眼鏡，不笑的時候看起來很嚴肅。

　　其實老師并不兇，她待我們真的很好，上課認真，口才也很棒，常常利用一則則的.故事及比喻，讓我們對于艱深的課程能很快的理解。她也有一套獨特的教法，讓我們對文字有更深入的了解。老師很擅長寫作，也重視閱讀，常常介紹許多好書或文章給我們看，班上的課外書很多，都是老師自掏腰包購買的，希望能讓我們增長智慧與見聞。

　　老師不但重視我們課業的表現，也很重視團體的榮譽。這學期參加健身操比賽，經過不斷的練習，拿到第二名的佳績，老師還買東西鼓勵我們，希望我們不管做任何事都要用心，再接再厲、持之以恒。

　　老師還有一顆善良的心，如果有什么公益事件，老師不但自己捐錢，還鼓勵大家一同做公益，獲得班上同學及家長熱烈的回響，把愛心送給那些需要祝福的人。

　　我很高興能當這么優秀的老師的學生，希望在這短短的兩年，我能從老師身上學到更多的東西。

小學生作文300字 篇2

　　你知道世界八大奇跡嗎?你知道中國有哪個奇跡嗎?中國的兵馬俑被稱為世界第八大奇跡，你看過嗎?如果沒看過，就讓我帶你們走進陜西省西安市的兵馬俑吧!

　　進入兵馬俑景區，看看地圖，原來這兵馬俑分為三個坑，每個坑的面積不同，兵馬俑的.數量也不同，像一號坑的面積，把二號坑和三號坑加起來都沒他大。再說數量，三個坑一共8000多件兵馬俑，一號坑就有7000多件。

　　進入每個坑，你都會不由自主的說一聲：“哇”!因為它們太神奇了，幾千個兵馬俑站好整齊的位置，像真的一樣。看看近處的兩個兵馬俑，他們的臉和表情都不一樣，這是為什么呢?后來我們聽導游的講解才知道：兵馬俑是按照古代每個人的容貌制成的，每個兵馬俑都有自己的臉型和表情，每個都不一樣。用個詞語來說就是千人千面。

　　“為什么兵馬俑的手都握著”?我疑惑不解的問導游。導游說：“他們手里握著兵器，因為項羽起義是沒有兵器，就來這搶兵器，現在他們手上都沒有兵器了”。“哦”!我恍然大悟。

　　世界第八大奇跡，你對他很感興趣吧!你長大了可以當一個考古學家，挖掘出更多的未結之謎吧!

小學生作文300字 篇3

　　今天是妹妹的生日，并且爸爸媽媽要去廈門伯公、還有廈門姨姨家拜年，所以把我放在內坑小姨家陪妹妹玩，當然今天是妹妹的'生日，我原來也打算留下來為她慶祝生日。這可是我的秘密哦。

　　到了小姨家，為過好生日，小姨提議：“我們先去惠民超市買點零食，再去麥都買個大生日蛋糕，晚上去吃古色古香好好嘬一頓，再回家吃生日蛋糕。”“媽媽萬歲!吃蛋糕!吃蛋糕!”妹妹興奮地叫著。隨著妹妹的歡呼聲，姨父把車開到了超市停車場里。

　　到了妹妹最喜愛的地方，妹妹不禁拉起我的手奔向零食部，妹妹要的東西可真多啊!有小魚果、波利海苔、可比克、巧克力、米老頭、QQ糖……

　　逛完了超市，我們去了麥都，麥都的蛋糕可真多啊!使我眼花繚亂。最后，妹妹敲定一個十寸的上面有五排水果，黃桃、火龍果、菠蘿、草莓、櫻桃，四周邊緣都是巧克力……

　　買好了蛋糕，因為爸爸媽媽他們回來了，所以我們直接去了古色古得飯店，在那兒我們給妹妹過好生日了。

小學生作文300字 篇4

　　我家有兩頭牛，它們是母子兩。小牛很調皮，連它的媽媽都管不住它。今天是星期天，陽光燦爛，我和媽媽一起出去放牛。

　　我和媽媽把它們母子趕到林子里，讓它們自由自在地享用美食。這片林子曾經起過大火，一些大樹的枝干被燒成了黑炭。小牛不好好吃草，卻用角去撞那些被燒成黑炭的枝椏，有時候還跳起來，儼然是把這段燒焦的枝干當成了對手。幾番折騰下來，小牛的頭抹得黑黑的，像京劇里的大花臉。

　　下午，我和媽媽把兩頭牛趕回家，看到小牛這幅模樣，我找來毛巾準備幫它擦擦。正當我走到牛圈門口時，奇怪的事發生了，小牛的'頭不再是黑的了，而是變回了原樣。這是怎么回事？我連忙去問媽媽，她有沒有幫小牛擦過頭？媽媽搖搖頭。這就奇怪了，到底是哪位好心人呢？

　　我決定弄個明白，媽媽去看小牛的時候，我也跟著，還給小牛準備 了“超級面粉”。我把弄來的灰涂在小牛的臉上，在旁等候。不多久，牛圈里便傳來了聲音，我悄悄伸過脖子去看，呀！牛媽媽正在用舌頭舔它孩子的臉。

　　秘密終于揭開了，原來那位好新人就是牛媽媽！我哈哈笑了起來！

小學生作文300字 篇5

　　“丁零——”下課了，同學們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來，跑到操場上，操場上頓時熱鬧起來。

　　有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。

　　咦？那里怎么有那么多同學圍著？我擠了進去，原來他們都在看兩個同學比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小的方格，周圍的同學全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的在一旁準備模仿他們的動作，有的……

　　比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當做碑。女同學一丟，剛好丟進了一號格子里，開始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好！”旁邊的女同學大聲喝彩，可回來的時候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！

　　輪到男同學了，男同學順利跳完一碑、二碑、三碑。可是在跳第四碑的時候，居然沒扔到正確的.格子里！在一旁的男同學十分惋惜地說：“真不該呀，女同學都快趕上來了！”

　　他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火朝天，可就是分不出勝負，這時，“叮——”上課鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來。

小學生作文300字 篇6

　　今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個小桶和兩個小鏟子來到了海邊。看見沙灘上有一個個小洞，爸爸說：“這就是螃蟹洞，我們現在就開始行動吧！”

　　媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個大鉗子，只有抓它的.殼才不會被它夾著。不一會兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸問我：“九只螃蟹一共幾條腿呀？”我說：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）。”媽媽又問我：“爸爸抓的螃蟹數是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我說：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又問我：“用你剛才所用的口訣還能說出幾個除法算式？”我想了想，說：“還能分別寫出兩個算式。”我就用小棒在沙灘上寫了起來：

　　7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。

　　爸爸媽媽直夸我學得好。

　　原來學習數學真好，能解決這么多問題呢！

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