小學生作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
聽許多人說,日落可好看啦!我也準備一睹為快.
下午四點多,我來到樓頂,坐在小圓桌上,看那紅紅的太陽怎 樣落下去. 過了一會兒,太陽像一位老人一樣,慢慢地落了一點,可又停 、住了.太陽不再那么刺眼了,就像一位害羞的小姑娘,羞紅了美麗 的臉蛋. 過了2.3分鐘,太陽開始繼續下沉.可它似乎不愿回家,使出身力量"跑"回天空.霎時間,太陽周圍的`云朵全變了顏色.紅的,黃的,淡藍的,紫的......簡直比七仙女還要美.
咦,太陽怎么像 系了一條彩色腰帶呀?我瞪大眼鏡仔細一瞧.奧,原來是一團彩云圍住了太陽. 又過了幾分鐘,太陽像喝了烈酒一樣,滿臉通紅.樹上.房子 上.人們的身上,都被太陽染紅了! 漸漸地,太陽滑到了天與地的邊緣,好象有些戀戀不舍,但還 是消失在我們的視線中.
小學生作文 篇2
手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。
這天，五個兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！大拇指挺著大肚子，驕傲的說：“我的用途最廣，什么按圖釘、數錢和數紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說：“得了吧！你個小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門鈴，我個個都精通。”中指低頭望望他們，哈哈笑著說：“我的`個子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個少了我！”無名指不服氣：“演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優美的樂曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著：“別看我個子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個最小的去打探。”五個兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們去請教爸爸。手爸爸說：“我先不下結論，我給你們一個小球，誰拿起它，誰就最偉大。”五兄弟一個一個去試，都沒成功。手爸爸說：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個小球。“你們看！”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協力，才會力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以后，五兄弟齊心協力干每一件事，和和睦睦，快樂樂。
小學生作文 篇3
《三字經》雖然每句話只有六個字，但是你可變小看《三字經》，《三字經》中的一個個小故事告訴了我們許多從古到今做人的道理。
讓我印象最深刻的要屬“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”這句了，這段話講的意思是：昔漢時的黃香，9歲的時候，就懂得要孝敬父母，每當夏日炎熱時，給父母扇枕席，使枕席變得清涼。在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母的枕席溫暖后，再請父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學習，要孝順父母，為父母分擔。
《三字經》里還有許多這樣的.故事，給我們樹立了許多做人的好榜樣，告訴了我們許多深刻的道理，讓我們受益無窮！
小學生作文 篇4
炎熱的夏天到了，兩只胖嘟嘟的知了在茂密的樹枝上高興的唱著歌。
其中一只大知了對小知了說：“你別在叫喚啦，吵死啦！”
小知了生氣的說：“你才吵，你唱的'更難聽！”
它們倆爭論了半天也沒有結果，于是決定舉行一場歌唱比賽。比賽開始啦，為了爭奪第一名，他們使出了全身的力氣拼命的唱，樹枝上立刻想起來吵鬧的聲音。附近的人們無法忍受，這兩只知 了，他們用一張結實的網抓走了知了。
小學生作文 篇5
大掃除到了。同學們都如離弦的箭一般“飛”向自己的工作崗位。我看著許多選擇，眼花繚亂。我還沒來得及選，衛生角的.東西就已經所剩無幾了。只剩下幾個拖把在窗上立著。我只能無可奈何地拿下一個拖把去洗。哎呀，這拖把怎么這么重？比我家的可重多了。我把它在地上拖著走。開始拖地了 我一點一點地拖著。過了很久，終于拖好了。地上一片雪白，一塵不染。可是，我卻汗流浹背，成了一個臟小孩了！
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