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實(shí)用的小學(xué)生作文300字【大全7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
上三年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。
過了幾天，我實(shí)在忍不住，和外婆去了北方圖書城。書架上，琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語故事》這本書，小心翼翼地打開第一頁，認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時(shí)間我就會(huì)看《成語故事》這本書。每讀一個(gè)故事，我都有不同的感覺和收獲。有的'會(huì)讀三、四遍，甚至?xí)x五、六遍，每讀一遍，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級(jí)了，我開始看名書典故了。現(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書，都非常喜歡。作文課上，老師問起歷史方面的問題或是成語典故，我都能回答得八九不離十。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我的良師，也是我最好的朋有。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的名字叫爬山虎，是一種植物。我的莖又細(xì)又長，就像葡萄的莖那么柔軟。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子長大，就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下，在墻上均勻的鋪開，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙。
大家可能不知道，我有腳。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的`六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲象蝸牛的觸角，這就是我細(xì)小的腳。
我想大家還不知道我是怎樣爬的吧！我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲彎曲一下，把我的莖往上拉一把，好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。
我和墻的關(guān)系非常密切，我如果沒有墻的幫助，可就沒法施展我的綠色了。
不過，我可不怎么喜歡往上爬，因?yàn)榕酪徊剑业难鸵凵蟽扇臁Ｎ蚁矚g曬著太陽，暖洋洋的，喝著充足的水，舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下，把我打扮的漂漂亮亮的。
小學(xué)生作文300字 篇3
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這優(yōu)美的歌曲時(shí)，就會(huì)陷入沉思……記得在去年，有一個(gè)電視節(jié)目號(hào)召我們保護(hù)鳥類，中間還播放了一些人們捕殺各種鳥類的情景。
看到這兒，我感到非常痛心。所以從那個(gè)時(shí)候起，我就想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。在愛鳥節(jié)那天開展各項(xiàng)愛鳥活動(dòng)，入做鳥窩，幫助小鳥建立一個(gè)溫馨的家；勸告那些養(yǎng)鳥的人，善待鳥類，鳥兒放回藍(lán)天，讓鳥兒過上自由自在的`生活；同時(shí)，可以組織一個(gè)愛護(hù)鳥類的演講，提示人們要愛護(hù)鳥類，知道鳥事我們的朋友；還應(yīng)當(dāng)做一個(gè)宣傳欄，宣傳主題內(nèi)容是：“保護(hù)自然環(huán)境，要愛護(hù)鳥類”，“不要亂不殺鳥類，讓鳥類有一個(gè)美好的生活環(huán)境”。
到那個(gè)時(shí)候，人們清晨起來，就能聽到鳥兒歡快的歌聲，看到鳥兒在藍(lán)天中自由自在的飛翔，湖面上，有成群的鳥兒，在嬉戲玩耍。我多么希望有一個(gè)愛鳥節(jié)，在不久的某一天誕生。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天我去公公家，看到公公正和別人下象棋，于是我變心血來潮準(zhǔn)備和公公下一場象棋。
可是等了好久，公公居然只動(dòng)了三個(gè)棋子，果然是高說，我邊耐心地等著，一分鐘過去了、兩分鐘過去了，三分鐘過去了……不之不覺中，我打了個(gè)瞌睡，就趴在椅子上睡著了。過了好一會(huì)兒，我才醒來，發(fā)現(xiàn)公公早就下完了，沒辦法，只好等到晚上在下了。
好不容易熬到了晚上，我激動(dòng)的跟公公說我想和他下棋，公公滿口答應(yīng)；不一會(huì)兒我們的“戰(zhàn)場”就在我面前，我是紅方先下，我準(zhǔn)備用連環(huán)炮打公公，可公公早就識(shí)破了我的鬼計(jì)，用馬就奇松解決了我的炮，后來我用馬吃了了公公四個(gè)兵，可是公公隨后又用炮和馬先后將我的'一個(gè)馬、兩個(gè)車吃了。我利馬回?fù)簦蛇@樣照樣沒用，反而兵都被吃了個(gè)精光，這下我真沒招了，后來我頑強(qiáng)抵抗用象吃了一個(gè)炮，可惜這樣照樣沒用，還被吃光了，就剩老將頭了，我只好認(rèn)輸。
就這樣我的象棋大戰(zhàn)就結(jié)束了，到現(xiàn)在我都暗暗贊嘆公公的象棋。
小學(xué)生作文300字 篇5
這天，班主任說：“今天學(xué)校要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐小學(xué)用書。”大家都大聲回答“好的。”大家如此爽快，不奇怪，上了初中小學(xué)用書就沒用了，放著占位置，還不如捐了。
第二天，一來到學(xué)校。大家你一袋，我一袋人人帶來了一大堆。少的五、六本，多的幾十本。大家?guī)У臅参寤ò碎T有作文選、有雜志、有漫畫等等。形形色色、各式各樣。
這時(shí)，老師說：“要捐書的同學(xué)去班長那兒登記。”只見同學(xué)們一擁而上，把班長的位置圍了個(gè)水泄不通。頓時(shí)叫聲、喊聲混成一片。
我好不容易捧著書擠入了人群。我告訴班長說：“許強(qiáng)克11本”。可五六個(gè)人一起喊，班長實(shí)在忙不過來，也不知應(yīng)該先記誰。我一連喊了五聲，班長這才聽見問：“許強(qiáng)克幾本？”我有點(diǎn)犯暈，我都叫了五六聲了你才聽清了一半。
總算登記完了，班長抹了一把汗。接下來，她又要收書了。大家全把書放在她桌上，班長還來不及記呢，有些人就走了。最后還要一一校對(duì)。
后來大家捐的書也不知是什么時(shí)候運(yùn)走的.，也不知道忙碌的班長到底有沒有算好書的數(shù)目。不過，我相信幾天后，這些舊圖書們會(huì)送到災(zāi)區(qū)同學(xué)的手里。這些舊圖書在我們家里沒什么用，可對(duì)他們卻很有用，這次捐贈(zèng)活動(dòng)真是“變廢為寶”。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的.兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
小學(xué)生作文300字 篇7
忘不了那個(gè)真誠的老奶奶。
有一天，我和媽媽去買菜，我們看見一個(gè)老奶奶在賣蘿卜，有幾個(gè)人正在挑選，她那蘿卜又大又漂亮，感覺又香又脆。我們走過去問蘿卜的價(jià)格，我心想，這么好的蘿卜，肯定要賣很多錢，可是老奶奶卻說一斤才要三毛錢，我吃了一驚。媽媽挑了幾個(gè)最大最好的蘿卜放進(jìn)老奶奶的袋子里，老奶奶把袋子拎起來，放進(jìn)秤里，認(rèn)真地稱起來。我借著她稱蘿卜的工夫，看了看她：頭發(fā)已經(jīng)花白，滿臉皺紋，一雙眼睛雖不大，但還算有神，正一眨不眨地盯著秤上的指數(shù)，手上布滿老繭，褲子上有一些補(bǔ)丁。我覺得老奶奶好可憐，姥姥和她差不多年紀(jì)，可姥姥一個(gè)月有一千多退休的工資，天天在家看報(bào)，看電視，非常舒服。“一元五角”老奶奶的話打斷了我的思緒。媽媽趕緊掏錢，可掏了半天也沒有掏到，她大叫“壞了，我的錢包沒有帶”我想，老奶奶這下肯定要罵我們，可老奶奶卻慈祥地說：“沒關(guān)系，拿去吧，自己家種的`。”媽媽說：“不行，我回家取錢，你等著。”可當(dāng)我們從家里取錢回來的時(shí)候，那個(gè)老奶奶已經(jīng)不在這里了。媽媽說：“這個(gè)老人可真好啊，菜給了我們，卻沒要我們的錢。”
那件事給我的印象太深刻了，老奶奶那么窮，可她并不貪財(cái)，真心待人，我一定向她學(xué)習(xí)。
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