（優）小學生觀察作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生觀察作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察作文 篇1
早晨，我走到陽臺觀察花生，這時花生正伸著懶腰，像小孩子一樣兩手慢慢地伸開。
我發現花生的葉子是對生的，如同一對“雙胞胎”，而且每個枝上都會有四片葉子，其它的也是一樣，都不多不少。我發現花生的主莖與分枝大概是30至90度，而且主莖比分枝高。我又發現花生的`葉子和枝上有許許多多細細的茸毛，像一個牙刷似的。
我還發現花生的葉子到了晚上，就會像機器人一樣的自動合攏。這是為什么呢？原來葉柄和葉子基部都有葉枕，可以感受光線的刺激而使葉枕薄壁細胞的膨壓發生變化，所以導致葉子晝開夜閉。
花生的花是蝴蝶形的，橙黃色，一朵花就是一顆花生。當花兒凋謝了，會長出一根大針頭似的綠色“胡須”，“胡須”一天一天地長大，再深深地插入泥土里，從而長出了花生。
下午，我在花生旁邊種上了一粒蒜頭，不小心把花生周圍的土挖了出來，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出來了！”我驚訝地叫道，我趕緊在旁邊的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。
小學生觀察作文 篇2
仙人掌，與那些姹紫嫣紅的花兒比起來，它可能是最不起眼的，因為它沒有花兒的芳香撲鼻；與郁郁蔥蔥的大樹比起來，它也是不值一提的，因為它沒有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。
記得那一天，爸爸給我帶回一株仙人掌。我生氣地問爸爸：“為什么給我帶這種丑八怪回來？”爸爸語重心長地對我說：“不要注重外表，你只要多觀察一段時間，就會看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑，但在接下來的一個多月，我真的發現了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。
仙人掌翠綠翠綠的，像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細、長短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會感覺有一股鉆心的痛涌入你心底。到了一定的時候，仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會綻開笑臉。
我對仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時，那一根根小刺就像一個堅定的士兵一動不動。“這些刺是怎么長出來的呢？”這個問題在我腦袋里萌發出來。
我先去問知識淵博、眼界開闊的爸爸，爸爸竟然支支吾吾說了半天也沒有說出個所以然。
我不氣餒，又去翻閱了《十萬個為什么》，一會兒就找到了我需要的答案：仙人掌身上的'刺是由葉子變的，仙人掌生長在沙漠里，那兒氣溫高，雨水幾乎沒有，為了適應環境，仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺，這樣不僅可以減少水分的蒸發和消耗，還可以防止其他動物來啃食。
我恍然大悟！植物真是聰明至極，懂得根據環境的變化而改變自己。我們人又何嘗不是這樣呢？我們要根據需要調整改變自己，相信那樣我們會生活得更快樂，也會收獲更多！
小學生觀察作文 篇3
20xx年9月25日星期六 天氣：晴
我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的.衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
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