禍與福作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的禍與福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禍與福作文 篇1
禍兮福所倚，福兮禍所伏：《老子·五十八章》：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”意思是禍與福互相依存，可以互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。
第一次見到這句話時(shí)給我的感覺是禍福都不是由人定的，人世間是變化無常的，好的'事情也會(huì)變壞，有的時(shí)候壞的事情也會(huì)出現(xiàn)好的方面。給人一種很無奈的感覺。人世間的事情真的就不能由我們做主嗎？我們是不是要整天提心吊膽的，出現(xiàn)讓人高興的事，臉上有微笑可心里還是要悸悸的？——難后我就覺得這句話太嚴(yán)重了，于是像很多很有名的話一樣被我否定了，因?yàn)槲也幌嘈潘覟槭裁匆嘈胚@樣危言聳聽的話呢。僅僅它是出自老子或幼子之口嗎？我不相信權(quán)威。我常常懷疑現(xiàn)制成規(guī)，我一向以自己的眼光看這個(gè)世界。所以我沒有必要相信它，但我現(xiàn)在已經(jīng)相信了它。
我弟已經(jīng)六歲了，四歲時(shí)，他在院子里玩耍，不小心摔了一跤，兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)我弟的左手舉不起來了。原來我弟的鎖骨受了傷。媽媽又急又心疼，可我弟卻說：“媽媽，我知道哪邊是左邊了。”我弟太小了，一直分不清左右，現(xiàn)在他知道了：“痛的那邊是左邊！”
我弟至從摔了一跤后，就分清了左邊和右邊，這多多少少給了我們有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程，走過崎嶇的小路才真正體味生活的快樂，穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，不吃一塹，難長一智。
禍與福作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗。我和媽媽興高采烈地來到奶奶家。
我一進(jìn)奶奶的家門口，我就發(fā)覺奶奶的臉色憔悴。她整個(gè)下午都悶悶不樂。我問媽媽：”為什么奶奶悶悶不樂呢?”媽媽小聲說：奶奶前幾天丟了錢包，心情郁悶。
吃過晚飯，媽媽又要給我布置作業(yè)了。可這次，媽媽卻讓我想辦法哄奶奶高興。我一口答應(yīng)了，心想：怎樣才能逗奶奶高興呢?忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如寫個(gè)”福”給奶奶吧。于是，我用毛筆寫了個(gè)”福”字，寫完后，我又把字放在房間里，正要貼時(shí)，奶奶買菜回來了，我一時(shí)緊張，竟把”福”字貼反了。
我的心怦怦直跳，像一只小兔子撞擊著我的`心門，又像一只小鳥在啄我的心房。我擔(dān)心奶奶責(zé)怪我，便溜之大吉。奶奶一進(jìn)房間，見到”福”字貼反了，高興得合不攏嘴。
我還沒弄清是怎么回事，媽媽回來了，見到奶奶那么高興，連連夸獎(jiǎng)我。
唉，這次真是因禍得福呀.
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