小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
在我家鄉的田地里栽了不少梨樹，也就有了大片的梨樹園。每次回家時，梨園總是一道靚麗的風景線。
春天，春姑娘給梨樹披上了一件潔白的紗衣，梨園遠遠望去像一片銀色的海洋。走進梨園，那些梨花，有的抱成一團，看上去像親姐妹似的；有的`獨自開在枝頭，像調皮的小孩高高地站在那里喊：“春天來了，春天來了！”一陣風吹來，那花的香味飄滿整個村莊和田野。
夏天，小嫩芽變成了一片片的綠葉子，枝頭上結滿了青色的小梨。它們挨挨擠擠的，有的像綠豆一樣大，有的像桂圓一樣大，有的像核桃一樣油綠發亮，很是可愛。這時的梨園退去了潔白的紗衣，變成了綠的海洋。老人們在樹下喝茶、聊天、剝花生。
秋天，一踏進那綠色海洋般的梨園，就聞到一陣陣的梨香。看那一棵棵枝繁葉茂的梨樹上，掛滿了黃澄澄的梨，那么多的梨把樹枝都快壓斷了，有不少蹲在地上就可以直接用嘴巴摘呢。瞧，果農們提著大籃子正忙著摘果子呢。他們摘下了一個個的梨兒，把一筐筐梨子裝到了一輛輛汽車上，臉上都笑出了花。
冬天，梨園顯得格外寧靜，下雪了，冬姑娘害怕梨樹挨凍，就給大地穿上雪白的棉衣，那梨樹便孕育著來年的成長。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在議論春天什么時候才到。
家鄉的梨園一年四季的景色都是那么美麗迷人！我喜歡家鄉的梨園，喜歡它一年四季的景色。
小學生的作文 篇2
放假的時候，總把日子混在電視劇和綜藝節目中，久而久之，內心總是不忍。
時間何其寶貴，而我卻這般浪費！
找了幾本大部頭，放在床頭，督促自己多多充電，可總歸不能一直呆家窩床。
想想，現如今，每個人接觸最頻繁的物件估摸著就是手機里。
吃飯，睡覺，坐車，聚會……手機已經是生活中的必需品了。
索性，在手機里查詢了些和學習有關軟件。
前陣子剛好看了古詩詞的比賽，為自己知識匱乏而羞愧，所以，我搜了關于學古詩詞的軟件。
一陣刷屏對比之后，我終于找到一個比較對胃口的軟件。
輕觸屏幕，只一會功夫，軟件就下好了，清新脫俗的標志顯示在手機屏中。
點開，屏幕上是一抹淡綠的背景色，還添加了極復古典的音樂，屏幕上出來幾句小詩，很有古風韻味。
軟件中把古詩，詞分的很細，每天都推薦上幾首，每首都有注釋，賞析，還有讀者的評論，互動。
我沒有搜索詩詞，就點開了推薦的開篇。
是一些佚名所寫的'詩歌，有一首《越人歌》，給我的感覺很美。
今夕何夕兮，搴舟中流……山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
意境很美，看著看著情不自禁跟著吟誦，如果自己也能寫出這樣的詩詞該多好呀！
我又點開了幾首詩詞，把自己喜歡的詞句加以收藏。
要想能寫，就要多讀，多誦吧！
中華詩詞，沉心入念，真的很美。
小學生的作文 篇3
不可思議的碩果最終熟了落入誰手？
小草生機那么不可思議。“野草燒不盡，春風吹又生。”古人都贊嘆道，更何況現代人。“路邊小草不要“采”。“這已證明人們喜愛小草。撒草籽，春風吹出了一切。在艱難的環境下生長。在甘心貢獻出一切。一切都那么不可思議。
小草不算什么，在廣闊無垠的“原野”上。這算不上奇跡。奇跡誕生又會落到誰家？
母親“大肚子”我看不見，我的誕生母親的喜悅我看不見。這也許不算什么。我的微笑母親看的.見，我感冒發燒的時候母親看得見。愛的差距不在一步之遙而在與倆眼的距離。我剛出生的時候看不懂人世。不愿睜開眼睛。睜開眼睛成天看見總是那可愛的面孔。到了青年卻忘這一切……閉上眼睛，回想往事，一片空白。那么不可思議居然忘了。
忘了不算什么。奇跡選擇正的一方面。
就說說我自己吧。幾年前意外的和心中的他接上話。開始自己新的旅途。一路上自己也記不住什么。但是在后期居然這么厲害。奇跡出現了。那么不可思議。原來付出就會得到回報。
不可思議，最終碩果都歸總與自己。
小學生的作文 篇4
今天，我們去了徑山花海，花海里有各種各樣的花，有紅色的、橙色的、黃色的、還有紫色的和藍色的呢!而且，花的種類也不一樣，有郁金香、車菊花和玫瑰花……，花兒在綠油油的地毯上，清風一吹，它們便翩翩起舞。
花海里還有一座迷宮，這座迷宮非常大，還好里面有三座小橋，不然就不知道迷宮是怎么走的了，因為站在小橋上可以看見迷宮是怎么樣走的。迷宮中間，有三只用陶瓷做的梅花鹿，第一只是最大的，有一間小臥室那么大，而且是紅色的。第二只是藍色的，它比最大的'梅花鹿小一倍。第三只是最小的，它比第二只小兩倍，也是紅色的。
走出迷宮后，第一眼是一副壯觀的畫面，我驚呆了!“啊!太美啦!”那滿池的荷花在水里開放著，給我一種風景如畫的感覺。
秋天是特別的，它給人們一種豐收的喜悅。秋天更是最美的。
小學生的作文 篇5
讀《比天使更美麗的女人》有感
琳達的寶貝女兒被一群黑人孩子殺害了。做母親的怎么不傷心欲絕？無論多少眼淚也洗刷不了她內心深處的無限悲痛。誰都可以推測，這位母親對兇手的仇恨會有多么咬牙切齒，即使將其五馬分尸也無法解恨。
但是，誰都無法想象這樣一幅場景：在一個頒獎晚會上，那個令人恨之入骨的兇手就站在這位母親的身邊，他向在場的人們講述他的悔恨和新生，向大家展示琳達一家帶給他們小鎮的神奇和美好的新生活。琳達安靜地坐在這位黑人青年的身后，安詳地抬頭望著這位雙手曾經沾滿她女兒鮮血的兇手，眼睛里閃爍著圣潔、安靖的慈祥之光。
紀伯倫說：一個偉大的人有兩顆心：一顆心在流淚，一顆心包容。
品學兼優的女兒非常同情南非的黑人，大學畢業后，她選擇去了南非，居住在一個黑人小鎮里。她要為改變這里的貧窮落后而做出自己的貢獻。就是這樣一位善良、富有正義感的姑娘被殘暴地殺害了。琳達夫婦來到女兒被害的小鎮，面對惡劣的環境，找到了女兒遇害的真正原因——在惡劣環境里成長起來的年青人容易變得有暴力傾向。他們做出了一個驚人的決定：我們要幫助那些出現兇手的社區，要使這些社區變好。
此后的十幾年，他們的善舉在南非貧窮的黑人社區一直繼續著。
這是一個真實的故事。在琳達夫婦的'身上我們看到了一個更廣闊的精神世界。這個世界可以包容無比深重的罪孽。在這個世界里，慈善的光芒普照大地，融化了所有的罪惡和仇恨。我們應該讓我們的孩子看見這個更廣闊的精神世界，看到道德教育園地里不能缺少的一種東西——道德文字。讓我們的孩子在他們的生命之初看到美好的道德是什么樣的東西，他們是怎樣在實際生活中展現的。我們需要讓我們的孩子認識像琳達夫婦這些具有美好品格的人物，以及他們為什么值得我們羨慕和模仿。這就是《慈善讀本》進校園的意義吧。
小學版《慈善讀本》里的這篇《比天使更美麗的女人》告訴我們慈善的最高境界在哪里。一個人光有一顆心是不夠的，還應該有另一顆心。一顆心盡管還流著悲傷的淚水，而另一顆心依舊跋涉在慈善永無止境的路上。
黃巖實驗小學 牟海軍
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