小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
六年時光,看似短暫,卻一去不回。我們從一年級一群天真可愛的小孩子,變成了精力十足的少年。時光老人也伴隨了我們六年,記錄下了我們成長的足跡,我們的笑聲和那些難忘的回憶。而我們,做了六年的同學,你們對我的了解有多少?
我的名字:王燦
昵稱:燦燦
我的年齡:充滿活力的十二歲
QQ:
我的愛好:畫畫、唱歌、寫博、做蛋糕
我的班級:充滿快樂回憶的六(2)班
我的學校:焦作市山陽區東環路小學
我的星座:雙重性格的`白羊座
我的英語名:Candy(糖果)
我的座右銘:只要功夫深,鐵杵磨成針。
這些你都知道嗎?六年里,同學們的各種招牌的笑容,都印在我心里,而那些快樂的時光,珍貴的友誼以及寶貴的回憶,我都深深的藏在心里。也許,將來有一天,我再回憶起來時,也會想起大家給我留下的點點滴滴。
小學生的作文 篇2
生活就是偶然。有時你甚至可以對一些極平凡的事物念念不忘，并持續不斷從中啟迪與激勵。例如，一株野草。
那是兩三年前的事了。一個雙休日，我們全家回鄉下幫伯父他們拔除野草。
我戴上草帽，屁顛屁顛地跟著大人們下地里去，自個兒拔著玩。天氣熱極了，熱辣辣的陽光似乎要把大地蒸融。只見那一棵棵嫩嫩的玉米苗因干渴而變得垂頭喪氣，穿插其中的野草卻高仰起頭，精神煥發。我已渾身濕透，如爛泥般攤在地上，不解地問伯父：“伯伯，為什么去年把草拔光，今年它們有長出來了？”只見他停下工作，嘆了一口氣：“唉，這草可煩人哩！只要有土，它們就會拼命長出來；拔草時留一絲根，功夫可能距白費了。如果莊稼像它一樣準保年年答豐收！”
我“哦”了一聲，馬上爬起來，拔草的興致卻蕩然無存，便拔出一根草在旁把玩起來，一會兒觀察葉脈，一會兒數數它的根。伯父他們完成了工作，催我快走。我有些不舍，偷偷把它埋在離玉米較遠的貧瘠的黃土中，不辭而別。
又過了一個月，我們再回家鄉。我又看到了那株草！它并沒有枯萎，還生出了一片小葉。想想伯父的話，也不是那么驚奇了。我眼珠子一轉，馬上把它剝了出來，扔在了石子路邊，用沙子掩埋了它，同時把那片新葉也拔了。保險起見，便壓上了一個踩扁了煙盒。我哈哈一笑，便頭也不回地走了。
此后，“殺死野草”一事在繁重的學業中漸漸淡忘。
到了暑假，我終于又會到了家鄉。伯父說要送給我家一些菜。我心里便“咯噔”一聲：那株草！
我急忙趕到田野去。時值初夏，還不算太熱，涼爽的風兒迎面撲來。只見一大片一大片的玉米地變成了金色的海洋，在翻滾，在波動。我站住了，目光掃視著這和諧的美。突然，一點綠色闖進了眼界，我一驚，急忙奔過去。
這的確是那株我“悉心栽培”在石子路的草！我不敢相信自己的眼睛！你瞧！它已長得高及我的膝，許多片葉子，就那么挺立著，高仰起頭，散發出生命的氣息。我低下頭，滿眼都是綠，這是一種何其濃郁而又健康的顏色啊！我無法想象它是如何頂走那塊煙盒，更想不通它是怎樣在石子鋪就的小路中汲取養分。但這株草做到了，正在和風中自在地給下面的玉米領著舞。
我震驚了。小小一株草，竟有如此頑強的生命力！不論他人如何摧殘它，生存環境如何惡劣，它都不畏。而是抓住渺茫的一絲絲希望努力與命運抗爭，把根深深扎進去，終于獲得成功，獲得了一個令人敬畏的生命，成為田野中最亮麗的風景！
我們人類，竟也會在一株草面前相形見拙！我不止一次地聽到有人因壓力、因挫折、因失意而自暴自棄或走上了輕生的道路的.報道。他們不就是成為了這草所不屑“玉米”了嗎？一個與命運抗爭到底的人絕對不會失敗！連草都能在石子里生長，我們人類怎么可能忍受不了一點風雨的洗禮呢？
那一株綠綠的草的形象，已牢牢印在我的心中，時刻激勵我奮發向上，和失敗作斗爭。愿你我都能成為一株堅強的草！
小學生的作文 篇3
我是一個活潑開朗的女孩，長著一頭烏黑發亮的短發。圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眼珠黑黑的，就像兩顆黑寶石。我高高的鼻梁下，長著一張能說會道的櫻桃小嘴。
我是一個蛀書蟲。記得在一個星期六的早上，我閑著沒事干，就津津有味地看起書來。不知不覺中就到了中午。只聽媽媽在飯廳里大喊道：“李陽慧，吃飯了。”“來了。”我隨口答應道。那時，我看得正起勁，怎舍得放下我手中的書呢？我又接著看。媽媽在飯廳里等了我好一會兒，見我還沒出去。她生氣地走進書房，抓住我的.衣服把我拉到了飯廳，我只好依依不舍地與書房說再見。
我是一個十足的假小子。別人都以為我是一個小男孩。因為我愛出汗，所以爸爸把我的頭發剪得短短的。再加上我這人做事總是大大咧咧、笨手笨腳的，說話的聲音也很大。因此，常常有很多人以為我是一個男孩子。
我有一張能說會道的嘴巴。當別人受欺負的時候，我會用我的巧嘴去為他們鳴不平，讓那些欺負人的人感到無比羞愧。我對人很熱情，凡是我熟識的人，我都會主動跟他們打招呼，聊聊天。
我很勤勞。在家里，我會做很多家務活。掃地、整理房間、澆花、擦玻璃……在我家的店子里，我會幫爸爸拖地、拿東西。還會幫爸爸做生意呢！我就像一個小商人，只要有顧客進來，我就會熱情地跟他們打招呼。請他們坐板凳，讓他們吹電扇，還熱情地向他們推薦商品呢！
這就是我。你們喜歡我嗎？
小學生的作文 篇4
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的'友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。
【小學生的作文】相關文章：
等小學生作文06-13
讓小學生作文12-10
小學生作文06-09
小學生的作文05-30
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生的作文[精選]07-23
小學生的作文(精選)07-23
小學生作文08-12