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成長的作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文600字 篇1
成長，是一個你品，我品，他品的歲月。在成長中，有很多滋味，當你成功時，滋味是甜美的；當你受到冤枉時，心里會流露出一種心酸；當受到失敗與挫折時，心里會暗暗叫苦；當你流下痛苦的淚水時，淚是咸的。
每當我聽到老師批評學生沒有好好讀書時，我的心里就會有種心酸的感覺。
星期一，我七點鐘來到學校，開了門，和幾位同學簡單地打掃一下衛生以后，就拿出書本大聲地讀了起來。讀了半個小時，老師來了，全班同學都到了，教室里的讀書聲很小，而我的讀書聲很大。可能是因為讀了太長時間的原因，嗓子有點痛，所以我的讀書聲小了。過了一會，老師走到了我身邊，打了我一巴掌，大聲批評我：“怎么不讀了！給我好好讀書，下次再這樣就給我出去！”
這時我被冤枉了，一種心酸流入我的心頭。四面八方的`人都對我說：“我們都聽到你在讀了，沒事吧？”雖然他們的關愛幫我把心中的酸楚消除了一大半，但委屈的淚珠還是流了下來。我平靜下來，認真思考：為什么老師會說我沒讀書呢？應該是老師認為我沒用心去讀吧。
之后我每次都認真讀書，都得到老師的表揚，再也沒有被老師批評過。那點在我心里的酸慢慢地變成了甜。
每當看到人們努力獲得成功時，每當我擰動電動車開起來的時候，心中會有種由苦變成甜的滋味。
星期六，從奶奶家吃過晚飯后，爸爸騎著電瓶車，我和媽媽走回家。爸爸對我說：“張韞冬，你不小了，該會騎電動車了，來，你騎一騎試試。”我小心翼翼地上了車，慢慢悠悠，搖搖晃晃地騎著。這時只聽一聲巨響，我從電動車上掉了下來，因為我感到很痛，所以失聲痛哭起來。之后，我立志要學會騎電動車。經過我一次次地努力，終于學會了騎電動車。我心中的苦變成了甜。
人生成長的經歷五味皆全，而且有著你從未有過的體驗，但每一種體驗都是你人生的一筆財富。
成長的作文600字 篇2
按媽媽的話說，我是一個摔跤摔大的孩子，起初我聽了還白媽媽一眼，認為媽媽說的有些過了，后來越長大，我越覺得媽媽說的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著，全因為我堅強！
石頭給我的考驗，我都當做了給我的機會，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時候出現，似乎在對著我說“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見這樣的石子，我會停下來，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時候來湊熱鬧，摔了我一個大跟頭后，我會反過來走走，把大磚塊拿過來墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠方；而雨花石呢，則會在我心灰意冷的時候出現在我的面前，我要是看見它們還不開心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發現成長里也有風景。
命運給我的玩笑，我都當做了給我的微笑，坦然面對。摔跤摔大的'孩子，成長路上多的是命運對他們的玩笑，讓他們在錯以為自己已經得到，其實是另一種失去。命運開的玩笑不是善意的笑，可我都當做了命運給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面，告訴自己，這是一個微笑，坦然面對就成。久而久之，我學會了面對自己的得失，在收獲的時候不驕傲，在失去的時候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門上，時刻提醒著自己。摔一跤，自己爬起來，拍拍身上的土，繼續往前走，堅強才是我的本色，成長路上的保護色！
成長的作文600字 篇3
成長，是每個人的必經之路。時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串或深或淺的印記。
十二月，寒冬。
下午第二節課，音樂教室里，一群執著于音樂的孩子們正在如癡如醉地進行著吉他演奏訓練。“咳咳”，老師刻意的咳嗽將我們從音樂世界里拉了出來，“同學們，馬上就要年末了，你們的歌曲準備好了嗎？”“準備好了！”接著便是一片呼聲。是啊，吉他班要在年末進行表演比賽，還要選拔出優秀學員。優秀學員可是我夢寐以求的啊！唉，我這新兵蛋子怎么能與前輩們比呢。不過，我還是不想放棄這次機會。
放學了，我想再多練習一會兒，待老師與同學們走完后，我獨自享受著這個舞臺。靈活的手指奏出輕盈靈動的音樂，一個個可愛的`小精靈仿佛躍然。正當陶醉其中時，一陣刺骨的寒風撲過來，與我親密接觸后匆匆跑開，我不由得全身打了一個寒顫。回過神時，才感覺到周圍熱和的暖氣已被寒冷所替代，手指逐漸變得不協調。“好冷啊！”我暗自道，“算了吧，還是明天再練吧！”我想逃避。拖起沉重的步伐，向門邊走去，正當我邁出大門的那一瞬，我猶豫了。真的要放棄嗎？回想起當年自己選擇學吉他時的情景，曾經信誓旦旦地承諾一定要學出點名堂，難道遇到這么點小困難就決定放棄了嗎？我不由得停住了腳步，“不行，我不能就這樣放棄”。于是，我又重新回到舞臺，重新拿出吉他，一直練習到很晚。
比賽如期舉行，當我走上舞臺時，興奮與自信蓋過心里的緊張。音樂響起，我從容地開始演奏，所有人都在這悠揚地旋律中，深深陶醉。
如我所愿，我站上了領獎臺，雖然不是最高處，但這里見證著我的成長。也正是在那里，我明白了一個道理：付出，總會有回報！
這成長路上留下的印記伴我至今，每當我想起它，嘴角便會輕輕上揚……
成長的作文600字 篇4
冬日里的陽光優雅的照射在花兒的身上，使花兒傲然怒放。
——題記
寒風颯颯，依舊無情的吹打這樹枝，終于那經受不了寒風的樹枝零落到了地上。草兒也失去了春天時那生機勃勃的活力變得暗淡失色。
同桌·左手
我坐在喧嚷的教室中，靜靜地望著窗外一面看著在寒風中戰斗的樹枝一面回憶著同桌的你。我記得：
你就像那沙漠里的一汪清泉涓涓流淌在我的身邊；你就像那風雪中的一枝臘梅傲然怒放在我的心中。每一次我有困難時，你總是幫我解決，在我的生活中你的存在越來越重要，直到現在你依舊幫助這我，如果說在生活中右手起主要作用那么你就像我的左手一樣，在我身邊陪著我。
冬日里的寒風吹走了炎夏，但吹不走同桌間珍貴的友誼。
父親·動力
有人說父愛是書，以為它沉重；有人說父愛是大海，以為他寬廣；有人說父愛是百合，以為他溫馨；而我要說父愛如山。
每次回到家，依舊看不到你的身影；每次寫完作業，依舊看不到你的身影；我坐在椅子上望著你那飽經滄桑的.手，心地掀起一陣陣波瀾，我沉思我一定要好好學習，讓你少干一些活。
冬日里的白雪覆蓋了炎夏，但蓋不住父親那飽經滄桑的雙手。
老師·支持
老師如天邊的明星，為我照亮前方的道路；老師如航船上掛的帆，為我指明了前方的目標。
老師：你是否還記得那個留著短發的內向女孩，如今她已長成一位懂事的孩子了。感謝你的照顧。
記得在一次考試中，我名次退后，你并沒有向其他老師那樣斥責我，你心平氣和的對我說“一次失敗并不代表什么，只要你努力了，你就不會后悔。”
是你的話語又讓我看到了希望，讓我覺得在這個冬季并不是只有我自己在作戰，感謝你的支持。
冬日里的陽光送走了炎夏，但送不走老師與學生間的情誼。
是他們的存在讓我覺得在我成長的道路上有他們陪伴著我是幸福的。
陽光閃閃灑在地上點點碎金微風仰面，讓時間定格在這美好的瞬間。
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