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小學生作文

時間：2024-03-05 12:06:31 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文

小學生作文篇1

　　今天，我和好朋友說好一起去外面玩。她叫圓圓，是我幼兒園的好朋友。一大早我們見了面。還交換了禮物。然后我們就去公園玩了，小草是綠油油的'花朵是紅燦燦的，很漂亮。媽媽還給我們照相了，我們好開心。

　　還去了游樂場玩，里邊有很多小朋友。我們玩了跳跳床滑滑梯……最后我們去吃肯德基，吃完我們又去玩了，玩的十分開心。

　　玩了一會，媽媽讓我們回家，我們不想回家，但是必須回去了，因為我們還要寫作業呢。

　　我不會忘記她的。有時間我們還要一起玩。

小學生作文篇2

　　元宵夜，五彩繽紛的煙花放完后，就是我們小孩期待已久的收紅包的“黃金時間”。

　　我和我的哥哥姐姐直沖向我爸爸那里，因為今年是他“值日”（發紅包）。我第一個沖上前去，帶著一絲狡黠的笑說：“爸爸，祝您新年快樂，年年有余！”哥哥姐姐又跟著說“祝您歲歲平安······”聽我們一口氣把祝福語說完，爸爸只是在那里咧嘴哈哈，毫無動作。爸爸是不是過年過得太happy了，一時腦瓜子轉不過彎來？于是，我站在爸爸面前，把右手舉起來，拇指和食指相互摩擦，意思是告訴他“錢，錢”！停頓幾秒后，爸爸好像恍然大悟，從座位上站起來跑了出去。我們看了，都以為他去拿紅包去了呢。誰知，過了好久，還不見一個人影。我急了，我自告奮勇去“一探深淺”。剛到大門口，爸爸就閃出來了，說“你們都到大廳去等著。”我和哥哥姐姐面面相覷，不知爸爸葫蘆里賣的神什么藥，只得聽話地到客廳去等候。過了一會，爸爸、媽媽、姑姑、大媽等許多人一窩蜂地進到客廳。這時爸爸才揭開謎底：“經過我們謹慎地研究決定，你們必須通過表演來得到紅包。”話音一落，我們一個二個都愣住了，什么？表演？沒搞錯吧？短暫的猶豫后，哥哥勇敢地走上前去說：“我先來！”只見他的屁股左搖右擺，兩腳以直線的“軌道”在客廳里表演起來。

　　一看就知道，他這時在cat walk（走貓步）。繞場一周，人們笑得前仰后合的，但我們而是目不轉睛地盯著他手里的'紅包，口水都要流出來了。哥哥也是猴急猴急的，他三下五除二，打開來紅包，細細數一數，咦！咋是個“二百五”！我們看完后全都捂住肚子哈哈大笑起來。笑完后，我實在是經不住紅包的誘惑，也不管是“二百五”了，深吸一口氣，鼓氣勇氣，大步走到客廳中間，說：“我接著來！”然后，我開始以五音不全的嗓子歌唱起《祝你新年快樂》來，我高聲歌唱，唱出了我的“肺腑之聲”。盡管大人們全都站在“左邊”去聽，但我演唱結束后，大家仍情不自禁地“鼓掌”了。我的心里甜甜的，沒想到，我的歌手是如此的“優美”！走到爸爸面前，我也拿到了夢寐以求的“二百五”！之后，姐姐也得了她的“二百五”。

　　元宵節的壓軸大戲——發壓歲錢，在大家“哦哦”的吶喊助威和“哈哈”的歡笑聲中結束了，熱鬧后，我從中得到了一個啟示：

　　天上不會掉陷餅，有付出才會有收獲。

小學生作文篇3

　　六年了，我從未想到過——六年之后，我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別，在這即將分別之際，回憶著那些過去的點點滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠刻在我的腦海里！記得我剛剛踏入雙小的校門，那時的我，還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩，經過了六年的學習生涯的洗禮之后，到現在，我已成長為一名大氣、懂事理、認清了是是非非的小伙子了。

　　說到小學生活，首要一提的是我們的那些小玩伴們，他們陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起與他們一起在操場上奔跑，在教室里嬉戲，在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過，細細品味，還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學錄”。

　　我從入學一開始就有了第一個玩伴，他叫張啟鈺，胖嘟嘟的.。每次下課我都和他在操場上打鬧，一吵就是一節下課。課堂上，我倆也是一對很要好的“聊”伴，老是開小差，還總能不被老師發現。六年級了，我們倆也從沒有分開，雖然沒能成為同桌，但他就在我的斜邊上，說幾句話沒問題。只要碰到難題，特別是我們兩人都不會的時候，我會抽空在一起去尋找老師的指點并且解決難題，知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師，還有那些陪了我六年的同學們，我很不舍，我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼，令我感到恐懼人生要經歷的恐懼有很多很多，我不怕別的，就怕分離。