- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我外婆家門前有兩棵高大的鐵樹，它們一點(diǎn)也不引人注目，卻引起了我的好奇----它為什么四季長青，又不開花呢?于是，我進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。
我發(fā)現(xiàn)，鐵樹的葉密密麻麻，整齊得排列在一根很硬的葉梗上，就跟蜈蚣的腳一樣，而且很尖很扁。一片片跟袋針一樣。樹干上部這一輪葉子是綠油油的。下面的一輪有點(diǎn)黃了。葉梗全部向外伸長開，頂尖有一點(diǎn)下垂，遠(yuǎn)看就像一朵好大好大的綠菊花。我走近它點(diǎn)起腳尖往葉子中間看，只見鐵樹心毛茸茸的`，我想：要是把葉子全摘掉，不就成芋艿了?我再蹲下看，它的主干粗而壯，不分叉，還長著一片片"鱗片"呢!
可我還是不明白他為什么不落葉，不開花。于是就去查資料。這才知道它是常綠樹，是熱帶植物。在熱帶，它一年長兩次葉，會開花，但在我們亞熱帶，它一年或兩年才長一次葉，很少開花，生長緩慢，難怪我們這里的人都用"鐵樹開花，難上難"來比喻難辦的事呢!
想不到這么一棵鐵樹，竟有這么多的知識呢!、
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天下午，我一到家看到媽媽在換新衣服，還在穿新鞋子，我就問媽媽，我們要到哪里去，媽媽說：“我們等一下去外公家，今天是外公的生日。”我說：“太好了，有好吃的了，我們現(xiàn)在就出 發(fā)吧！”
我和爸爸媽媽來到外公家，很遠(yuǎn)就看到外婆站在門口，媽媽問外婆在干什么，外婆說在等哥哥，哥哥到現(xiàn)在還沒有回來。媽媽對我說：“快去寫作業(yè)。”大概過了半個(gè)小時(shí)，哥哥和舅舅，舅媽回來 了。哥哥宣布生日開始了，我們來到餐廳，看到桌子上外婆準(zhǔn)備了很多美食。有雞、有鴨、有魚……看的我口水直流，我來到外公面前對外公說“外公生日快樂”，外公高興的摸摸我的`頭說“謝謝”。 我們一家人圍在一起，高興的吃著。不一會兒我們就把桌子上的菜一掃而空。
等我們吃飽喝足了，就和外公、外婆告別了，因?yàn)槲覀兠魈於家蠈W(xué)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我最敬佩的人
我最敬佩的人是一位會敲架子鼓的男孩。嚴(yán)格說起來我并不認(rèn)識他，但是他那富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)聲令我深深陶醉，灌注到了我心里。
有一天，我做完作業(yè)打算出去散步，因?yàn)橐永跃蛷暮箝T走了，當(dāng)我正扔完垃圾打算走的時(shí)候，我突然聽到了架子鼓的聲音，但是那位鼓手似乎是一位初學(xué)者，只不過會斷斷續(xù)續(xù)地敲幾下罷了，我并沒有在意，走了過去。
但是自從這以后，每天我都會聽到“咚咚咚……”的敲鼓聲，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，即使是數(shù)九寒冬，我也會聽到敲鼓聲。
有一次，我去外婆家住了好長時(shí)間。恰巧，我回來那天又去散步，因?yàn)楹箝T有一家文具店，我要去買筆，所以又往后門走了。突然，又有一陣鼓聲傳來了，可這次的鼓聲是那么的連貫，那么的專業(yè)，好像是一位優(yōu)秀的鼓手在敲鼓，使我在原地停留了許久。直到爸爸叫我，我才反映過來跟上爸爸的腳步去散步。打那以后，我老是在想，這個(gè)敲鼓的人是誰呢？
幾個(gè)星期后，我外出回家時(shí)，看到一位手拿架子鼓棒的男孩，正和一位手拿樂譜的.中年人一起下樓，原來是他！是這位小男孩。
我回到家，坐在書桌前時(shí)，那連貫的“咚咚咚……”的鼓聲，似乎一直在我耳邊敲著。
小學(xué)生的作文300字 篇4
"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，就應(yīng)不是。坦白得說，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的`表現(xiàn)，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選取躲避，明明明白這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人，應(yīng)對困難，他只會往用心的方面去想，并會想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法，也總會安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過了！我是成功的，只但是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！
每個(gè)人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會體會到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我！
小學(xué)生的作文300字 篇5
要說畫畫小能手，我們班全班女生（除了我以外）都是。不過在眾多畫畫高手里，我最欣賞的就是常文瑾了。
因?yàn)樗?jīng)常自編自畫一些關(guān)于小狗的漫畫，而且不僅編的.生動有趣，還畫得形象逼真。因?yàn)樗旧砭头浅Ｏ矚g小動物，尤其是狗，所以她每次畫小狗時(shí)都特別有靈感，畫的那叫一個(gè)棒啊！不過她可不是給狗畫肖像哦，她最擅長畫的是像史努比那一類的卡通狗，而且畫得非常可愛，也特別招人喜歡，
記得我和她一起坐同桌時(shí)，她曾經(jīng)教過我畫卡通狗，只見她揮動著筆桿幾筆就可以畫出一只生動有趣的小狗。而我呢，笨手笨腳的畫了半天也沒有畫出一只像樣點(diǎn)兒的。我也不知道為什么，像李敬一她們畫完畫后總是藏著掖著的，生怕別人看見，而常文瑾每次畫完都會給我們看，我們也都會提出寶貴的意見和建議。
在她眼里，畫畫和看書是她一生中最重要的事情了！我也堅(jiān)信，她一定能把自己酷愛的畫畫堅(jiān)持下去，說不定將來她還會成為一名出人頭地的畫家呢！作文
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。那里有重龍山，清澈見底的湖水，文廟。。。。。。但我最喜歡的地方還是白云山。
“春姑娘”悄悄的來到人間，打開“春之門”。白云山上的小草悄悄的探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。花兒欣然怒放，呼吸著新鮮的空氣。樹也開始發(fā)芽，長出的葉子，像是用嫩綠色涂過似的，真是煥然一新！一陣微風(fēng)拂過，花草樹木們就開始翩翩起舞！看！這朵花跳起來芭蕾舞，這棵樹跳起了現(xiàn)代舞。
當(dāng)我們還沒用享受完春天的溫暖時(shí)，“夏大漢”已經(jīng)伴著急切的腳步趕來了。它一邊噴著熱氣，一邊說：“我來晚啦！我來晚啦！”它又讓白云山上的樹撐起綠色的大傘，為游客避暑。
“秋男孩”把炎熱的夏天送走了，換成涼爽的秋天。白云山上，有些樹子的`葉子慢慢地變黃了，在空中打著旋兒，慢慢落到了地上。蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，正等著人們?nèi)フ兀?/p>
“冬女孩”不知道什么時(shí)候趕來了，不知什么原因，他不讓白云山下雪，只吹來一陣陣刺臉的風(fēng)，可能是白云山太美了吧，不愿意破壞它。涼風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩的下，白云山上的一些樹子都還是綠油油的，哦，原來他們及時(shí)擦了防寒霜！
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛美麗的白云山！
小學(xué)生的作文300字 篇7
天氣火辣辣的，我無精打采地走在菜市場上。忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣吆喝聲：“賣西瓜了，又大又甜的西瓜了！”“火爐”里的人們聽到有賣西瓜的聲音后，立刻走過去。正在我要走近西瓜攤時(shí)，一個(gè)人將我攔住了。我驚了一跳，鎮(zhèn)定好情緒，仔細(xì)打量，這是一位衣服破爛不堪的老人，臉上還沾滿了灰塵，像一個(gè)乞丐。我生平最討厭乞丐了，因?yàn)槁牬笕藗冋f，有的乞丐是假的，他們總是利用人們的'善心來騙取錢財(cái)。
想到這兒，我馬上黑起臉來，把他推到了一邊，喊道：“躲一邊去！”然后，繼續(xù)向西瓜攤前進(jìn)。只聽身后有人大吼了一聲：“不要過去！”我看了看四周，又看了看乞丐，一片茫然。
原來事情是這樣的。這個(gè)臟乎乎的“乞丐”就是賣西瓜的。他剛才不小心把兩個(gè)西瓜掉在了地上，他還沒有來得及清理西瓜皮的時(shí)候，我就趕到了，而且沒有察覺到地上的碎西瓜。我想，我如果踩到了碎西瓜，就極有可能摔跤乃至摔傷。幸虧“乞丐”叫住了我，要不……。我躲到了一邊，覺得自己錯了——我才是狗眼看人低啊！我掏出媽媽給我買《十萬個(gè)為什么》的書錢，心甘情愿地買了老伯一個(gè)大西瓜。
回到家后，我切開西瓜，慢慢地吃起來。我才感覺到，我吃到了一個(gè)最甜最香的西瓜。
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08