小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產生前進的動力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。
那是五月十二日下午兩點二十八分，在四川發生了八點零級的大地震。那一刻，德陽市東汽中學地動山搖。譚千秋老師弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼了：譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學生的明天，是一位多么偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的`羽翼，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護。如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格為一種威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻！
譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在后人的心里，傳頌千秋！
小學生的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，看書、唱歌、打羽毛球、郊游。它們給我帶來了無窮的.樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心、失望、后悔。
記得有一次我在看一本作文書，書里有一篇作文的名字叫做小狗踢毽子。我看到這個名字后感到很奇怪，因為小狗從來不知道什么毽子 。看來以后我才明白這是一篇童話故事。里面寫了小狗一開始不會踢毽子，后來媽媽知道小狗一直很想學踢毽子，就給小狗請來了一位老師 ，小狗知道了后高興極了。小狗在踢毽子的時候很滑稽，一下被西瓜皮滑倒，一下打了個盹。我看小狗那滑稽樣，笑得肚子也疼了。
這就是我的課余生活，有滑稽、有奇怪、有快樂、有我愛我的課余生活。我還明白了書里也是有樂趣的。
小學生的作文 篇3
秋天到了，我和家人一起去放風箏、賞楓葉、賞花、捉泥鰍。我撿落葉。一片片落葉像一張張郵票，真的郵來了秋天的涼爽。一片片落葉飄下來，像一只只在翩翩起舞的蝴蝶。
我姐姐在賞花。一朵朵小花像一位位美麗的公主，在地上跳著優雅地舞蹈。一朵朵小花在秋天里頻頻點頭，好像是給秋姑娘唱歌呢。我哥在捉泥鰍。他捉地滿頭大汗，就像剛洗完頭發，濕淋淋的`。
我爸爸媽媽在放風箏。媽媽牽著線在跑，風箏像一個調皮的孩子，一會兒往左邊跑，一會兒往右邊竄，一會兒飛得很高，一會兒又緊貼地面，媽媽弄得筋疲力盡了。爸爸趕緊跑過來幫媽媽撐控風箏線的松和緊，不久，風箏終于在藍天中自由的飛翔，越飛越高。
啊！秋天，您不僅是美麗的秋天，更是快樂的秋天！您給人們留下了快樂的足跡。
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