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小學生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
春天,百花齊放;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷豐登;冬天,北風呼呼。一年四季的景色都很美，但是我最喜歡的是秋天。
我來到公園里，看到樹葉變黃了，樹葉從樹上面慢慢地、慢慢地落下來，像蝴蝶一樣飄到一堆黃橙橙的落葉。但是，公園里還有白玉蘭花、菊花、還有五顏六色的小野花在競相開放，花香還吸引了一只只辛勤的小蜜蜂采蜜呢！
我又來到鄉(xiāng)下的田野里，看到水稻金黃金黃的，遠遠望去像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗在陣陣秋風中拍起了金浪；玉米桿里的玉米，一層層薄衣裳掩蓋不住豐滿的顆粒，向著辛勤的農民展示豐收的英姿，不遠處一片片綠油油的菜地里的'菜心、白菜為秋天作點綴。
我最后來到水果超市里，看到蘋果紅得似火，笑紅了臉；雪梨像一個個葫蘆，整齊排列著，葡萄箱的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)亮……
秋天的景色真美！它是個碩果累累的季節(jié)，我最喜歡秋天！
小學生作文300字 篇2
今天，太陽公公張開了笑臉，我也格外高興，因為爸爸媽媽要帶我去臺州海洋館去玩。
經過三個小時行車，我們來到了臺州海洋館。我們先去看海獅表演。海獅聰明伶俐，它第一個節(jié)目——頂球。訓養(yǎng)員把球往空中一拋，海獅就立刻大搖大擺地爬到球掉下來的位置，耐心地等待 球落下來，球掉到海獅頭頂上，海獅就蹦起來，讓球“飛”起來，海獅一下子就頂了十個球，GOOD！海獅就用兩只腳為自己加油。下面的'一個節(jié)目最為精彩——海獅接圈。訓養(yǎng)員把七彩的圈圈往空中一 拋，海獅跑到圈圈降落的位置抬著頭等著，可是圈圈偏偏不聽話，往其他地方“跑”，惹得大家捧腹大笑，結果10個圈接住了9個。看完海獅表演，我們又去看“會生孩子”的海馬爸爸，海馬爸爸的頭大 大的，鼻子較長，全身是呈褐色的，悠閑的游著，媽媽說：“海馬爸爸其實不會生孩子，是海馬媽媽的卵。”
我們戀戀不舍地告別了海洋館，我們在海洋館灑下無窮歡樂！
小學生作文300字 篇3
貴如油的春雨帶著希望“淅淅瀝瀝”地落到了人間。
大地熱情地招待了它，大地立即變得綠油油的。種子見了，忙探出頭來接受春雨的洗禮，喝足了水后，個個精神充沛、不遺余力。春雨綿綿，澆灌著樹木，使它們棵棵都枝繁葉茂。漫山遍野都盛開著五顏六色的鮮花。春雨給大地帶來了喜悅和生機勃勃！
涼風習習，使人感到陣陣涼爽，空氣似乎也更新鮮了。看看遠處，大地仿佛換上了嶄新的綠裝。看看天上，雨點像無數個小精靈爭先恐后地往地上跳。再看看地上，由雨點匯成的小溪唱著歡快的歌向前跑哩！多么可愛的春天啊！
雨過天晴，太陽公公高興地來接班，農民伯伯又開始種田了，小朋友也歡呼雀躍地搶春水。
這可真是一場及時雨，在雨霧中，我似乎看到了顆粒飽滿的.金色的麥穗，看到了農民伯伯的笑臉，看到了希望……
小學生作文300字 篇4
我向大家介紹的這位活雷鋒就是我可親可敬的爸爸，從他身上時時都能夠感受到愛。
我們住的是家屬樓，樓梯間的衛(wèi)生靠大家自覺維持。在我的記憶中爸爸工作非常繁忙，連一個完整的`節(jié)假日都沒有度過，但是他卻把這件小事放在心上，主動承擔起這項任務。每次爸爸總是在樓道內先灑水，再仔細的清掃每一個臺階，一會兒功夫，樓梯就被爸爸打掃的一塵不染。此時我眼前的爸爸卻是一頭灰發(fā)、滿身塵土，這副形象時常把我逗得前俯后仰。爸爸卻樂呵呵地說：“只要為大家?guī)矸奖悖揖吞貏e開心。”
前幾天，盼望已久的大雪終于光顧我們這兒。我和伙伴們高興地在雪地里堆雪人，打雪仗，忽然間一個熟悉的身影隱隱約約映入我的眼簾，原來是爸爸正在小區(qū)車庫的房頂上熱火朝天的鏟雪呢！我大叫一聲：“爸爸，你有恐高癥呀！”爸爸卻說：“除雪的時候，恐高癥就被嚇飛了。”
現在我知道：一頭灰發(fā)，滿身塵土的爸爸不英俊瀟灑；除雪的時候，恐高癥也根本不會被嚇飛；但所有的這些與爸爸火熱的愛心相比都顯得微不足道了。
小學生作文300字 篇5
鈴——上課了，今天老師要我們讀最喜歡的一本書，我便把《福爾摩斯》帶來了。老師要我們先看看自己的書，我高心地翻開了書，津津有味地看起來了……當我看到重點時，老師叫我們坐好沒辦法軍令如山嘛，我戀戀不舍地合上了書本。突然老師的.眼睛盯著一個地方，我順著老師的目光望去，原來是嚴思晉啊。只見他的眼睛看著抽屜1里，手里正玩弄著什么東西。直覺告訴我他在玩東西。這時，曠老師說：“嚴思晉同學。”嚴思晉嚇了一跳，把正在玩的玩具塞進抽屜里，但還是沒有逃過老師的火眼金睛。老師把嚴思晉叫起來，問他在玩什么東西，怎么這么吸引他。嚴思晉不敢回答只是呆拉著腦袋，弓著背。老師又問我們：“你們誰能把這個問題找出來？”同學們馬上討論，這時嚴思晉的臉漲得通紅通紅的，淚水在眸子里打轉轉。
我們正要發(fā)言，嚴思晉一下子哭了，晶瑩的淚水順著臉頰流了下來。老師問：“嚴思晉你是不是覺得愧疚？”嚴思晉邊擦淚水邊點點頭。老師問我們：“同學們，你們可不可以給他個機會，原諒他？”我們異口同聲地說：“好。”話音剛落下課鈴響了，好象在說：“給他一次機會吧，他以后會認真的。” 下課了，可剛才的畫面還浮現在我的眼前，它時刻提醒著我上課要認真。
小學生作文300字 篇6
今天中午，我正在認真地寫作業(yè)時，“呼嚕”“呼嚕”我一聽，又是老爸在“演唱”歌曲。我曾經多次勸他去醫(yī)院看一下，書上說如果一直打下去，最終會呼吸暫停，導致死亡！可爸爸卻不以為然地說：“我有打呼嚕嗎？我怎么沒聽見？”我今天要讓他聽聽演唱的歌曲。
我躡手躡腳地來到臥室，拿起爸爸手機，打開辦公工具，調出錄音那欄開使錄音，我把手機放在老爸枕頭旁邊。此時，爸爸的呼嚕聲高低起伏，像電轟雷鳴一樣，一陣高過一陣，讓人心驚膽顫。
老爸起床了，我神秘兮兮地對他說：“請聽一段美妙的音樂。”我便把手機錄的'“音樂”給老爸聽。“這是誰唱的？”“你唱的呀！這歌聲真好聽。”我神氣地說，此時爸爸滿臉通紅。我趁機開始挖掘老爸的思想土壤，可老爸太頑固了，無動于衷。
哎，什么時候才能讓老爸不唱呼嚕曲了呢？
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