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小學生的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
今天是媽媽節，我沒有錢，所以沒給媽媽買花。我特別不好意思。我想：給媽媽點什么禮物好呢？我一下想起來了，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后，我又給奶奶做了一張。
媽媽下班回來了，我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是媽媽節，很奇怪。我媽媽到衛生間洗手，我忙把水龍頭打開。媽媽到臥室看電視，我忙把電視機打開。我又給媽媽捶捶背，媽媽笑了。媽媽要到衛生間洗衣服，我忙讓媽媽到沙發上看電視，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。這時我抬起頭一看，鏡子里出現了媽媽正在微笑的臉。
媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂。媽媽低下身子，奇怪地問："君君，你今天為什么表現這么好？"我把一切告訴了媽媽，把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。
小學生的'作文300字 篇2
清早，我打開窗戶，就聞到一陣清香。我趕緊往蘭花看去。
蘭花已經開了兩盆。一盆是白玉蘭，那花兒似乎是白玉雕成的，在青蔥綠葉的烘托下，看上去，那樣素潔高雅、千塵不染。還有一盆叫雪蘭，又細又長的葉片，四散拋灑開去，像頑童蓬亂的頭發。它們的花香沁人心脾、令人陶醉。
我窗前不只是這兩盆，還有好幾盆。蔥蘭的花枝上有晶瑩的水珠，勃發著一派生機。馬蘭還是花骨朵，馬上要破裂似的。草蘭枝條翠綠欲流，悠閑地扭動著纖細的`腰枝。它們真是各盡其態、婀娜多姿啊！那么多的蘭花，好像是畫家畫出來的。
我忽然覺得自己仿佛就是一盆蘭花，穿著綠色的衣裳，站在窗前。一陣微風吹來，我翩翩起舞，綠色的衣裳隨風飄散。不光是我一朵，所有的蘭花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在窗前。蜜蜂飛過來，為我們伴奏。蝴蝶飛過來，為我們舞蹈。
突然，我才記起我不是蘭花，而是在欣賞蘭花。
小學生的作文300字 篇3
二零零七年暑假，我去了我心目中的天堂--馬爾代夫。
馬爾代夫是個很小的國家。前前后后一共有一千多個島嶼。但每個島嶼都不大，大的三千多平米（也就是馬爾代夫的首都），小的也就七八百平米，每個島嶼和每個島嶼之間都有八百余米。除了首都以外其他島上都是酒店。
我們坐船從馬爾代夫的首都出發，每過幾秒，就會看見一條艦魚或一條飛魚躍出海面，偶爾還會看見海豚。一路的風光贊不絕口。到了我們的居住地，那里的.天比別處的天更可愛，空氣是那樣清新，我總想高歌一曲來表達我的愉快。那里的沙子幾乎和面粉一樣細膩。海幾乎沒有任何雜色，從最遠的深藍色到純藍色，再到淺藍色，最后到沙灘的純白色。你戴上潛水鏡往海底一看，“歐！我的天哪！”你在馬爾代夫的海里可以看到海洋館里所有的魚，有紅彤彤的小丑魚，扁扁的多寶魚，大大的象牙蚌，死氣沉沉的大海龜等盡收眼底，那種感覺，仿佛到了天堂。
那美麗的天堂，也是世界上獨一無二的。到了那里你就會感受到度假的風情和游泳的樂趣。
小學生的作文300字 篇4
很久很久以前，在郁郁蔥蔥的森林里住著一只傲慢的兔子，名叫歡歡，而在一個美麗的山洞里住著一只聰明的烏龜，名叫聰聰。他們都是動物小學六年級二班的同學。
有一天，歡歡在大森林里散步，不小心踩到了聰聰。聰聰讓她說“對不起”，歡歡不說，要和聰聰比聰明。
他們請山羊校長來出題和當評委。
山羊校長出了個題目：“誰先摘回好吃的`蘑菇誰就贏。”
聰聰和歡歡都同意了。歡歡找到一個漂亮的蘑菇，聰聰也找到一個漂亮的蘑菇，可是他又想：“在語文課上，老師說過，蘑菇越漂亮就越有毒。”所以他又去找丑的。
聰聰和歡歡拿著蘑菇見了山羊校長。山羊校長說：“聰聰贏了。”
歡歡不服氣。校長說：“老師不是說過，越漂亮的蘑菇越有毒嗎？”
這樣，歡歡輸得心服口服，沒話說了。
小學生的作文300字 篇5
大家好，我是一名小學四年級的一位學生。我成績一般，但是性格開朗。
記得有一次，我們全校一起去海邊旅游，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語，顯得很沉寂。我看到了于是對著大家說：“同學們，讓我們來唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著，看著海邊的波瀾壯闊，覺得非常的壯觀。
我喜歡樂于助人，以幫助別人為我的自豪。
還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見了一個眼睛不好的.老爺爺在顫抖著過馬路，這時我們立馬跑去攙扶著他過馬路。我和我的同學一起一左一右的扶著老爺爺過了馬路。看著老爺爺安全的過了馬路。我和我的朋友們覺得很自豪。
我還喜歡體育，每次體育節目我都要參加。
在學校，學習不是我的愛好。但是說我最喜歡的就是打籃球。每次，我都喜歡和我的朋友一起打籃球。我覺得在球場上飛馳，能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目，我可是我們班上的體育課代表呢？
這就是我，一個開朗，樂于助人熱愛體育的人。
小學生的作文300字 篇6
這幾天，老師帶我們去三號樓二樓，學做手工、紙功、種菜、陶藝。其中我最喜歡種菜了。老師帶我們來到菜園，發給我們一人一把小鋤頭、一個水壺、六棵小白菜，咱們就開始種菜了。
老師先教我們松土，我拿起小鋤頭，用力一鋤，只聽“砰”地一聲，一塊該死的泥巴濺到了我的白衣服。我想：這個方法肯定不行，得換一方法。我蹲下來輕輕地鋤著土，果然泥巴沒有再濺上來。只聽哨聲一響，整塊地變了模樣。
然后我們開始整土。土剛被松過，變得凹凸不平，要給填平，我們拿起小鋤頭，把高的地方填到低的`地方，這樣地就平整了。接著開始種菜了，我拿小鋤頭，并列挖了幾個坑，把小白菜放進土坑里，再把四周填平，這樣小白菜還是有點松動，再用雙手把土按下去，菜就定住了。
最后我用水壺在小白菜的四周灑上水，我的菜就種好了。我看著自己的勞動成果，開心地笑了，我盼我種地菜快快長大!
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