小學生的作文匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文10篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我家有一盒可愛的水果簽 。
它們的腦袋大大的，身子像一枚長長的針，腦袋上有各種各樣的表情。我心情好的時候，就會用笑臉吃水果，心情不好的時候就更會用笑臉吃水果。
我用它們吃水果的`時候，仿佛聽到它在悄悄地跟我說：“小主人啊小主人，讓我先幫你嘗嘗味道好嗎？”我就拿起帶笑臉的水果簽插在水果上，它好像又在對我說：“味道好極了。”于是我就用它把水果放進嘴里，真的好好吃呀！
謝謝你我可愛的水果簽。
小學生的作文 篇2
老師說最近要進行拼音過關測試，這兩天雖然生病了，還是要加緊練習。
媽媽把網上的試卷打印出來，讓我做，每次我都會錯五六個，我特別想一個都不錯，但我還是錯了，比如，shui標聲調時，我就標在前面了，有時寫i,v時，上面的點寫的.像個二聲，或者四聲，媽媽說了我好幾次，但是我有時就是記不住。
我一定要好好練習，最關鍵的是要認真，如果明天咳嗽好一點，我就能去上學，我一定認真聽講，積極發言，好好學習。
小學生的作文 篇3
愛眼護眼，永保眼睛健康
大家好，“我”叫眼睛，是大家的好朋友，對大家的用處可大了。經過我，你就能夠看見五彩繽紛的'美麗世界，能夠閱讀豐富的書籍，要以讓大家方便的行走。
可是，我也十分驕氣，十分容易受到傷害和生病，給大家行走帶來不方便，讓你無法看到美麗的世界，觀賞美麗的風景。可是，只要大家細心地呵護我，愛護我，我就能夠為大家更好的服務。
怎樣呵護我，愛護我呢
首先，要注意用眼衛生。不要在黑暗的環境下看書，不能在走路時看書;不要在車上看書，不要躺在床上看書，并且要注意正確的姿勢和合理的用眼距離。
其次，不要用臟毛巾、臟手直接接觸我，如果有異物進入或感染，必須要及時去醫院就診，并按照醫生的要求做處理。
然后，我也需要勞逸結合，按時休息，每一天還要定期給我做一做操。不能長時間盯住一個物體，時間久了，要放眼望望遠處，活動活動身體，讓我放松放松。
只要大家注意了這些，我必須會健健康康，為大家帶來一個美麗的世界。
小學生的作文 篇4
最近幾天，小豬老用臟手摳鼻子。久而久之，就成了壞習慣了。一天，小豬的鼻子忍無可忍了。
一天，小豬的`鼻子終于離開了小豬。小豬感覺特別難受。因為他沒了鼻子，呼吸不順暢，只能大口大口的吸氣。他沒了鼻子，聞不到味道，自然就沒有了食欲。小猴找他玩，他也不敢開門，因為他覺得沒有了鼻子沒臉見人。
一天，小貓撿到了小豬的鼻子，小豬高興得又蹦又跳。小豬改掉了壞習慣，還經常拿小手絹擦鼻子。
小學生的作文 篇5
我最喜歡的水果是雪梨，他是秋天一種常見的水果。
走進果圓里，雪梨樹上結出又圓的小胖子.它的外表黃黃的，像一塊大黃金,它的頭上還長著一條辯子,它把小辯子梳得像月牙一樣,彎彎的。
我聞了聞雪梨，有一陣淡淡的幽香，像擦了香水一樣。
我摸了摸雪梨，滑嫩嫩，水靈靈，仿佛一個小足球。
我忍不住吃一口，里面的.汁向四面濺出，甜極了，我又吃一口，這下子，連旁邊的弟弟也想吃了。
我喜歡雪梨，不是他好吃，而是它可以下火，對牙齒有幫助。
小學生的作文 篇6
在一座小城外有一條蜿蜒的下河，在這條小河里住著一群小鯉魚，它們每天在和水里嬉戲玩耍，有時幾條湊在一起還會舉行游水比賽，得到冠軍的小魚會得到大伙的贊美和祝福。
可是有一天，小河里突然傳來了咚的一聲響，小鯉魚們嚇得四處逃竄，等聲音消失了水面恢復了平靜，小鯉魚們才湊重新揍到一起，它們在討論是什么掉在了河里，以至發出如此驚人的聲音？
紅色小鯉魚說了一句，“我知道是什么掉下來了。”
小魚們的目光刷的一下齊齊的看向她，它指著頭上說：“我想那東西是人類喝酒的瓶子，是被人類隨便扔進河里的.。
“啊？什么？”
“暈！瓶子？”
眾魚七嘴八舌討論這瓶子的來歷，又聽咚的一聲巨響，一個玻璃罐子掉了下來，小魚們嚇得四散開來，等河水平靜后，小魚們又聚在了一起。這一次小魚們提高了警惕，時時注意著河面，以防飛來的東西，變成災禍。
只有紅色小鯉魚與眾不同，它紅拿出一件寶物，拾到的小花傘，在眾魚商量否躲進河底避一段時間，還是繼續如此生活，小紅鯉魚與眾不同的出現了，它的手里打著一把傘，然后在水里游來游去，得意的說：“你們瞧，向外這樣就不怕砸了。”
可正說著，一個大個的酒瓶子飛來，正好砸在了紅鯉魚的小花傘上，小紅鯉魚被砸的渾身一顫，抬頭看見傘好端端的沒被砸壞，它才放心的笑了，
后來小魚把這個方法教給了許多小魚，從此小河里小魚們都打著傘在水里游來游去。
小學生的作文 篇7
近期，我經常聽到“南京兒童醫院患呼吸道疾病病人爆增，XXXX醫院患呼吸道病人爆增·······”的新聞報道。由于現在特殊的氣候，我也染上了惱人的咽喉炎疾病。
正好這兩天是周末，醫生說打兩天點滴再說，于是我的末日就降臨了。首先是扎針，護士阿姨的大手在我的小手上一劃一劃的，護士阿姨看著我的手直搖頭，理由是找不到血管。于是護士長阿姨在旁邊隨時等著替換，另一個阿姨也不扎針了，幫忙繃緊我的手背，護士阿姨把針這頭拔下來，慢慢的拔下針套，鄒著眉頭，臉上露出了憂慮的`神色，打打我的手背，再揉揉手背，再用碘伏消消毒，把針慢慢的扎進肉里，遺憾的是針扎完了也沒扎中血管，于是阿姨又把針拔出一些，再在肉里慢慢撥幾下，還是沒找到，這時媽媽說:“孩子血管細，加上比較胖，血管不好找，每次扎針都不容易，您別急，慢慢來！”又過了一會，阿姨總算碰到血管了，我開始了五個小時的吊水酷刑········
唉！惱人的呼吸道疾病，“你”快快走吧！
小學生的作文 篇8
五月三十一日的星期五的下午，學校組織了一場一年一度的“智運會”。
老師說每個項目只能玩兩次，一次得一個印章，除口算外有可能一次就蓋兩個印章呢！老師還跟我們說了挑戰項目和地點。有“我是口算小能手”、“解決問題我能行”、“七巧板”、“擺圖形說周長、面積”、“橡皮筋動力小車”、“吸管結構承重”、“電路連連看”、“天平稱重”、“玩轉地球”、“ 挑戰月相”、“科技小論文”、“小發明設計”“廢舊材料時裝秀”等等，都是我喜歡的'項目。
智運會開始了，我先去了“電路連連看”，我費了好大的勁才把電路連通，把燈泡點亮。我又去了“解決問題我能行”、“七巧板”、“擺圖形說周長、面積”、 “科技小論文”，這些都很輕松的成功了。不用說了，其他的哪些項目，雖然經過了努力，都沒有成功。
過了兩個小時，廣播通知智運會結束。回到教室，老師給我們發了禮物。
智運會真好玩啊！
小學生的作文 篇9
我是一朵云，天真。
不想煩惱，不想痛苦，從不向健康是什么，更不知學習是為了什么，我快樂的上課，更快樂的下課，再快樂的休息和放假，害怕老師拖堂，更害怕老師打罵，我會哭，也會笑，不想著離開父母的懷抱，只是想著外面的世界像陽光，像彩虹，像鉆石，多姿多彩，無憂無慮。
不知為什么，我好懷念過去的開心和灑脫，不懂什么叫社會，不懂什么叫人生，媽媽罵，我聽，爸爸夸，我笑，那時的我就像一根潔凈的白鞋帶，天真，無知，欣賞自己的可愛!
我是一星月，渺小，無力。
全想煩惱，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想試著談論學習是為了什么，我無法快樂的上課，無法快樂的下課，更無法快樂的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我不會笑，也不會哭，只想著離開父母的懷抱，只想著媽媽嘴中那個人情世故和無比險惡的社會，像黑布，像牢籠，像烤箱，毫無情趣，毫無快樂。
不知為什么，我多了幾分沉靜與思考，拉住窗簾，閉上門窗，聽著那些自以為不錯的歌曲，幻想著未來，是中考失敗，還是自甘墮落;幻想著如今，是悲傷不斷，還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔憂，不懂擔心什么，也不愿去想擔心的到底是什么，盡管事事都去做，卻從不想著做好。那時的我就像一根打了一個結的白鞋帶，渺小，無力，欣賞自己的`惆悵!
我是一輪日，耀眼，明媚。
忘記煩惱，忘記痛苦，開始思考健康是什么，開始探索學習是為了什么，再次快樂地上課，再次快樂的下課，再次快樂的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我會哭，也會笑，只想著離開父母的懷抱，只想著外面的世界像陽光，像彩虹，像鉆石，多姿多彩，無憂無慮。
不知為什么，似乎豁達了，似乎想通了，現如今的我，不逃避，不放棄，敢于去拼搏這個復雜的人生和環境，我要抬頭，我要抬頭!現在的我就像打了許多結的白鞋帶，結實，堅強，欣賞自己的勇氣!
回首過去的我，一波三折，就像一條摸爬滾打的鞋帶，只有疙瘩越多才會越來越精彩!哦，欣賞自己，真好
小學生的作文 篇10
這個星期是“六一”快樂周，三年級的同學們都非常激動，因為我們要過十歲集體生日會了。
因為要在生日會上表演吹笛子，下午我早早去化了妝。換了新衣服，又化了妝，我都不認識自己了。大家你看看我，我看看你，都非常開心。
晚會開始，三年級的.老師們排著隊來到舞臺上，同學都歡呼起來。我老爸代表全體三年級家長發了言。同學們也表演了十分精彩的節目。輪到我們了，我把《友誼地久天長》完整并美美地吹了下來。吹完時，我大大地松了口氣。
“happybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou……”生日歌響起來，大蛋糕端上來，點上蠟燭，我們一起許愿吧。我的愿望是“我們大家都平平安安的，尤其是父母。”
最激動人心的時刻到了，要吃蛋糕了。蛋糕好大，有兩層吔！大蛋糕上寫著：十歲生日快樂！所有的同學都分享了蛋糕，我也美滋滋地吃了起來。
這是我最開心的一天，我又長大了一歲！
【小學生的作文】相關文章：
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
精選小學生作文02-21